今年4月底，重庆市人民小学“2017灿烂星空艺术节”拉开帷幕，本届艺术节以“美术”为主题，在一个月时间里，学校开展了大师讲座、废旧易拉罐造型制作、现场彩绘活动、提线纸偶及偶戏场景表演、变型形纸片人表演、毕业书画作品展等活动。
　　“说起美术就是画画，它总是以静态的形式出现，但这次我们就想用动态的方式来展现美术，展现美。” 据人民小学美术组老师龚宗渝介绍，为展现学生的审美水平和艺术素养，鼓励全员参与，本次艺术节在活动观赏性、形式创新性、作品艺术性及影响持续性方面进行了研究。“整合艺术形式，将活动延伸，面向全体学生，努力保持学生不竭的想象力和好奇心。”
　　据了解，在整个五月，学校每天都有不同活动上演，美“轮”美奂的“轮胎秀”采用了绘画+行为艺术的方式，余“罐”而型利用废旧易拉罐造型，实现了环保+装置艺术相结合，“变”换莫测用变型形纸片人表演，整合了绘画+表演艺术，“偶”戏连连通过提线纸偶及偶戏场景设计表演，将课堂手工作品与表演艺术相结合……
　　“美术并不是平面，在我们身边，在任何时间、地点都有美，要有一颗发现美的心，这次主要是把静态的美变为动态的美，互动性，参与性比较强的美，也得到学生和老师的认可。”据龚宗渝介绍，为了增加活动的持续性，彩绘的轮胎、易拉罐装置等被用来点缀校园，绘画作品展示在了艺术长廊，书画作品则进入了童年映像馆，变形纸片人通过视频永久保存。
　　值得一提的是，在整个艺术节中，所有作品都是学生自己动脑、动手，在轮胎秀中，孩子们自己统筹、策划、找时间排练。在表演时，参与的学生观众更是全神贯注，给予小伙伴们最大的掌声。
　　“余‘罐’而型装置一直放在校园里，但是没有学生会去破坏它，因为老师会教育孩子们除了发现美、创造美，更要爱护美。”龚宗渝说，在活动中，学校将德育与艺术相融合让教育与艺术相辅相成。

　　据了解，此项活动面向1-6年级学生，36个班级，每班利用一个废旧轮胎，有的学生现场彩绘装饰轮胎，有的则进行表演准备。“学生在彩绘的过程中很愉快，趴在、坐着、站着画的都有，他们完全是很放松的状态，自由自在。”龚宗渝说，整个过程中老师很少干涉，全是学生自己统筹，自己分工合作，不断完善。

　　余“罐”而型主要面对1-2年级学生，这是一项环保行动，让学生在老师的指导下变废为宝。该活动以班为单位，每个学生至少收集两个废旧易拉罐，在美术老师或家长的指导下，将收集的易拉罐堆积立体造型。

　　“变”换莫测为3-4年级学生参赛项目，海选时，由学生自由报名展示自己制作的变型纸片人；复赛时孩子们在美术老师或家长的指导下，完善设计，配合音乐进行表演。

　　“偶”戏连连由5年级学生参加，海选时，学生自由报名展示自己美术课堂制作的提线纸偶及场景；复赛时在美术老师或家长的指导下，完善设计并配合音乐表演。

　　浓墨重“彩”由6年级学生参加，其中，书法作品展主要展示学生小学的第一次书法+毕业作品，书画创作展主要展示学生创作的书法+绘画作品。

　　灿烂“星空”由人民小学全体美术教师创作，他们利用纸箱、写真喷绘、胶带等素材，在教学楼前搭建凹凸立方体，其中正面是梵高的《星空》，侧面则是学生自己的油画作品。

　　5月27日上午8点，人民小学的孩子们或变身成动植物、或变身动漫人物、或变身文化名人走进学校，在“星光大道”上展示自己的装扮后，兴奋地冲向了艺术区、游戏区和美食区。
　　此次“六一”嘉年华主题为“你好，艺术！”，有“星光大道秀”、“艺术展示秀”、“手工体验”“快乐游戏”、“分享美食”等分布在校园的各个角落，孩子们喝着汽水、吃着冰淇淋，Jiu着泥鳅、Ju着水枪、玩着射箭、滚着保龄球，时而在艺术区画个扇面、染个彩纸、捏个泥人，时而在艺术区展示美“轮”美奂的彩绘轮胎……
　　据了解，人民小学儿童节以“嘉年华”的形式呈现已经是第7年了，是每年艺术节的结尾和总结，同时，艺术节的成果都在嘉年华上进行了展示。