他,教过小学、初中、高中;他,去过农村学校,教过城市孩子;他当过一线教师,做过管理岗位……这样的从教经历让他对教育有深刻的认识和理解。他就是朝阳中学的周祥伟老师。已有三十五年教龄的周老师,一直把“真心真意真情怀 育人育才育公民”当作自己的教育理念,并用实际行动践行着这个理念。
他说,老师的工作就是教书育人,因此让学生既成人又成才是他不懈的追求。无论是学习成绩好的还是学习成绩有待提高的,周老师都会尽自己最大的努力,让每位学生变得更好。
2003年,周老师带了高一新生,班上的彭浩(化名),老实内向,学习基础较差,即便这样,周老师也没有放弃,而是不断地鼓励他,帮助他学习,但两年下来,效果并不是很明显。
一天,周老师找他谈了心,在谈话过程中,他了解到,彭浩比较喜欢音乐,并且钢琴已经过了七级。由于彭浩是住读生,平时无法展示钢琴方面的才艺,直到高二的这次谈话,周老师才知道他擅长弹钢琴。得知这个消息后,周老师第一时间为彭浩联系了,西南大学曾经教过自己女儿的钢琴老师,并推荐他到那里学习。
在高三期间,为了方便彭浩练琴,周老师特许他自习课时间可到学校外面练房练习。彭浩究竟有没有去琴房练琴,老师怎么监督呢?周老师说,彭浩是个很自觉的学生,一方面他信任彭浩的自觉性,另一方面,他也经常给琴房老师打电话询问彭浩的学习情况。
在周老师的正确指引以及耐心指导下,彭浩最终考上了西南大学,并去马来西亚及美国留学,如今的彭浩已经开了两个琴行,每逢过年过节,他都会带着母亲或者外婆到周老师家里来看望他....【
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