防疫战中的长师教师们“停课不停学”“备课不停歇”
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防疫战中的长师教师们“停课不停学”“备课不停歇”

来源:华龙网-新重庆客户端2020-04-03

华龙网-新重庆客户端4月3日9时17分讯(李婷婷  李勍圆愿)疫情虽然延迟了新学期同学们返校的步伐,也无法阻挡长师教师们“停课不停学”、“备课不停歇”的步伐,为了科学合理地利用网络平台进行教学,在网络课堂与学生进行交流互动,致力于在疫情下和学生们共同成长不停歇,2020年2月3日上午,马克思主义基本原理概论全体教师在线上开展了首次集体备课活动;3月13日上午,马克思主义学院“形势与政策”教研室进行了一场网络课堂教学观摩活动。

马克思主义原理教研室的老师们是如何在线上备课?“形势与政策”教研室举办了一场怎样的网课教学观摩活动?

马克思主义基本原理概论教研室开展首次集体线上备课活动

原理教研室的老师们主要围绕抗击新型冠状病毒过程中的真实故事中蕴含的哲学原理、政治经济学原理、科学社会主义的原理,进行了激烈的讨论、交流。

喻问琼老师表示:“当前网上很多新闻来源的权威性、新闻内容的真实性需要仔细甄别,建议为了保证案例的真实性,一定要从学习强国、人民网、新华网等权威媒体选取。”

刘琳瑜老师说:“教学案例要涵盖政府、医护人员、普通人民群众等各行各业、各个方面;何丽老师认为,案例选择要涉及图片、视频、数据、文字等不同形式,更多的选择鲜活、具体的故事。”

瞿敬平告诉记者:“原理课是对大学生进行世界观、人生观、价值观的引领,一定要针对大学生的特点选择案例,同时,也要对近期网络上出现的非马克思主义而关注度又比较高的事件对学生进行正确的引导。”

付亚云老师把收集整理的教学案例抛出来大家共同研究对案例进行进一步提升。

通过一上午的在线讨论,最终形成了教学案例选择的原则和有关抗击新冠肺炎疫情一系列视频、图片、文字教学案例。教学案例选择一定要坚持权威性、科学性、真实性、多样性、针对性原则。在坚持这些原则下,初步整理形成了一系列教学案例。例如:对新型冠状病毒从没有证据人传人到证实人传人的认识过程蕴含了人的认识运动反复性无限性规律;钟南山院士、各地援鄂医护工作者在疫情中“逆行”,体现了高尚的人生观和价值观;新型冠状病毒疫情爆发后,群众对口罩等商品的需求急剧增加,有的商家高价卖口罩、卖白菜等,政府对这些哄抬价格行为进行了惩罚。物价上涨其实符合价值规律,供不应求物价上涨,但是在特殊情况下,政府要干预,这蕴含了市场和政府在资源配置中的作用;“火神山速度”体现了社会主义制度的优越性。 

通过此次备课,一方面,为教研室集体备课活动找到了新的途径,利用新媒体技术,突破了地域和时间的限制;另一方面,老师们相互学习研讨,为下学期提高教学质量奠定了基础。

“形势与政策”教研室举办网课教学观摩活动

 本次课堂教学由杨晓艳老师依托超星学习通平台和QQ群课堂进行,授课对象是2019级小学教育班。今天的活动,吸引了各教研室的不同课程老师共计31人,产生积极反响。

“形势与政策”教研室正在举办网课教学观摩活动 长江师范学院供图 华龙网发

上课伊始,杨老师向同学们介绍了本学期网课的学习形式、方法和成绩组成等,嘱托同学们主动优化学习环境,自律自觉,按时完成各项学习任务,认真思考才能学有所获。课堂上,杨老师带领同学们通过对战“疫”的简要回顾和感人时刻的分享来感受“逆行者”们崇高无私的奉献精神与家国情怀。通过和在湖北的程莎老师、在宁夏做抗疫志愿者的陈磊老师的连线交流,引导学生在疫情面前学会对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对人类负责。同学们在学习中都非常投入,积极发言互动,决心规划好在家的学习生活,真正做到“停课不停学”。

连线程莎老师  长江师范学院供图 华龙网发

观摩活动后,老师们在教研室主任的组织下,利用QQ群举行网络会议,就本次课堂的情况和网络教学的开展进行了热烈讨论。老师们纷纷发言,从课程设计、教学内容、讨论形式、互动引导、案例材料使用、从学生角度出发精准教学定位、精选教学内容、与最新资讯的紧密结合等各方面予以充分的肯定,特别是结合学校、重庆本地的情况,现场连线采访同学们熟悉的本校老师,使课堂更加丰富生动、易于接受。同时,老师们也对网络环境下教学的注意事项和运用技巧进行了交流探讨。

活动后老师们进行交流和总结   长江师范学院供图 华龙网发

杨老师向记者表示:“无论教学条件如何改变,我们都应从学生角度出发,精准教学定位,精选教学内容,采取最佳形式,努力打造‘网络金课’,让学生更有兴趣、更投入地学习和掌握教学内容,思想受到洗礼,情感受到升华,行动受到促进。”

停课不停学,成长共进步。在这个战“疫”特殊时期,长师思政人坚持网络教学,努力做到最好,积极为抗击疫情贡献力量,期盼着庚子年的这个春天早日到来。

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防疫战中的长师教师们“停课不停学”“备课不停歇”

2020-04-03 09:25:17 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端4月3日9时17分讯(李婷婷  李勍圆愿)疫情虽然延迟了新学期同学们返校的步伐,也无法阻挡长师教师们“停课不停学”、“备课不停歇”的步伐,为了科学合理地利用网络平台进行教学,在网络课堂与学生进行交流互动,致力于在疫情下和学生们共同成长不停歇,2020年2月3日上午,马克思主义基本原理概论全体教师在线上开展了首次集体备课活动;3月13日上午,马克思主义学院“形势与政策”教研室进行了一场网络课堂教学观摩活动。

马克思主义原理教研室的老师们是如何在线上备课?“形势与政策”教研室举办了一场怎样的网课教学观摩活动?

马克思主义基本原理概论教研室开展首次集体线上备课活动

原理教研室的老师们主要围绕抗击新型冠状病毒过程中的真实故事中蕴含的哲学原理、政治经济学原理、科学社会主义的原理,进行了激烈的讨论、交流。

喻问琼老师表示:“当前网上很多新闻来源的权威性、新闻内容的真实性需要仔细甄别,建议为了保证案例的真实性,一定要从学习强国、人民网、新华网等权威媒体选取。”

刘琳瑜老师说:“教学案例要涵盖政府、医护人员、普通人民群众等各行各业、各个方面;何丽老师认为,案例选择要涉及图片、视频、数据、文字等不同形式,更多的选择鲜活、具体的故事。”

瞿敬平告诉记者:“原理课是对大学生进行世界观、人生观、价值观的引领,一定要针对大学生的特点选择案例,同时,也要对近期网络上出现的非马克思主义而关注度又比较高的事件对学生进行正确的引导。”

付亚云老师把收集整理的教学案例抛出来大家共同研究对案例进行进一步提升。

通过一上午的在线讨论,最终形成了教学案例选择的原则和有关抗击新冠肺炎疫情一系列视频、图片、文字教学案例。教学案例选择一定要坚持权威性、科学性、真实性、多样性、针对性原则。在坚持这些原则下,初步整理形成了一系列教学案例。例如:对新型冠状病毒从没有证据人传人到证实人传人的认识过程蕴含了人的认识运动反复性无限性规律;钟南山院士、各地援鄂医护工作者在疫情中“逆行”,体现了高尚的人生观和价值观;新型冠状病毒疫情爆发后,群众对口罩等商品的需求急剧增加,有的商家高价卖口罩、卖白菜等,政府对这些哄抬价格行为进行了惩罚。物价上涨其实符合价值规律,供不应求物价上涨,但是在特殊情况下,政府要干预,这蕴含了市场和政府在资源配置中的作用;“火神山速度”体现了社会主义制度的优越性。 

通过此次备课,一方面,为教研室集体备课活动找到了新的途径,利用新媒体技术,突破了地域和时间的限制;另一方面,老师们相互学习研讨,为下学期提高教学质量奠定了基础。

“形势与政策”教研室举办网课教学观摩活动

 本次课堂教学由杨晓艳老师依托超星学习通平台和QQ群课堂进行,授课对象是2019级小学教育班。今天的活动,吸引了各教研室的不同课程老师共计31人,产生积极反响。

“形势与政策”教研室正在举办网课教学观摩活动 长江师范学院供图 华龙网发

上课伊始,杨老师向同学们介绍了本学期网课的学习形式、方法和成绩组成等,嘱托同学们主动优化学习环境,自律自觉,按时完成各项学习任务,认真思考才能学有所获。课堂上,杨老师带领同学们通过对战“疫”的简要回顾和感人时刻的分享来感受“逆行者”们崇高无私的奉献精神与家国情怀。通过和在湖北的程莎老师、在宁夏做抗疫志愿者的陈磊老师的连线交流,引导学生在疫情面前学会对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对人类负责。同学们在学习中都非常投入,积极发言互动,决心规划好在家的学习生活,真正做到“停课不停学”。

连线程莎老师  长江师范学院供图 华龙网发

观摩活动后,老师们在教研室主任的组织下,利用QQ群举行网络会议,就本次课堂的情况和网络教学的开展进行了热烈讨论。老师们纷纷发言,从课程设计、教学内容、讨论形式、互动引导、案例材料使用、从学生角度出发精准教学定位、精选教学内容、与最新资讯的紧密结合等各方面予以充分的肯定,特别是结合学校、重庆本地的情况,现场连线采访同学们熟悉的本校老师,使课堂更加丰富生动、易于接受。同时,老师们也对网络环境下教学的注意事项和运用技巧进行了交流探讨。

活动后老师们进行交流和总结   长江师范学院供图 华龙网发

杨老师向记者表示:“无论教学条件如何改变,我们都应从学生角度出发,精准教学定位,精选教学内容,采取最佳形式,努力打造‘网络金课’,让学生更有兴趣、更投入地学习和掌握教学内容,思想受到洗礼,情感受到升华,行动受到促进。”

停课不停学,成长共进步。在这个战“疫”特殊时期,长师思政人坚持网络教学,努力做到最好,积极为抗击疫情贡献力量,期盼着庚子年的这个春天早日到来。

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[责任编辑: 何杜娟 ]
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