今年高考,考生将用一篇800字以内的自我评述以分数外的方式和录取高校见面。这是我市今年高考出台的一个新政策。如何写好这个自我评述？昨日，本报特邀请一中名师张群力老师对考生们进行指导。

　　一中名师张群力老师表示，虽然自我评述设定了8个方面的框框，但考生不要被这8个框框所束缚，可以将这8个方面扩大化，结合自己的实际情况进行阐述。

　　“如社会实践服务，一提社会实践，大家可能就想到实习，参加什么活动，有的考生没有参加过，这时可以将社会实践扩大化，比如你与邻居或者朋友的一次聊天等等，你的一次参观经历，你曾经帮助过一个路人，都可以作为你社会实践的内容。”

　　“还要写出自己的特点和闪光点。”张老师表示，也就是要写出个性，比如，喜欢看的书籍、最敬佩的人、最后悔的一件事，对社会热点问题的看法等等，这些都是可以彰显考生个性的东西，考生可以将其写入自我评述中。

　　张老师还提醒，家长千万不要代劳。因为，孩子们写自我评述，语言上要生动活泼，符合中学生的身份，不要有成人的口吻。主要是让孩子更了解自己。

　　自我评述中写不写缺点？这让很多考生头疼。张群力表示，可以写缺点，因为自我评述的基本准则就是实事求是，一个人不可能没有缺点。张群力说，其实写缺点，会让高校觉得这个考生对自己认识清楚到位，善于剖析自己，可以给人诚实诚信的印象。

　　(记者金蓉实习生刘璇)