田径课是学校体育的基础。但目前田径教学内容枯燥、运动形式单一，学生不喜欢上甚至厌烦。我认为其原因是多方面，教学操作设计错误、教学方法与练习手段脱离学生实际是最主要的问题。现行的田径课程教学方法很多都是从竞技体育的训练方法演变过来的，实际上是一种以“训练”为目标和手段进行的。这类教学方法有许多与教学不相符合的地方，完全没有考虑学生的实际情况，例如身体条件、运动素质和练习兴趣等等。作为教师应清醒地认识到，教学是由“教”与“学”组成，也就是说，是由教师教授与学生学习两方面构成。因此，要提高教学效果和学习质量，必须更新观念，与时俱进，因材施教，研究教学内容的选择和方法手段的设计，提高学生学习田径课程的兴趣。