近来，经常有指责少年班学生“生活自理能力差、心理问题严重、人际交往困难”的文章见诸报端和网络，不时引发人们对少年班办学的争论。

　　学生：少年班很适合我们

　　“上少年班是我的理想和目标，我从没有后悔过。”01级少年班学生陈天石说。在其他许多在校少年班学生那里，记者得到了惊人相似的说法：“如果没有少年班，我们不知道自己该去哪里，中学的教育显然不适合我们，普通的大学班级我们也不太喜欢，只有少年班这种办学模式最适合我们这些提前两到四年上大学的所谓早慧少年。”

　　校方：一心办好少年班

　　从最初创办时受到社会和媒体的过度关注、追捧，到后来被一些认为少年班“拔苗助长、摧残孩子”的人士猛喊叫停，中科大少年班屡屡遭受外界“伤害”。校长朱清时说：“我们的态度是不受外界干扰，一心办好少年班。争取早出人才，快出人才。”

　　反对者：过早上大学“不人道”

　　但是，在学生和校方都自我肯定的同时，也有不少社会人士站出来反对。针对“神童”宁铂如今出家为僧、干政“自我封闭”、谢彦波“有心理问题”的“不幸”命运，有人开始质疑“少年班究竟是‘天才之路’还是‘揠苗助长’？”有人认为，让十几岁的孩子过早进入大学“不人道”；还有人认为少年班违背了教育公平。