南岸区在重庆是最典型的大城市带大农村，城乡统筹，教育的均衡发展问题尤为突出———因为这里既有全市名列前茅的学校，也有条件艰苦的农村学校。

　　“均衡、优质、强区是南岸教育发展三个关键词。”昨日，南岸区教委主任汪平在接受专访时透露，南岸教育将努力实施均衡发展，通过多种途径对教育资源进行整合，缩小城乡差距，让更多的学生能接受优质的教育。通过这样的发展，把南岸区打造成我市的优质教育强区。

　　在记者问到目前南岸教育的现状时，汪平主任说道：多年来，南岸区委、区政府坚持把教育放在优先发展地位，投入巨资，形成了点多量大的优质教育资源体系，夯实了教育强区的基石。无论是幼教、小学，还是初中、高中、职高，都在不断地扩大在全市教育界的竞争力、影响力、辐射力。

　　就南岸区教育发展问题，汪平主任说：“教育是事关社会民生问题的大事。我区要以高度的政治意识、大局意识、责任意识，全面贯彻落实科学发展观，把握教育发展规律，创新教育发展理念，转变教育发展方式，破解教育发展难题，坚持教育均衡公平优质发展，突出教育的公益性，办好人民满意的教育。”

　　对记者问到的关于南岸教育发展的工作思路问题，汪平主任侃侃而谈：“我们的工作思路就是要办好每一所学校实现教育均衡发展，实施‘1551’工程实现教育优质发展，实施‘三名工程’创建教育品牌，最终实现教育强区目标。”

　　汪平说：“我区教育要进一步推进学校标准化建设，以教育十大项目建设和民心工程建设为载体，按照示范学校建设标准，加快推进开发企业配套学校建设和茶园新区、CBD南区的学校建设。切实增大农村学校的财政投入，彻底改善农村学校的办学条件，进一步优化农村学校的教育教学手段，全面解决农民工子女和留守儿童的教育问题。改革和完善督导评估机制，积极施行城乡学校‘捆绑式’发展模式，实现教育资源由城市向农村的转移，使所有学生能平等共享全区教育资源。通过‘农村学校骨干教师培训’、‘干部岗位轮换’、‘骨干教师支教’等形式，输出人、输出思想、输出管理，多渠道全方位强化农村学校两支队伍建设，不断提升农村学校的软实力。”

　　汪平主任进一步说：我区教育要着力实施“1551”工程，渐次推进“五个主题教育年”工作，促进均衡教育优质化。我区要充分发挥市级示范幼儿园———南坪实验幼儿园、弹子石幼儿园、珊瑚幼儿园的示范作用，进一步扩大学前教育资源，使全区的学前教育迈上一个新的台阶。在义务教育阶段，打造10所达到市级示范小学标准的学校、5所达到市级示范初中标准的学校，并通过实施捆绑式发展，进一步整合城乡学校资源，促进优质教育均衡化。在高中阶段教育，每一所高中学校都达到重点高中办学水平，努力实现人人接受优质高中教育；龙职中在达到全国示范职业中学的基础上，要进一步整合资源，全面推进职业培训，切实保证高水平高质量的就业技能和就业水平，为优化人力资源做出更大的贡献。

　　就记者如何加强两支队伍建设，实现南岸教育品牌化问题，汪平主任说：师资建设是学校软实力的体现，是学校发展的关键所在，我们一直以来都致力于“三名工程”，提升师资建设的质量。仅今年，我区在打造名师、名校长的工作方面又实现新的突破，4名教师获得特级教师称号，2名教师成为市级名师，2名教师成为中学研究员，2名校长成为市级骨干校长。在今后，我区教育还要通过“三名工程”的进一步推进，精心打造一批“名教师”、“名校长”、“名学校”，在均衡、优质的基础上，创造南岸教育的品牌。

　　专访结束时，汪平主任充满信心地告诉记者：我们相信，全面推进“均衡，优质，品牌”这三个方面的工作，实现教育强区的目标就指日可待了。