拿粉笔的双手套上厚厚的拳击手套，对着大沙包用力地挥舞过去，文质彬彬的老师成了“拳击手”。这是出现在郑州39中的“教师发泄室”里的一幕。25日上午，该校的“发泄室”正式开放，不过第一天的“生意”不太好。

　　校长成了“出气筒”

　　体育老师娄老师是心理发泄室的第一位“顾客”。“现在心里轻松多了。”从心理宣泄室出来，娄颖满身是汗。他不是在锻炼身体，而是在发泄。

　　娄老师说，体育课成中招必考科目，他就有了压力，烦心事越积越多。25日，他就想到了宣泄室。

　　宣泄室是个六七平方米的小房子，中间吊挂了一个大沙袋，沙袋上粘了一张校长的画像，旁边放有拳击手套。角落里还堆满了泡沫块和充气锤。

　　娄老师说，这种发泄方式，不伤害别人也不会伤害自己，这是个很好的释压方式。

　　老师感觉平时压力大

　　今年上半年，郑州市教育科学研究所课题组曾经对426名初中教师进行了心理健康状况调查。结果显示，54%的教师存在心理问题，近70%的教师常觉精神疲惫。郑州市教科所的王老师说，在不能承受的压力下，在不可发泄的压抑里，教师就会产生心理问题。

　　发泄室首日生意不多

　　39中校长宋奇说，压力大、心情郁闷是常见现象，职业倦怠也是一种比较普遍的社会现象。这些问题处理不好，会影响教学工作和老师的身心健康。于是，他决定把自己的画像“捐”出来，让那些对他有意见或想发泄的老师发泄。

　　然而，25日开放的“发泄室”却是门庭冷落，没有多少老师去“光顾”。一位初三语文老师说，看到校长把自画像挂上，供大家击打，总感觉不太好。

　　专家称不值得提倡

　　郑州教育学会学习心理研究会管理部主任王海勇认为不值得提倡。他说，有些问题是现行教育体制所暴露出来的，不是一个校长所能解决的，久了，老师可能出现人际沟通障碍问题。

　　据郑州晚报