9月12日，教育部长周济在国新办发布会上称，全国高校形成的债务大概2000多亿。以吉林大学为例，他认为，可以通过置换土地偿还全部债务。

　　卖地还债(或曰“置换土地”)，透露出无奈的信息，大学欠债莫非真到了要拍卖校园的地步？窃以为，卖地还债固然可以雪中送炭，但终究是杯水车薪，而且还可能带来严重的副作用。其中最可怕的，就是进一步助长大学圈地之风。

　　大学可以卖地，无疑是为诸高校提供了一条生财之道，必然导致有地可卖的，卖地套现；无地可卖的，想尽千方百计去圈地；尤其是那些新建的大学，更是尽可能多圈地，为自己留条后路。

　　大学是政府办的，圈地是政府行为，因此并非难事。但是，随之而来的，却是土地面积的减少和农民利益的受损。

　　看看时下方兴未艾的“大学城”圈地运动带来的诸多问题，足以证明这种担心并非杞人之忧。从2000年开始，全国各地兴起修建“大学城”运动，几乎每个省都有自己的“大学城”。其中不少“大学城”存在着多占土地、违规圈地等不良现象，多占土地不但造成国土资源的浪费，而且大量的“失地农民”还造成严重的社会问题——拆迁补偿、再就业、生活保障、养老问题等等。

　　因此，窃以为，政府不应当鼓励大学卖地还债，否则就是剜肉补疮，后患无穷。解决大学债务问题，既要开源，也要节流。开源，包括政府逐步加大投入，教育是公共产品，政府投入责无旁贷，而许多地方政府并未把教育投入放到应有的位置；高校自身合法创收也是开源的一个方面，许多高校创收能力、渠道不足，只能一味向学生伸手。

　　而节流，包括两方面，一是适当控制高校发展规模，我国的高等教育经过多年迅速扩张，已经步入高等教育大众化阶段，未来的日子，应该巩固这种成果，而不是一味追求规模，把国家对高等教育的投入摊薄；另一方面，要从制度入手，制止高校豪华风，打击腐败现象，使政府有限的投入，能够产生相应的效率。

　　高校欠债，各方面要放长眼光，多想办法，想些好办法，不要只顾眼前利益。