新学期开始，歇台子小学一年级(6)班来了位“特殊”学生——脑瘫儿刘耀懋。这些天，小耀懋享受着来自老师和同学们的“特殊照顾”。

　　昨日下午课间休息，一年级(6)班教室，同学们围着7岁的刘耀懋，正讨论谁画的画最漂亮。耀懋认真地看着大家的画，时而兴奋点评，时而托腮沉思。

　　问及“喜不喜欢上学？”耀懋眨巴着大眼，毫不迟疑地说：“喜欢。”可就在开学的前夕，耀懋却常因读书哭闹。“他很想上学，但又怕老师和同学笑话他是个残疾人，心里一直在挣扎。”妈妈蒋修竹介绍，耀懋是早产儿，出生不久就发现患了小儿脑瘫。七年来，家人一直为耀懋医治、做康复训练。如今，耀懋已能在他人的搀扶下行走，但身体的平衡力仍较差。

　　“以前看到别的小孩背着书包上学，他很羡慕，也想上学。”爸爸刘洪刚说，耀懋到了上小学的年龄，他决定送孩子去上学。但学校能接受吗？今年5月，刘洪刚怀着忐忑不安的心情找到歇台子小学瞿校长，瞿校长答应让他入学，但要求必须有人陪同。

　　耀懋要上学了，全家人兴奋不已。随着开学时间的临近，耀懋情绪波动很大——听到家人说读书，就又哭又闹。原来，他怕自己走路姿势怪异，被同学笑话，也怕同学不愿和他玩。

　　得知耀懋的担心后，班主任李建琼开学第一天就向全班同学介绍刘耀懋，要求同学们帮助他。因为耀懋写字较吃力，李老师安排了朱雨欣等几位同学帮他抄写家庭作业题，作业本由同桌倪雨婕传送，肖家玮等下课陪他玩……

　　“我交了很多朋友，他们都不笑话我，我很开心。”耀懋告诉记者，他越来越喜欢读书了。陪耀懋读书的姑妈刘洪秀介绍，耀懋的学习积极性很高，作业不完成就不玩玩具。

　　“刘耀懋虽然残疾，但他和其他孩子一样拥有学习的权利，我们应给他更多的关爱。”瞿校长说。

　　记者 张水红、陈启宁、实习生 戴菁