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  鲁迅曾说:"教育根植于爱"。对于小学启蒙阶段的孩子,更渴望教师如母亲般的无私之爱。重庆市沙坪坝区第一实验小学打造的"童心教师"第一守则就是"爱",学校的每位老师都怀着一颗浓浓的"爱心",细心地呵护含苞待放的朵朵"花蕾"。
  老师们爱在日常里,时时刻刻发现孩子的闪光点,用"糖衣炮弹"帮他们进步;爱在教学中,以真诚融化孩子学习的畏惧心,用乐理奠基学生的音乐素养;爱在创新中,积极研发"万物启蒙课程",与孩子一同"与万物为友,以自然为师"……
  在爱的包容中,孩子们快乐、向上、活泼,生机勃勃地成长着。
  音乐,在李容看来有着神奇的力量,能给孩子们带来快乐,尽情释放孩子的天性,高兴了就唱,乐了就跳,嗨了就吹奏一曲。孩子们也常常陶醉其中,小小的年纪便能自导自编一场音乐汇报,有模有样地展示自己的才华。看到孩子的创作,感性的李容甚至会流下感动的眼泪,也更坚信自己的音乐教学是对的。
  "乖!两个乖!"走进重庆市沙坪坝区第一实验小学数学老师高霜的办公室,就听到她在表扬学生。"只错了一道题,好聪明哦。""虽然来晚了点,但都对了,字写得工整,也很乖。"……连续来了三个学生找她过当天的作业,她口中始终没有停止表扬。
  与高霜聊过后,才发现这是她的习惯,也是她带好学生的诀窍,成绩差、平时爱调皮的学生在她这里往往像变了一个人,都进步很大,她的数学课也成为了同学们最期待、最喜欢上的课。
  作为班主任,欧乐结束下午最后一堂语文课后,悉数看着二年级的学生们放学走出教室。对于等候已久的记者,她有些抱歉,"让你久等了,做班主任就是这样。"其实,像欧乐这样,把每一个学生看在眼里,放在心里,才是教师职业素养的真正体现。
  一袭运动装,将高大的毛泽红衬托得精神抖擞。当被记者问及自己学生的情况时,她带着一丝欣喜和自豪,"我带的学生很优秀!"确实,重庆市沙坪坝区第一实验小学输出了许多优秀的运动员。 而优秀的背后,其实与毛泽红刚柔并济、因材施教的教学风格密不可分。
  "中国桥"课程是一场美丽的邂逅,一回难得的经历,一次愉快的成长。
  11月的一天,重庆市沙坪坝区第一实验小学六年级语文、数学、英语、美术、科学、计算机、体育7个学科的老师,展开了"万物启蒙课程——桥"7个板块的授课。授课结束后,"中国桥"课程团队如上总结到,言语间流露着了他们的欣喜。
  "中国桥"课程负责人张怡说,授课中,师生共同邂逅了从古到今的许多座美丽的桥,经历了人们造桥的艰辛与智慧,成长了对桥从"识物"到"器物"再到"化物"的认识。一天下来,桥已然不再是一座桥,而是有了诸多的文化内涵。
  今年5月,重庆市沙坪坝区第一实验小学邀请万物启蒙课程创始人钱锋到校讲课,两天一夜的授课结束后,学校教师、一位年轻的妈妈廖红梅被深深吸引了,她想要是我们的孩子、我的孩子能上这样的课,那该有多好。
  心动不如行动,廖红梅当即与同年级的3位老师商议共同研发这样的课程,把面作为课程主题,并主动请缨,向学校申请立项研究和实践。
  "我很喜欢万物启蒙课程,但当时并没有勇气尝试,毕竟都五十岁的人了。"王星岳说这话并非谦虚,在她认为,课改、创新更匹配有激情有闯劲的年轻老师,轮不到她这个"老人"。
  然而,重庆市沙坪坝区第一实验小学的"万物启蒙课程——竹"音乐学科的研发与教学还是落到了她的头上。