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  两年间,天籁艺术学校有20人考上了清华大学,61人通过了中央美术学院,15人拿到了中国传媒大学的成绩合格单,1068人通过了今年的全国校考……这些有证可考的数据,再次让艺术教育的“奇迹”出现了。
  荣誉纷至沓来的背后,是全体天籁人踏实肯干、力争上游的精神体现,是这所学校从顶层设计到实际行动的价值追求。为每一个学生的未来负责,是17年来天籁艺术学校始终坚持的办学信念。 为了更进一步了解天籁艺术学校创造“奇迹”的过程,为了更翔实地解读“天籁模式”,我们了解了20个考上清华的“学霸”,或许从他们的成长故事中,可以了解到一个更加真实、客观的天籁。
【学生类型:他们天资聪颖,悟性极高,从小就接触美术、音乐等多方面学习,多年来的艺术浸染让他们的审美神经变得异常敏感,在艺术造诣上有很大的提升空间。】
  “像这类天赋秉异的学生毕竟少之又少,遇到这样的好苗子,老师心里都像捡到宝,自然要珍惜和保护。”天籁艺术学校美术专业李老师说,这些学生有着很高的艺术鉴赏能力,你只需要稍加点拨,他们就能悟出一二。
  而且,这些学生都非常善于观察,站在讲台上的这个人能否成为他心中认可的老师,他有自己的衡量标准;其次,他们有成熟的基本技巧和清晰的创作思路,鲜明的个性也会成为老师眼中“不好管”的学生。因此,老师在上第一节课的时候,就要将这些“桀骜不驯的烈马”征服,让他们认识到“唯有天赋和梦想不辜负”。
  就拿今年获得清华大学声乐类女中音专业资格的谭立言同学来说,她从小就喜欢唱歌,音乐感觉也特别好,但是在进天籁之前,她绝不知道自己的声线是符合女中音标准的。 为了确认这个“好苗子”未来的发展方向,音乐专业戴老师用了一个学期的时间来观察和调整,在各种声音练习中逐渐明朗了未来要走的专业路线。“如果这个孩子没遇到戴老师这位‘伯乐’,可能她还在辛苦地为难自己唱女高音。”一位老师感叹道。
  考上清华美院的熊可唯同学也算是基础比较好的学生,她从3岁就开始学习画画,对美术也有非常高的热情。“和零基础的学生相比,她的作品毫无疑问会好些,但是这其中也存在一些问题:色彩把握不准、构图不够完整、线条表达太拘谨……”李老师说,这种时候就需要一针见血地跟她讲明白,让她明确改进的方向。
【学生类型:脚踏实地的学习,是他们的作风;执着坚持的韧劲,是他们的品格。这类学生有着惊人的毅力和吃苦精神,他们的成功没有掺杂一点水分,成绩单上的每一分,都是他们用时间和精力拼出来的。】
  相比少数极为聪颖的孩子来说,大多数考上清华的学生都特别勤奋,这一点也是很多人成功的共性。天籁艺术学校李老师说:“祈祷着能在考试中超常发挥,这种可能性极小,尤其是清华大学的试题,它在强调基本功的基础上,还注重考核学生的思维品质,这些都是在平时大量的练习中积累出来的,所以任何一种考试都没有捷径可走。”
  “稳扎稳打,哪怕进步慢一点都没关系。”这是戴明睿同学这一路走来最大的感受。刚开始,他在“央清班”的成绩并不冒尖,作品也不是最好的,但是他舍得花时间去琢磨。像戴明睿这类学生有很多,他们沉浸在美术创作中,跟着老师的节奏一起走,对每一个知识节点都做到精益求精,认真踏实的态度不仅练就了专业知识,还沉淀了良好的心态。
  去年考上清华大学的马瑜蔚在跟学弟学妹们分享经验时说:“既然天赋不如人,那就选择笨鸟先飞吧。”她从高二才开始正式学习专业,那个时候的自己拿笔姿势都需要老师纠正,到高三时每天40张速写,这当中的付出没有人能理解,幸运的是她最终收获了清华大学的录取通知书,事实证明,这一切都是值得的。
【学生类型:考试,不仅是对学生知识掌握程度的考核,还是对学生心理素质的考验。沉着大气、遇事冷静,是很多“学霸”具备的心态,这也是他们成功路上不可或缺的因素。】
  高考,对十七八岁的青少年来说,是他们人生中最为关键的一场“硬仗”,如何在千万人之中顺利突围,这是被很多学生和家长一再提起的问题。“其实,在考前集训阶段,老师已经将要考的重点都进行了巩固训练,也经常会纠正学生在专业学习中遇到的各种问题,经过几轮‘鏖战’,大部分学生的基本功差不多都到位了,真正上了考场,谁的心理素质过硬谁就可以脱颖而出。”一位资深的天籁艺术学校老师介绍道。
  性格大大咧咧的陈瑶同学说:“在哪里都是考试,尽量排除外界干扰,就把清华考场当成是我们的天籁画室。”她告诉我们,在天籁集训的那段日子太难忘了,学校每半个月就会组织一场模拟考试,色彩、素描、速写都要考到,老师们一天之内将成绩拿出来,这样就可以及时告知自己还有哪些知识需要加强。
  代玖舞同学回忆起当初考试的场景称,也许是对清华大学向往太久了,走进考场的那一刻居然还有一种神圣的感觉,仿佛心都跳到喉咙管了,紧张得手心冒汗,但是一拿起画笔,她就回到了熟悉的世界。
  不断地强化练习,是天籁艺术学校帮助学生消除紧张感的方法之一,除此之外,学校还安排专业老师陪同学生一起到北京赴考。他们跟学生一起吃、一起住,提醒学生带各种证件,安排交通路线,解决生活琐事,让学生可以毫无后顾之忧的奔赴考场。
【学生类型:他们目标明确,学习上有的放矢,曾经遥不可及的梦想现在踮起脚尖就能触摸到,于是这群勇敢的少年宁愿重走一回高考路,也要执着地等待梦想之花的开放。】
  清华大学作为国内顶尖的高等学府,就美术专业考试就有上万人报考,但只有专业成绩排在前800名的学生才有资格拿到“合格证书”,他们还要经过高考文化课的筛选,初试能通过的都是佼佼者。
  但是还有一批人,他们暂时还没有得到运气的眷顾,与理想的名校失之交臂。“没关系,重新来一次,非清华不读。”复读生刘光潜说出了这样的豪言壮语,有着同样想法的还有高春梅、黄梦缘等同学。
  复读,是勇敢、无畏的人才会做出的选择。他们有着很重的心理包袱,担心明年考的成绩还不如今年,害怕给家里增加财务开支上的负担。天籁艺术学校的老师们说,针对这些学生学校有专门的心理咨询老师,同时,在专业学习上,他们并不把复读学生和应届学生刻意区分,而是让大家在同样的环境中学习,并时刻关注学生们的情绪波动和心理起伏。
  对黄梦缘同学来说,这是煎熬的一年,也是丰收的一年,“梦想成真的那一刻,我都有点不敢相信。”美术专业指导老师这样形容这个女孩子:性格内敛,勤奋刻苦,画画的时候甚至会忘记时间,为了能让自己专业和文化两不误,她一有时间就会做英语听力和数学试题……
  人们善于在生活中看到别人光鲜亮丽的一面,当眼前的奇迹发生了,他们会附和上一句:“看,他运气真好!”事实上,这句话在天籁艺术学校根本就不适用,这里的每一个人都对工作有着极高的热情,对艺术教育有着执着的追求,他们要创造的奇迹,远不会止步于20个清华。
  17年的风雨兼程,让一个名不见经传的学校成长为艺术教育领域的佼佼者,它经受了一些人的质疑与挑战,在沉淀之余厚积薄发。如今,天籁艺术学校已经在北京、成都等全国大城市建立了分校,它再一次证明:奇迹,永远都会留给随时准备着的人。
  在这浮躁的大环境里,“天籁人”不曾追风,不曾动摇。在他们看来,所有奇迹发生的背后,都是对艺术教育的一种坚守,塑造美好的人性、培养美好的人格,使学生拥有美好的人生,这才是他们从事这项事业的最高追求。