做花灯、写贺卡 这个老师让传统习俗在学生心中“扎根”

做花灯、写贺卡 这个老师让传统习俗在学生心中“扎根”

来源:华龙网-新重庆客户端2022-09-09

华龙网—新重庆客户端讯 (韦燕 实习生 姜莎莎)“手工劳动进课堂,制作花灯庆中秋”。9月8日,中秋佳节将至,重庆一中寄宿学校初二(7)班的班主任蔡欣君带着学生们在课余时间,用一种特殊的形式庆祝中秋佳节。做花灯、写贺卡,整个班级笼罩在节日的欢快氛围中。

做花灯。受访者供图 华龙网发
写贺卡。受访者供图 华龙网发

中秋节是我国的传统节日之一,自古就有赏月、吃月饼、赏花灯等民俗。新课标变革以后,手工劳动进入学校课堂。值此契机,为了庆祝中秋佳节,同时提高孩子们的动手实践能力,蔡欣君和她的班委们共同策划了一次手工实践活动——做花灯。

花灯寓意团团圆圆,祈求平安。买材料、定时间,经过周密的计划和安排,学生们带着期待和欣喜,正式开启了一堂别开生面的“手工劳动课”。

花灯做好了。受访者供图 华龙网发
花灯做好了。受访者供图 华龙网发

在制作花灯的过程中,孩子们充分发挥想象力,想怎么做就怎么做。玉兔、嫦娥、莲花……各种形式的花灯“出炉”,让人应接不暇。“大作”完成后,学生们写上贺卡,把成品带回家,和自己的亲人一起分享节日的喜悦,仪式感满满。“学生做得开心,家长也很满意。”

花灯为什么是圆的?为什么要制作花灯?“我们不仅要做,还要明白为什么做。”活动过程中,班主任和班委也向同学们介绍了花灯的起源和寓意。活动虽然已经结束了,但制作花灯背后的深意会一直留在同学们的心中。

作为班主任,蔡欣君尤其注重对传统文化的传承和发扬。每到一个传统节日,蔡欣君的班级都会开展相关的实践活动。中秋节举办中秋诗会、端午节制作手工香囊、元宵节吃汤圆……花样百出。

作为语文教师的蔡欣君更是把这些活动当作是语文课堂的延伸,“这就是传统文化不断地在每个人的心里面生根发芽的一个过程。”通过实践的过程,孩子们“动在手上,记在心里”,对传统文化的理解和认识也更加深刻。

“这个活动很有意义,我们班也可以借鉴。”其他班级的老师们也对这个活动赞不绝口。目前,该活动已经在全年级进行推广。

“中秋月明浩,佳节人团圆”。带着团团圆圆的美好祝愿,一个个创意满满的手工花灯在同学们手中诞生,传统习俗也在他们心中扎下了根。

班级合影留念。受访者供图 华龙网发
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做花灯、写贺卡 这个老师让传统习俗在学生心中“扎根”

2022-09-09 22:12:43 来源:

华龙网—新重庆客户端讯 (韦燕 实习生 姜莎莎)“手工劳动进课堂,制作花灯庆中秋”。9月8日,中秋佳节将至,重庆一中寄宿学校初二(7)班的班主任蔡欣君带着学生们在课余时间,用一种特殊的形式庆祝中秋佳节。做花灯、写贺卡,整个班级笼罩在节日的欢快氛围中。

做花灯。受访者供图 华龙网发
写贺卡。受访者供图 华龙网发

中秋节是我国的传统节日之一,自古就有赏月、吃月饼、赏花灯等民俗。新课标变革以后,手工劳动进入学校课堂。值此契机,为了庆祝中秋佳节,同时提高孩子们的动手实践能力,蔡欣君和她的班委们共同策划了一次手工实践活动——做花灯。

花灯寓意团团圆圆,祈求平安。买材料、定时间,经过周密的计划和安排,学生们带着期待和欣喜,正式开启了一堂别开生面的“手工劳动课”。

花灯做好了。受访者供图 华龙网发
花灯做好了。受访者供图 华龙网发

在制作花灯的过程中,孩子们充分发挥想象力,想怎么做就怎么做。玉兔、嫦娥、莲花……各种形式的花灯“出炉”,让人应接不暇。“大作”完成后,学生们写上贺卡,把成品带回家,和自己的亲人一起分享节日的喜悦,仪式感满满。“学生做得开心,家长也很满意。”

花灯为什么是圆的?为什么要制作花灯?“我们不仅要做,还要明白为什么做。”活动过程中,班主任和班委也向同学们介绍了花灯的起源和寓意。活动虽然已经结束了,但制作花灯背后的深意会一直留在同学们的心中。

作为班主任,蔡欣君尤其注重对传统文化的传承和发扬。每到一个传统节日,蔡欣君的班级都会开展相关的实践活动。中秋节举办中秋诗会、端午节制作手工香囊、元宵节吃汤圆……花样百出。

作为语文教师的蔡欣君更是把这些活动当作是语文课堂的延伸,“这就是传统文化不断地在每个人的心里面生根发芽的一个过程。”通过实践的过程,孩子们“动在手上,记在心里”,对传统文化的理解和认识也更加深刻。

“这个活动很有意义,我们班也可以借鉴。”其他班级的老师们也对这个活动赞不绝口。目前,该活动已经在全年级进行推广。

“中秋月明浩,佳节人团圆”。带着团团圆圆的美好祝愿,一个个创意满满的手工花灯在同学们手中诞生,传统习俗也在他们心中扎下了根。

班级合影留念。受访者供图 华龙网发
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