郴州市永兴县中小学学科工作室领衔人及核心成员走进重庆滨江实验学校访学交流 共探教育发展之路

郴州市永兴县中小学学科工作室领衔人及核心成员走进重庆滨江实验学校访学交流 共探教育发展之路

华龙网-新重庆客户端11月6日20时34分讯(赵桂凯)6日上午,郴州市永兴县中小学学科工作室领衔人及核心成员一行近40人走进重庆滨江实验学校,开启为期一天的访学交流活动。

据了解,郴州市为构建全市教师专业发展的实践体系,以永兴县学科工作室为试点,加强中小学学科工作室建设,充分发挥学科工作室领衔人及核心成员的示范引领作用,特选择赴渝进行交流访学活动。

郴州市永兴县参会教师与重庆滨江实验学校教师交流 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

双方教师分享交流教育教学经验 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

专题报告现场 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

在重庆滨江实验学校,双方围绕工作室教师专业化成长、课堂教学的时效性、教育资源与优势互补等多方面展开对话,在增进交流互动的基础上,全面提高教育教学质量。

活动分为观课、议课和专题交流两个阶段。在上午的观课、议课阶段,重庆滨江实验学校带来小学语文、数学、英语,初中语文、数学、英语、化学、物理等多门学科的现场教学,声情并茂的课堂讲解和环环相扣的教学流程得到了郴州永兴县到访嘉宾的一致好评。

双方进行了深入交流,围绕课堂授课如何分层教学、如何提高学生课堂积极性、如何解决教学重难点等问题进行了分享。与会教师发言热烈,气氛融洽,取得了良好的效果。

重庆滨江实验学校副校长谭定军进行专题交流 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

参会教师认真记录 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

在下午进行的专题交流环节,重庆滨江实验学校副校长谭定军通过自身教学及管理经历为全体嘉宾呈现了一堂生动的学习课堂。“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路还需自己领悟。”交流中,谭定军用诙谐幽默的语言和事例,向参会嘉宾介绍了南岸区教研活动的具体开展情况、工作室教师校本研修情况、注入理解力的课堂教学活动等多项内容,并对名师工作室建设、团队规划、核心成员成长等话题提出意见和建议。

谭定军表示,希望双方通过此次活动形成教育教学理念与方法交流的长效机制,不断拉进距离、增进友谊,促进共同进步与发展。

合影留念 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

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郴州市永兴县中小学学科工作室领衔人及核心成员走进重庆滨江实验学校访学交流 共探教育发展之路

2020-11-06 20:54:33 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端11月6日20时34分讯(赵桂凯)6日上午,郴州市永兴县中小学学科工作室领衔人及核心成员一行近40人走进重庆滨江实验学校,开启为期一天的访学交流活动。

据了解,郴州市为构建全市教师专业发展的实践体系,以永兴县学科工作室为试点,加强中小学学科工作室建设,充分发挥学科工作室领衔人及核心成员的示范引领作用,特选择赴渝进行交流访学活动。

郴州市永兴县参会教师与重庆滨江实验学校教师交流 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

双方教师分享交流教育教学经验 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

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在重庆滨江实验学校,双方围绕工作室教师专业化成长、课堂教学的时效性、教育资源与优势互补等多方面展开对话,在增进交流互动的基础上,全面提高教育教学质量。

活动分为观课、议课和专题交流两个阶段。在上午的观课、议课阶段,重庆滨江实验学校带来小学语文、数学、英语,初中语文、数学、英语、化学、物理等多门学科的现场教学,声情并茂的课堂讲解和环环相扣的教学流程得到了郴州永兴县到访嘉宾的一致好评。

双方进行了深入交流,围绕课堂授课如何分层教学、如何提高学生课堂积极性、如何解决教学重难点等问题进行了分享。与会教师发言热烈,气氛融洽,取得了良好的效果。

重庆滨江实验学校副校长谭定军进行专题交流 重庆滨江实验学校供图 华龙网发

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在下午进行的专题交流环节,重庆滨江实验学校副校长谭定军通过自身教学及管理经历为全体嘉宾呈现了一堂生动的学习课堂。“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路还需自己领悟。”交流中,谭定军用诙谐幽默的语言和事例,向参会嘉宾介绍了南岸区教研活动的具体开展情况、工作室教师校本研修情况、注入理解力的课堂教学活动等多项内容,并对名师工作室建设、团队规划、核心成员成长等话题提出意见和建议。

谭定军表示,希望双方通过此次活动形成教育教学理念与方法交流的长效机制,不断拉进距离、增进友谊,促进共同进步与发展。

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