再添2名“区长奖”!科技创新教育赋能全面发展“珊瑚娃”

再添2名“区长奖”!科技创新教育赋能全面发展“珊瑚娃”

来源:华龙网-新重庆客户端2020-07-09

华龙网-新重庆客户端7月9日14时23分讯(许义丽)近日,第十四届南岸区青少年科技创新区长奖评选落下帷幕。经单位推荐、专家评审、社会公示等程序,珊瑚实验小学陈航宇与蔡胤希两名同学荣获青少年科技创新区长奖,不仅如此,黄笠耕同学还荣获区长奖提名奖,孙文伯同学荣获区长奖鼓励奖。

参与学校科技馆活动  珊瑚实验小学供图 华龙网发

我们是小小建筑师 珊瑚实验小学供图 华龙网发

区长签名 鼓舞力Max

据了解,“区长奖”每年评选一次,往届获奖者不重复评选。获奖者由区政府进行表彰,并颁发区长亲笔签名或盖章的荣誉证书。

五年级1班陈航宇表示,科技创新在学校其实每天都在发生,学校的科技社团、科技馆、创客空间都为大家的创新提供了平台,帮助自己勇敢站上国内外科技大舞台,也多次获奖。“能获得区长签名的荣誉证书十分高兴,今后我会继续努力,在创新的道路上取得更优异的成绩。”陈航宇说。

六年级12班的蔡胤希,是学校科技创新社团的一员。他不仅学习成绩优异,在科技创新与实践能力方面表现也十分突出,先后荣获国际级、国家级、省部级等奖励10余项。蔡胤希说,尽管即将升上初中,学习任务会更繁重,但自己会坚持在科技创新发明的道路上走下去。

“珊瑚娃”参加DI全球赛 珊瑚实验小学供图 华龙网发

参加科学表演大赛 珊瑚实验小学供图 华龙网发

科技引领 激发学生创造力

据悉,“区长奖”的设置旨在培养青少年的科技创新能力,激发更多的青少年走上科技创新的道路,引导广大青少年和教育科技工作者追求科学、创新创造。

一直以来,珊瑚实验小学就十分注重科技创新教育,在极具创新氛围的校园里,处处都能感受到科技的魅力。

珊瑚实验小学科技信息中心主任徐娟介绍,学校以“亲亲课堂”为着力点,打造了科技创新精品社团,积极推进科技活动进校园、科技实践进课堂等活动,一步步扎实开展各种科技创新活动,培养学生的科技探究和创新能力,为学生的全面、个性、终身发展奠基。

截至目前,该校共产生21个区长奖,12个区长提名奖,3个区长鼓励奖。

“珊瑚娃”谈收获


陈航宇 珊瑚实验小学供图 华龙网发

陈航宇

半年多的时间里,我学习提出解决问题的方法、构建模型,从手工画图到电脑绘制、购买元器件、学习焊接技术,组装调试,最后借实验设备测试数据,掌握了初步的科学研究过程和科学研究方法,锻炼了我的观察能力、语言表达能力、动手操作能力和解决问题的能力,也磨炼了我的意志力。

蔡胤希 珊瑚实验小学供图 华龙网发

蔡胤希

这个奖项为我的小学生涯画上了完美句号。在珊瑚实验小学六年的学习中,在老师的鼓励和指导下,我积极参加各类科技活动比赛,多次获得国家级乃至国际赛事金奖。这期间,老师们为我付出了巨大的心血,不仅关心我的学习、生活,也培养了我的科学素养,帮助我不断进步、成长!

黄笠耕 珊瑚实验小学供图 华龙网发

黄笠耕

发明的灵感往往来自不经意的瞬间。我在学校发现同学们每天不离的书包只具备装文具、书籍等使用功能,却忽视了学生在户外和上学放学途中的安全和防卫问题,便萌生了自己动手解决问题的念头。在老师的指导下,我花了整整两个月时间,经历8次尝试,终于发明出了一种能自动报警和呼救的多功能书包。家里到处都有我动手改造的作品,如雨水浇花器、地板清扫拖鞋等。最近,我正在琢磨发明一款“环境监测路灯”,希望依靠太阳能让路灯成为防止空气污染的小卫士。感谢珊瑚实验小学,为我的梦想提供了很大的舞台,我会继续努力!

孙文伯 珊瑚实验小学供图 华龙网发

孙文伯

我在参加车辆模型、超级建筑模型、化学小实验家、机器人、发明创新等各种科技活动中,不仅锻炼了动手能力,更训练了我的思维,让我学会用科学的方法去思考、质疑,警觉捕捉那些新奇的现象。如,看到发霉的食物,我会思考食物发霉的原因,并自主设计对比实验进行研究;看到大人们在机场寻找行李难的现象,就想到“智能机场行李识别系统”的创意;我还会带着好奇去观察各种各样的小动物等等。

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再添2名“区长奖”!科技创新教育赋能全面发展“珊瑚娃”

2020-07-09 14:26:52 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端7月9日14时23分讯(许义丽)近日,第十四届南岸区青少年科技创新区长奖评选落下帷幕。经单位推荐、专家评审、社会公示等程序,珊瑚实验小学陈航宇与蔡胤希两名同学荣获青少年科技创新区长奖,不仅如此,黄笠耕同学还荣获区长奖提名奖,孙文伯同学荣获区长奖鼓励奖。

参与学校科技馆活动  珊瑚实验小学供图 华龙网发

我们是小小建筑师 珊瑚实验小学供图 华龙网发

区长签名 鼓舞力Max

据了解,“区长奖”每年评选一次,往届获奖者不重复评选。获奖者由区政府进行表彰,并颁发区长亲笔签名或盖章的荣誉证书。

五年级1班陈航宇表示,科技创新在学校其实每天都在发生,学校的科技社团、科技馆、创客空间都为大家的创新提供了平台,帮助自己勇敢站上国内外科技大舞台,也多次获奖。“能获得区长签名的荣誉证书十分高兴,今后我会继续努力,在创新的道路上取得更优异的成绩。”陈航宇说。

六年级12班的蔡胤希,是学校科技创新社团的一员。他不仅学习成绩优异,在科技创新与实践能力方面表现也十分突出,先后荣获国际级、国家级、省部级等奖励10余项。蔡胤希说,尽管即将升上初中,学习任务会更繁重,但自己会坚持在科技创新发明的道路上走下去。

“珊瑚娃”参加DI全球赛 珊瑚实验小学供图 华龙网发

参加科学表演大赛 珊瑚实验小学供图 华龙网发

科技引领 激发学生创造力

据悉,“区长奖”的设置旨在培养青少年的科技创新能力,激发更多的青少年走上科技创新的道路,引导广大青少年和教育科技工作者追求科学、创新创造。

一直以来,珊瑚实验小学就十分注重科技创新教育,在极具创新氛围的校园里,处处都能感受到科技的魅力。

珊瑚实验小学科技信息中心主任徐娟介绍,学校以“亲亲课堂”为着力点,打造了科技创新精品社团,积极推进科技活动进校园、科技实践进课堂等活动,一步步扎实开展各种科技创新活动,培养学生的科技探究和创新能力,为学生的全面、个性、终身发展奠基。

截至目前,该校共产生21个区长奖,12个区长提名奖,3个区长鼓励奖。

“珊瑚娃”谈收获


陈航宇 珊瑚实验小学供图 华龙网发

陈航宇

半年多的时间里,我学习提出解决问题的方法、构建模型,从手工画图到电脑绘制、购买元器件、学习焊接技术,组装调试,最后借实验设备测试数据,掌握了初步的科学研究过程和科学研究方法,锻炼了我的观察能力、语言表达能力、动手操作能力和解决问题的能力,也磨炼了我的意志力。

蔡胤希 珊瑚实验小学供图 华龙网发

蔡胤希

这个奖项为我的小学生涯画上了完美句号。在珊瑚实验小学六年的学习中,在老师的鼓励和指导下,我积极参加各类科技活动比赛,多次获得国家级乃至国际赛事金奖。这期间,老师们为我付出了巨大的心血,不仅关心我的学习、生活,也培养了我的科学素养,帮助我不断进步、成长!

黄笠耕 珊瑚实验小学供图 华龙网发

黄笠耕

发明的灵感往往来自不经意的瞬间。我在学校发现同学们每天不离的书包只具备装文具、书籍等使用功能,却忽视了学生在户外和上学放学途中的安全和防卫问题,便萌生了自己动手解决问题的念头。在老师的指导下,我花了整整两个月时间,经历8次尝试,终于发明出了一种能自动报警和呼救的多功能书包。家里到处都有我动手改造的作品,如雨水浇花器、地板清扫拖鞋等。最近,我正在琢磨发明一款“环境监测路灯”,希望依靠太阳能让路灯成为防止空气污染的小卫士。感谢珊瑚实验小学,为我的梦想提供了很大的舞台,我会继续努力!

孙文伯 珊瑚实验小学供图 华龙网发

孙文伯

我在参加车辆模型、超级建筑模型、化学小实验家、机器人、发明创新等各种科技活动中,不仅锻炼了动手能力,更训练了我的思维,让我学会用科学的方法去思考、质疑,警觉捕捉那些新奇的现象。如,看到发霉的食物,我会思考食物发霉的原因,并自主设计对比实验进行研究;看到大人们在机场寻找行李难的现象,就想到“智能机场行李识别系统”的创意;我还会带着好奇去观察各种各样的小动物等等。

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