师者无疆丨重庆一中优秀教师育人故事系列报道③余志渊:平生为数学“躬耕不悔”

师者无疆丨重庆一中优秀教师育人故事系列报道③余志渊:平生为数学“躬耕不悔”

来源:华龙网-新重庆客户端2019-10-13

编者按

方圆有度,师者无疆。

教育从来没有什么边界,无论何时、何地,总是由心出发。

今年是新中国成立70周年,万千教师心系教坛,承担起培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。

作为一所名校,重庆一中也有这么一群优秀教师,他们身担重任,“以心换心”,是全能的班主任,也是塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。从青葱年华到两鬓斑白,几十年如一日扎根教坛,用高尚的人格魅力和扎实的教学能力培养了一批又一批从重庆一中走出去的优秀学子。

幸遇春风育桃李,今天,我们有幸走进重庆市第一中学,探访了三位25年以上教龄的中老教师,听他们诉说什么是“人生的价值”。

华龙网-新重庆客户端10月13日8时30分讯(韦燕) “先生之风,山高水长。”“得遇良师,三生有幸。”“因为渊儿哥,我爱上数学。”……走进重庆一中特级教师余志渊的世界,你总会发现他身上有股特别的执拗劲儿。回望三十多年教书生涯,他说对“数学”爱得还不够,现在仍在付出。

余志渊与学生 受访者供图 华龙网发

课堂上的余志渊 受访者供图 华龙网发

纯粹热爱数学 因机遇而成全

1985年,夏末,天很热,蛐蛐声和蝉鸣声在田间地头叫嚷个不停,让万县市原本就紧张的气氛又平添了几分聒噪。那年高考,余志渊没有考好。450分的专科线,他考了442,还差八分才上线。

坐在屋里装谷子的烂柜子上,余志渊盯着数学书陷入久久沉思。“数学总分120分,我考了115分,和班上考清华北大的学生都差不多,怎么就没有书读了?”那个时候,余志渊还不明白升学对他来说意味着什么,他只是纯粹地热爱数学而已。

家里四个子女,他排行老二,虽不是家中成绩最好的,但偏偏对数学“情有独钟”。在老师和父母眼里,余志渊就是个“鬼聪明”,平时也没见学习,回到家不是做家务,就是打猪草,割牛草,甚至于栽秧搭谷,挑粪样样都干,平时又好“玩”,可就是这数学成绩好得很,连老师都纳闷。

每每有人问他数学秘诀,余志渊总是狡黠地回答“现炒现卖呗!”,没错,读书时期的余志渊就是这么一个调皮的“鬼聪明”。

就在成绩出来不久,大家都觉得他上大学没有希望时,余志渊又意外地因数学成绩被一所专科大学破格录取。

这可把余志渊高兴坏了,他回忆说第一天去上学时,从万州走到学校,背着行李,一口气连走了四个小时,都连蹦带跳的。在大学里,余志渊更是十分珍惜这来之不易的读书机会,努力学习,不仅担任班长,还积极组织和参加社团活动,在校表现优异。

分配虽遇波折 爱数学的心却从未改变

大学毕业后,余志渊没能如愿走进心仪的学校教书,被分配到了万县市最偏远的一所农村学校。如果说,上大学以前的余志渊对待数学,只是一种单纯的热爱。那么毕业后的余志渊,则更多的是想要自己的所学能够“被人认可”。

有人说,当刺激和机遇来临,就会改变或成全一个人。

既然环境无法改变,那就只能改变自己。要想“被人认可”,就需要有足够的能力以及勇气。年轻的余志渊明白,靠等是不行的,只有成绩才是最引人注目的。与其望洋兴叹,倒不如主动出击,将数学学好,把学生教好才是自己的首要任务!

“那时,刚进校我就担任了班主任,每天工作时间从早上6点到晚上10点,陪学生吃住在学校。”每天除了备课、批改作业就是上课,每天都是教室、办公室、寝室三点一线,周而复始。余志渊还谈到,为了让教学达到立竿见影的效果,他还熬夜加班把初中三年的教材和当时的教学大纲及四川省当时近10年的毕业升学三结合考试题进行反复研究,把握重点难点,找出“制胜秘诀”。

功夫不负有心人,余志渊所带的第一届毕业班就考出了不俗成绩,过去一个农村学校学生考中专中师,一般只有1至两个。到了这年,一下子考了22个,无论考上中专中师的人数还是各个分数段,对于一个农村学校来说,都是一场“轰动”。一时间,“余志渊”这个名字在万州城里城外也一炮打响。

通过自己的辛勤耕耘,2005年,余志渊终于走进自己心仪的中学,成为重庆一中的一名数学教师。而余志渊也仍然把不认输,爱钻研的拼搏精神带到了这里,结合一中良好的教学条件和优秀的师资队伍,余志渊如鱼得水。

厚积薄发 沉潜的力量终会喷薄

在一中,余志渊更加严苛地要求自己,无论对待教学还是班主任工作,他都一以贯之地用数学的严谨做到极致。

发表论文“初中数学文本知识问题化”的实践策略等55篇在《教育理论实践》《教学月刊》《课堂内外》《今日教育》《东方教育》《重庆三峡学院学报》《中小学数学》《数学通讯》《中学数学》等省级刊物和核心期刊发表或荣获国家级、省级一二等奖。

学生的成绩年年拔高,班主任工作也做的风生水起。

余志渊所带的每一届初中毕业升学考试班上学生也均名列全校前茅,所带的每一届班级均被评为文明班级、行为规范示范班级、先进团支部、先进班集体。

而在这一系列的工作背后,余志渊自己的数学学科专业知识也得到了质的提升。

2008年,余志渊获重庆一中教学质量奖;2011年、2014年、2015年获重庆一中特殊贡献奖;2012年被评为重庆市特级教师;2015年获重庆市教育专家库成员;2018年荣获苏步青教学教育奖;2019年荣获重庆市“教书育人楷模”荣誉称号。

2018年余志渊获第十二届“苏步青数学教育奖” 受访者供图 华龙网发

现在,余志渊主编或参加编写的论著已经有20本由重庆出版社、北京知识出版社、内蒙古人民出版社、新疆人民出版社、远方出版社等省级出版社出版发行。总编和主编重庆一中初中数学校本教材6本在全校初中各年级使用。

“要仰望星空,就得脚踏实地”这是余志渊常挂在嘴边的话,也是他来一中后的每个班级的班训。从万县市一所不起眼的农村中学到万州二中再来到现在的“重庆一中”,余志渊的数学之路走得步履维艰,但他走的每一步又都踏实而稳健,一如他对数学的严谨与热爱。

教师档案:

余志渊,男,54岁,大学本科毕业,中共党员。从1988年参加工作,32年来一直从事初中教育教学工作,担任班主任工作共计31年。2001年被评为“中学高级教师”;2005年获重庆市劳动模范;2005年被评为“万州区学术带头人 ”,享受万州区政府津贴;2012年被评为“重庆市特级教师”;2012年在首届重庆市“我最喜爱的班主任”评比活动中被百万市民和学生评选为我最喜爱的班主任第一名;2012年获“重庆市骨干教师”荣誉称号;2015年获“重庆市教育专家库成员”称号;2018年荣获全国“苏步青数学教育奖”;2019年荣获“重庆市教书育人楷模”荣誉称号。

记者后记:

余志渊老师是一个非常诙谐幽默的老师,讲话声音洪亮,十分率直。教书育人30多年,他一直都是班主任,并担任初中数学教研组长,重庆一中学术委员,还一直教两个班的数学,做双份工作,但是他依然乐在其中。爱数学也爱生活,他爱体育锻炼也会带着学生一起锻炼。我9点多到学校,他就已经在操场带着一群学生进行体育锻炼。

无论是教育还是教学,现在的余老师都已经被他人认可。

“余老师是良师,亦是益友,总是对我们无私付出着。”

“‘渊儿哥’的教学既幽默生动又‘激扬文字’,他用他那特有的略带沙哑的声音和渊博的数学知识将一批批的懵懵懂懂如我们一般的少年,循循善诱引入到数学的世界!”

“作为一个长达30多年的班主任,余老师每天早上都来得比我们年轻人要早,在运动会上,他还会和孩子们一起努力地奔跑,和孩子们打成一片。”

“作为一个专家型的特级教师,余老师天天扑在班上,陪伴学生,批改作业,日复一日,年复一年,坚守自己的教学阵地。”

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师者无疆丨重庆一中优秀教师育人故事系列报道③余志渊:平生为数学“躬耕不悔”

2019-10-13 09:03:47 来源: 0 条评论

编者按

方圆有度,师者无疆。

教育从来没有什么边界,无论何时、何地,总是由心出发。

今年是新中国成立70周年,万千教师心系教坛,承担起培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。

作为一所名校,重庆一中也有这么一群优秀教师,他们身担重任,“以心换心”,是全能的班主任,也是塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。从青葱年华到两鬓斑白,几十年如一日扎根教坛,用高尚的人格魅力和扎实的教学能力培养了一批又一批从重庆一中走出去的优秀学子。

幸遇春风育桃李,今天,我们有幸走进重庆市第一中学,探访了三位25年以上教龄的中老教师,听他们诉说什么是“人生的价值”。

华龙网-新重庆客户端10月13日8时30分讯(韦燕) “先生之风,山高水长。”“得遇良师,三生有幸。”“因为渊儿哥,我爱上数学。”……走进重庆一中特级教师余志渊的世界,你总会发现他身上有股特别的执拗劲儿。回望三十多年教书生涯,他说对“数学”爱得还不够,现在仍在付出。

余志渊与学生 受访者供图 华龙网发

课堂上的余志渊 受访者供图 华龙网发

纯粹热爱数学 因机遇而成全

1985年,夏末,天很热,蛐蛐声和蝉鸣声在田间地头叫嚷个不停,让万县市原本就紧张的气氛又平添了几分聒噪。那年高考,余志渊没有考好。450分的专科线,他考了442,还差八分才上线。

坐在屋里装谷子的烂柜子上,余志渊盯着数学书陷入久久沉思。“数学总分120分,我考了115分,和班上考清华北大的学生都差不多,怎么就没有书读了?”那个时候,余志渊还不明白升学对他来说意味着什么,他只是纯粹地热爱数学而已。

家里四个子女,他排行老二,虽不是家中成绩最好的,但偏偏对数学“情有独钟”。在老师和父母眼里,余志渊就是个“鬼聪明”,平时也没见学习,回到家不是做家务,就是打猪草,割牛草,甚至于栽秧搭谷,挑粪样样都干,平时又好“玩”,可就是这数学成绩好得很,连老师都纳闷。

每每有人问他数学秘诀,余志渊总是狡黠地回答“现炒现卖呗!”,没错,读书时期的余志渊就是这么一个调皮的“鬼聪明”。

就在成绩出来不久,大家都觉得他上大学没有希望时,余志渊又意外地因数学成绩被一所专科大学破格录取。

这可把余志渊高兴坏了,他回忆说第一天去上学时,从万州走到学校,背着行李,一口气连走了四个小时,都连蹦带跳的。在大学里,余志渊更是十分珍惜这来之不易的读书机会,努力学习,不仅担任班长,还积极组织和参加社团活动,在校表现优异。

分配虽遇波折 爱数学的心却从未改变

大学毕业后,余志渊没能如愿走进心仪的学校教书,被分配到了万县市最偏远的一所农村学校。如果说,上大学以前的余志渊对待数学,只是一种单纯的热爱。那么毕业后的余志渊,则更多的是想要自己的所学能够“被人认可”。

有人说,当刺激和机遇来临,就会改变或成全一个人。

既然环境无法改变,那就只能改变自己。要想“被人认可”,就需要有足够的能力以及勇气。年轻的余志渊明白,靠等是不行的,只有成绩才是最引人注目的。与其望洋兴叹,倒不如主动出击,将数学学好,把学生教好才是自己的首要任务!

“那时,刚进校我就担任了班主任,每天工作时间从早上6点到晚上10点,陪学生吃住在学校。”每天除了备课、批改作业就是上课,每天都是教室、办公室、寝室三点一线,周而复始。余志渊还谈到,为了让教学达到立竿见影的效果,他还熬夜加班把初中三年的教材和当时的教学大纲及四川省当时近10年的毕业升学三结合考试题进行反复研究,把握重点难点,找出“制胜秘诀”。

功夫不负有心人,余志渊所带的第一届毕业班就考出了不俗成绩,过去一个农村学校学生考中专中师,一般只有1至两个。到了这年,一下子考了22个,无论考上中专中师的人数还是各个分数段,对于一个农村学校来说,都是一场“轰动”。一时间,“余志渊”这个名字在万州城里城外也一炮打响。

通过自己的辛勤耕耘,2005年,余志渊终于走进自己心仪的中学,成为重庆一中的一名数学教师。而余志渊也仍然把不认输,爱钻研的拼搏精神带到了这里,结合一中良好的教学条件和优秀的师资队伍,余志渊如鱼得水。

厚积薄发 沉潜的力量终会喷薄

在一中,余志渊更加严苛地要求自己,无论对待教学还是班主任工作,他都一以贯之地用数学的严谨做到极致。

发表论文“初中数学文本知识问题化”的实践策略等55篇在《教育理论实践》《教学月刊》《课堂内外》《今日教育》《东方教育》《重庆三峡学院学报》《中小学数学》《数学通讯》《中学数学》等省级刊物和核心期刊发表或荣获国家级、省级一二等奖。

学生的成绩年年拔高,班主任工作也做的风生水起。

余志渊所带的每一届初中毕业升学考试班上学生也均名列全校前茅,所带的每一届班级均被评为文明班级、行为规范示范班级、先进团支部、先进班集体。

而在这一系列的工作背后,余志渊自己的数学学科专业知识也得到了质的提升。

2008年,余志渊获重庆一中教学质量奖;2011年、2014年、2015年获重庆一中特殊贡献奖;2012年被评为重庆市特级教师;2015年获重庆市教育专家库成员;2018年荣获苏步青教学教育奖;2019年荣获重庆市“教书育人楷模”荣誉称号。

2018年余志渊获第十二届“苏步青数学教育奖” 受访者供图 华龙网发

现在,余志渊主编或参加编写的论著已经有20本由重庆出版社、北京知识出版社、内蒙古人民出版社、新疆人民出版社、远方出版社等省级出版社出版发行。总编和主编重庆一中初中数学校本教材6本在全校初中各年级使用。

“要仰望星空,就得脚踏实地”这是余志渊常挂在嘴边的话,也是他来一中后的每个班级的班训。从万县市一所不起眼的农村中学到万州二中再来到现在的“重庆一中”,余志渊的数学之路走得步履维艰,但他走的每一步又都踏实而稳健,一如他对数学的严谨与热爱。

教师档案:

余志渊,男,54岁,大学本科毕业,中共党员。从1988年参加工作,32年来一直从事初中教育教学工作,担任班主任工作共计31年。2001年被评为“中学高级教师”;2005年获重庆市劳动模范;2005年被评为“万州区学术带头人 ”,享受万州区政府津贴;2012年被评为“重庆市特级教师”;2012年在首届重庆市“我最喜爱的班主任”评比活动中被百万市民和学生评选为我最喜爱的班主任第一名;2012年获“重庆市骨干教师”荣誉称号;2015年获“重庆市教育专家库成员”称号;2018年荣获全国“苏步青数学教育奖”;2019年荣获“重庆市教书育人楷模”荣誉称号。

记者后记:

余志渊老师是一个非常诙谐幽默的老师,讲话声音洪亮,十分率直。教书育人30多年,他一直都是班主任,并担任初中数学教研组长,重庆一中学术委员,还一直教两个班的数学,做双份工作,但是他依然乐在其中。爱数学也爱生活,他爱体育锻炼也会带着学生一起锻炼。我9点多到学校,他就已经在操场带着一群学生进行体育锻炼。

无论是教育还是教学,现在的余老师都已经被他人认可。

“余老师是良师,亦是益友,总是对我们无私付出着。”

“‘渊儿哥’的教学既幽默生动又‘激扬文字’,他用他那特有的略带沙哑的声音和渊博的数学知识将一批批的懵懵懂懂如我们一般的少年,循循善诱引入到数学的世界!”

“作为一个长达30多年的班主任,余老师每天早上都来得比我们年轻人要早,在运动会上,他还会和孩子们一起努力地奔跑,和孩子们打成一片。”

“作为一个专家型的特级教师,余老师天天扑在班上,陪伴学生,批改作业,日复一日,年复一年,坚守自己的教学阵地。”

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