不忘初心 牢记使命丨鸡冠石学校教师育人情怀系列报道③张琴:侧耳倾听用心领悟

不忘初心 牢记使命丨鸡冠石学校教师育人情怀系列报道③张琴:侧耳倾听用心领悟

来源:华龙网-新重庆客户端2019-09-27

编者按:

今年恰逢新中国成立70周年,在中国特色社会主义发展的历史新时期,万千教师承担着培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。

在南岸区鸡冠石学校,有这样一群教师,无论他们是白发回首,还是青葱年华,忆及与祖国一起走过的岁月,谈及育人生涯,都有着说不完的故事,道不完的情谊……

近日,我们特别走进鸡冠石学校,探访了三位老中青教师,聆听了他们的教书育人心声。

张琴老师 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端9月28日15时27分讯(许义丽)教师,这个在三尺讲台上诠释自己信仰的群体,用默默的坚守,触动着一代又一代人的情怀,用一盏盏灯火,温暖着一代又一代人的心灵。

或许正是这样的坚守与付出,让《长大后,我就成了你》在一代代学生心中萌芽,让那么多美丽的故事在一代代人中传承。

鸡冠石学校语文教师张琴,正是这样一段缘分的主人翁。

带领学生到自然博物馆参加社会实践活动  受访者供图 华龙网发

“在这里,我除了是老师,还是学生”

2005年,重庆教育学院(现为重庆第二师范学院)师范专业毕业后,张琴如愿踏上梦想中的三尺讲台,成为一名语文教师。走进鸡冠石学校校门那一刻,张琴激动又忐忑,因为这里不仅是她教育生涯的起点,更有学生时代的点点回忆。

“当时教我的小学、初中老师还有许多仍在岗位上,从师生变为同事,这种感觉太奇妙了!”张琴坦言,直到现在,仍然感觉自己除了是老师,还是个学生。

如今的鸡冠石学校副校长李敏,曾是张琴的初中语文老师,张琴至今仍习惯向李老师请教教学问题。“李敏老师十分重视学生综合素养的提升,常在写作教学中引导学生创造力和想象力的训练,他还坚持督促学生练字......这些都助我在后续的学习和工作中受益,李老师是我实现教育梦想的路上非常重要的引路人!”张琴感慨道。

说起和老师成为同事有何特别的感觉,张琴笑言“压力不小”。张琴表示,和老师相比,自己的资历浅太多,但这也促使自己在工作中有了努力的目标,那就是立志“青出于蓝而胜于蓝”,“都说学生比老师厉害是让老师最自豪的事情,我也希望我的老师有一天能以我为傲!”

辅导学生操作缝纫机  受访者供图 华龙网发

“闭上眼睛,是为了敞开心扉,倾听每一个学生”

“常听人说盲人的耳朵特别灵,这也许就是:关闭一扇门,另几扇门会自动打开。所以闭上眼睛,是为了敞开心扉,用心灵的眼睛去平等的对待每一个学生,理解每一个学生,欣赏每一个学生。”

今年是张琴从教的第14个年头,担任班主任工作的第9个年头,在班级管理工作中,张琴遇到过几乎所有老师都会经历的困惑,也是在不断摸索中,张琴总结出一套自己的方法——“闭上双眼,敞开心扉,用心灵的眼睛去关注和对待每一个学生”。

张琴坦言,闭上眼睛,不是鄙视拒绝,而是平等接纳,将来不管他们是林间大树,还是路边小草,都是社会的需要;闭上眼睛,不是放任自流,而是宽容信任,给学生充分的成长空间,允许他们在失败、犯错中感悟成长;闭上眼睛,不是忽略成长,而是欣赏优点,因为老师的一个信任的微笑,一个激励的眼神,也许就会成就一位“牛顿”“爱迪生”“居里夫人”......

“闭上眼睛去教育”帮助张琴发现,每一个不完美的学生都很可爱,都有属于他们的闪光点,也帮助张琴的教育之路收获了无数肯定——从一线语文教师到语文教研组长、小学教导主任,从校级优秀教师、优秀班主任到南岸区优秀教师、南岸区优秀班主任,她带出的学生还多次荣获南岸区缝纫比赛一等奖、全国征文比赛三等奖......

“老师这个特别的称谓,总能触动我内心深处最柔软的地方,充溢着温暖和敬意。”张琴说,“若日后我的学生回忆起我这位老师,也能感同身受,那我就是成功的。”

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不忘初心 牢记使命丨鸡冠石学校教师育人情怀系列报道③张琴:侧耳倾听用心领悟

2019-09-27 18:05:00 来源: 0 条评论

编者按:

今年恰逢新中国成立70周年,在中国特色社会主义发展的历史新时期,万千教师承担着培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。

在南岸区鸡冠石学校,有这样一群教师,无论他们是白发回首,还是青葱年华,忆及与祖国一起走过的岁月,谈及育人生涯,都有着说不完的故事,道不完的情谊……

近日,我们特别走进鸡冠石学校,探访了三位老中青教师,聆听了他们的教书育人心声。

张琴老师 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端9月28日15时27分讯(许义丽)教师,这个在三尺讲台上诠释自己信仰的群体,用默默的坚守,触动着一代又一代人的情怀,用一盏盏灯火,温暖着一代又一代人的心灵。

或许正是这样的坚守与付出,让《长大后,我就成了你》在一代代学生心中萌芽,让那么多美丽的故事在一代代人中传承。

鸡冠石学校语文教师张琴,正是这样一段缘分的主人翁。

带领学生到自然博物馆参加社会实践活动  受访者供图 华龙网发

“在这里,我除了是老师,还是学生”

2005年,重庆教育学院(现为重庆第二师范学院)师范专业毕业后,张琴如愿踏上梦想中的三尺讲台,成为一名语文教师。走进鸡冠石学校校门那一刻,张琴激动又忐忑,因为这里不仅是她教育生涯的起点,更有学生时代的点点回忆。

“当时教我的小学、初中老师还有许多仍在岗位上,从师生变为同事,这种感觉太奇妙了!”张琴坦言,直到现在,仍然感觉自己除了是老师,还是个学生。

如今的鸡冠石学校副校长李敏,曾是张琴的初中语文老师,张琴至今仍习惯向李老师请教教学问题。“李敏老师十分重视学生综合素养的提升,常在写作教学中引导学生创造力和想象力的训练,他还坚持督促学生练字......这些都助我在后续的学习和工作中受益,李老师是我实现教育梦想的路上非常重要的引路人!”张琴感慨道。

说起和老师成为同事有何特别的感觉,张琴笑言“压力不小”。张琴表示,和老师相比,自己的资历浅太多,但这也促使自己在工作中有了努力的目标,那就是立志“青出于蓝而胜于蓝”,“都说学生比老师厉害是让老师最自豪的事情,我也希望我的老师有一天能以我为傲!”

辅导学生操作缝纫机  受访者供图 华龙网发

“闭上眼睛,是为了敞开心扉,倾听每一个学生”

“常听人说盲人的耳朵特别灵,这也许就是:关闭一扇门,另几扇门会自动打开。所以闭上眼睛,是为了敞开心扉,用心灵的眼睛去平等的对待每一个学生,理解每一个学生,欣赏每一个学生。”

今年是张琴从教的第14个年头,担任班主任工作的第9个年头,在班级管理工作中,张琴遇到过几乎所有老师都会经历的困惑,也是在不断摸索中,张琴总结出一套自己的方法——“闭上双眼,敞开心扉,用心灵的眼睛去关注和对待每一个学生”。

张琴坦言,闭上眼睛,不是鄙视拒绝,而是平等接纳,将来不管他们是林间大树,还是路边小草,都是社会的需要;闭上眼睛,不是放任自流,而是宽容信任,给学生充分的成长空间,允许他们在失败、犯错中感悟成长;闭上眼睛,不是忽略成长,而是欣赏优点,因为老师的一个信任的微笑,一个激励的眼神,也许就会成就一位“牛顿”“爱迪生”“居里夫人”......

“闭上眼睛去教育”帮助张琴发现,每一个不完美的学生都很可爱,都有属于他们的闪光点,也帮助张琴的教育之路收获了无数肯定——从一线语文教师到语文教研组长、小学教导主任,从校级优秀教师、优秀班主任到南岸区优秀教师、南岸区优秀班主任,她带出的学生还多次荣获南岸区缝纫比赛一等奖、全国征文比赛三等奖......

“老师这个特别的称谓,总能触动我内心深处最柔软的地方,充溢着温暖和敬意。”张琴说,“若日后我的学生回忆起我这位老师,也能感同身受,那我就是成功的。”

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