导语：

在重庆市天星桥中学，有着这样一群教育人，他们在讲台耕耘几十年，用专业专注爱心孕育桃李；他们用个性的画笔为生命增添色彩，为理想描绘翅膀；他们始终坚守着教育初衷，担负起传承教育的使命。

在学校六十周年校庆来临之际，重庆天中的教育人满怀祝福与期待伫立在这个承前启后的转折点，他们肩扛“崇一”大旗昂首迈步向未来，他们演绎着动人的教育故事在三尺讲台上挥洒青春。今天，他们将自己的教育初心娓娓道来，像一首首悦耳的歌扣人心弦……

白桦旅游照 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端5月17日15时15分讯（晏艳辉）1991年，白桦成为了一名光荣的人民教师；2003年，她走上了学校后勤管理的岗位；2013年，她加入了重庆天中这个大集体，调任成为天中副校长，负责学校后勤管理工作；2015年，她跟校团队共筹共划，为重庆天中校园改建项目尽心尽力；2019年，在天中60周年校庆之际，天中新校园即将建设完毕，她与团队用四年的努力与奋斗向校庆献礼。她说，后勤管理看似简单却充满艺术，它的本质就是做服务，是学校各种关系的调和剂，为学校的教育教学工作保驾护航。

从艰难立项到初见雏形，群策群力做好校园建设工作

“陈旧的校舍，老化的设备，不合理的布局制约了天中的发展，2015年，学校决心对校园进行改建。”白桦笑说，“我们的挑战正式开始了。”

“拆迁旧校舍是个首当其冲的‘拦路虎’，拆迁完不成，校园建设的立项申请就遥遥无期。”她回忆道，为了解决好拆迁这个问题，完成上级口中的这个“不可能完成的任务”，她和团队成员对情况非常复杂的十几户人家进行多次走访、调查、了解、协调，争取尽善尽美地让事情落幕。

“那真算得上是历史遗留问题了，那段日子，为了解决这十几户的搬迁问题，我们多次深入地进行了解，帮助他们解决家庭问题，反反复复不停地做思想工作，各种软磨硬泡，连三十六计都用上了。最后在领导的支持以及团队的坚持之下，拆迁问题得以圆满地解决，我想这过程再艰辛都可以忽略了。”她云淡风轻地说起那段经历，“心态从此更平和了，沟通能力也有所加强了，渐渐地也探索出了处理类似事情的方法跟技巧了呢！”

校园建设正式动工后，许多问题又接踵而至，她打趣道，“我们就像在过闯关类游戏，不断打怪升级才能通关。”从不懂建筑的门外汉到能清晰地发现设计的问题，她不断学习相关知识还紧抓建设中的每一个细节，卫生间如何设计更合理？楼梯间跟走廊怎样确保更安全？新旧教学楼连廊怎样确保通道疏散安全，解决好新旧建筑高差的问题？体育馆该从哪些方面改造？如何在建设中最大化地提高土地使用率？……领导班子群策群力，对方案不断研讨，设计稿历经十几次修改，只为让新校园建设做到更加科学、合理。

“即使对任何一处细节都不轻易放过，但在建设中仍存在很多的问题，难免留下遗憾。”一向严格的白桦不无遗憾地说。

白桦生活照 受访者供图 华龙网发 

不忘教师使命，时刻准备回归课堂

后勤事务繁杂，为做好学校的后勤保障工作，她暂时告别了热爱的讲台，作为“幕后工作者”， 为更多老师的教育教学工作做好后盾。但她从未忘记过自己站在讲台上的自豪感，默默地为回归课堂的那天做好准备。

“不上课好些年了，偶然的一次机会，我回到了历史课堂，上了一堂完整的历史课，还是熟悉的感觉。”她回忆说，“我拿到历史课本的那一刻，我能清晰地记得每个知识点，知道怎样去把控课堂节奏，那种成就感又回来了。从课前备课到课上授课，每个环节都很熟悉，跟同学们分享知识，与他们达到思想上的共鸣，那感觉真的是很美好。”谈起自己的历史课堂，白桦的双眼闪烁着光芒。

“后勤管理工作也是一门课，要面对、处理更多复杂的人事关系，上好这门课同样需要用心，其实后勤管理这门课上好了对教学工作也是有助益的。生命的精彩源自于智慧的积淀，作为历史老师，本就应该像一本书似的，经历、经验更丰富了，才能在授课时更贴近学生的生活，让陌生的历史知识更灵活、更生动。”将后勤工作变成“课堂”，形成自己的艺术，白桦说，“我同样期待并准备着回归到真正的课堂。”