重庆复旦中学“博雅之星”系列报道④邹鹏城:追求完美也是克服“心病”
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重庆复旦中学“博雅之星”系列报道④邹鹏城:追求完美也是克服“心病”

来源:华龙网-新重庆客户端2019-01-21

编者按:卿云烂兮,乣缦缦兮。日月光华,旦复旦兮。重庆复旦中学生于光芒,承乎光芒,又传播光芒。每个踏进这所学校的复旦人,都将拥有一个属于自己的太阳的故事。光明的品格、正大的言行、开放的思维、包容的气度、进取的勇气、创新的能力……一代代的复旦人在这里获取知识、培养情操、锻造品格、磨练意志,书写出了一部属于复旦人的幸福故事。

邹鹏城在上海复旦大学附属中学参加stem课程 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端1月21日10时45分讯(赵桂凯)管理专家余世维曾说,细节的最高境界是追求完美,在这个过程中要做的就是比对手多走一步。

在重庆复旦中学,也有这样一位时刻追求完美的学生,他笑称这是自己的一块“心病”,无论学习还是学生工作,只有做到事无巨细,他才能放下心走出下一步。邹鹏城,重庆复旦中学高一(8)班副班长,虽然成绩稳居作为年级第一,但他从不肯放松对自己的严格要求。“我的性格就是这样,只要做事就一定要做到最好。”

邹鹏城组织建班典礼 受访者供图 华龙网发

学习是一种独特的享受

“有目标”“会思考”,邹鹏城用这两个词来形容自己,他拒绝死读书,而是想方设法将学习变成一种乐趣。高中阶段课程多,邹鹏城根据自身情况按轻重缓急排列,在每周开始之前,便已制定好学习计划,然后认真逐一解决。用他自己的来说就是“该学习时就认真学习,该放松时就好好放松”。

教室外面是喧闹的跑跳声,一堂“烧脑”的数学课之后,很多同学都选择到室外放松一下精神,而邹鹏城一个人呆呆地坐在桌子上,他在与试卷上的一道难题作“斗争”。只见他眼睛直勾勾望着题目,右手飞快验算,不时还用力打一个大大的叉号。终于,他会心一笑,慢慢放下了手中的笔,揉了揉酸涩的眼睛。像这样的场景,经常出现在邹鹏城的身上。

作为高一年级的学习“明星”,邹鹏城绝非浪得虚名,除了在课程学习上井井有条,对待错题,他的“完美心结”则更加明显。邹鹏城有专门的整理错题的本子,他根据题目的种类划分区域,并总结解题流程,密密麻麻的文字,是他成功的“法宝”。

《礼记·中庸》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,是说想要博学多才,要对学问详细地询问,慎重地思考,明白地辨别,切实地力行,而这也是邹鹏城一直奉行的学习原则。虽然离高考还有两年的时间,但他却早已将自己置身于冲刺的道路上。“我把每一次考试都当做高考对待,只有先从心理上战胜它,之后才能在实操中战胜它。”

谈及未来的专业方向,邹鹏城希望偏研究类型。“科学是严谨的,也比较对我胃口。”邹鹏城说道。

邹鹏城参加年级元旦迎新晚会 受访者供图 华龙网发

生活是一门实践的艺术

初三那年,邹鹏城转学来到了复旦中学,陌生的师生与校园环境,让他颇感不适。“当时特别希望快速融入新班级,但始终找不到好的切入点。”一次语文课堂,让他打破了僵局。

语文老师发现了邹鹏城的心事,鼓励他用笔将自己的心情表达出来。邹鹏城很受启发,就利用作文课的机会,凭借一段段文字拉近了与同学间的距离。“当你说不出来的时候,就尝试做出来,实践总好过一个人空想。”

初三毕业时,因为表现优异,邹鹏城获得了复旦中学“孔传一”奖学金,这是对他学习的认可,也是对他个人成长的肯定。

进入高中后,邹鹏城通过竞选担任了班级副班长,这是他走向“做事”的关键一步。班级活动很多,他的“完美心结”愈加明显。“班上的家长会、元旦晚会等活动,我都会和其他班委一起组织。”大到流程或节目的制定,小到座椅、物资等摆放,邹鹏城都做到一丝不苟,力争完善。

“尽信书,则不如无书”,生活中的邹鹏城从不将书本内容奉为圭臬,他更相信通过实践得出的结论。作为一名现代青年学子,他用自己的方式表达着成长的含义。                                                                                                                         

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重庆复旦中学“博雅之星”系列报道④邹鹏城:追求完美也是克服“心病”

2019-01-21 11:29:38 来源: 0 条评论

编者按:卿云烂兮,乣缦缦兮。日月光华,旦复旦兮。重庆复旦中学生于光芒,承乎光芒,又传播光芒。每个踏进这所学校的复旦人,都将拥有一个属于自己的太阳的故事。光明的品格、正大的言行、开放的思维、包容的气度、进取的勇气、创新的能力……一代代的复旦人在这里获取知识、培养情操、锻造品格、磨练意志,书写出了一部属于复旦人的幸福故事。

邹鹏城在上海复旦大学附属中学参加stem课程 受访者供图 华龙网发

华龙网-新重庆客户端1月21日10时45分讯(赵桂凯)管理专家余世维曾说,细节的最高境界是追求完美,在这个过程中要做的就是比对手多走一步。

在重庆复旦中学,也有这样一位时刻追求完美的学生,他笑称这是自己的一块“心病”,无论学习还是学生工作,只有做到事无巨细,他才能放下心走出下一步。邹鹏城,重庆复旦中学高一(8)班副班长,虽然成绩稳居作为年级第一,但他从不肯放松对自己的严格要求。“我的性格就是这样,只要做事就一定要做到最好。”

邹鹏城组织建班典礼 受访者供图 华龙网发

学习是一种独特的享受

“有目标”“会思考”,邹鹏城用这两个词来形容自己,他拒绝死读书,而是想方设法将学习变成一种乐趣。高中阶段课程多,邹鹏城根据自身情况按轻重缓急排列,在每周开始之前,便已制定好学习计划,然后认真逐一解决。用他自己的来说就是“该学习时就认真学习,该放松时就好好放松”。

教室外面是喧闹的跑跳声,一堂“烧脑”的数学课之后,很多同学都选择到室外放松一下精神,而邹鹏城一个人呆呆地坐在桌子上,他在与试卷上的一道难题作“斗争”。只见他眼睛直勾勾望着题目,右手飞快验算,不时还用力打一个大大的叉号。终于,他会心一笑,慢慢放下了手中的笔,揉了揉酸涩的眼睛。像这样的场景,经常出现在邹鹏城的身上。

作为高一年级的学习“明星”,邹鹏城绝非浪得虚名,除了在课程学习上井井有条,对待错题,他的“完美心结”则更加明显。邹鹏城有专门的整理错题的本子,他根据题目的种类划分区域,并总结解题流程,密密麻麻的文字,是他成功的“法宝”。

《礼记·中庸》中说“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,是说想要博学多才,要对学问详细地询问,慎重地思考,明白地辨别,切实地力行,而这也是邹鹏城一直奉行的学习原则。虽然离高考还有两年的时间,但他却早已将自己置身于冲刺的道路上。“我把每一次考试都当做高考对待,只有先从心理上战胜它,之后才能在实操中战胜它。”

谈及未来的专业方向,邹鹏城希望偏研究类型。“科学是严谨的,也比较对我胃口。”邹鹏城说道。

邹鹏城参加年级元旦迎新晚会 受访者供图 华龙网发

生活是一门实践的艺术

初三那年,邹鹏城转学来到了复旦中学,陌生的师生与校园环境,让他颇感不适。“当时特别希望快速融入新班级,但始终找不到好的切入点。”一次语文课堂,让他打破了僵局。

语文老师发现了邹鹏城的心事,鼓励他用笔将自己的心情表达出来。邹鹏城很受启发,就利用作文课的机会,凭借一段段文字拉近了与同学间的距离。“当你说不出来的时候,就尝试做出来,实践总好过一个人空想。”

初三毕业时,因为表现优异,邹鹏城获得了复旦中学“孔传一”奖学金,这是对他学习的认可,也是对他个人成长的肯定。

进入高中后,邹鹏城通过竞选担任了班级副班长,这是他走向“做事”的关键一步。班级活动很多,他的“完美心结”愈加明显。“班上的家长会、元旦晚会等活动,我都会和其他班委一起组织。”大到流程或节目的制定,小到座椅、物资等摆放,邹鹏城都做到一丝不苟,力争完善。

“尽信书,则不如无书”,生活中的邹鹏城从不将书本内容奉为圭臬,他更相信通过实践得出的结论。作为一名现代青年学子,他用自己的方式表达着成长的含义。                                                                                                                         

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