北京市第二十一届学生艺术节展示戏剧教育成果
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北京市第二十一届学生艺术节展示戏剧教育成果

来源:中国教育报2018-11-17

由北京市教育委员会和中国儿童艺术剧院联合主办的“北京市第二十一届学生艺术节暨2018青少年戏剧教育成果展演”11月14日至29日举行。来自北京八个区和天津、河北、江苏的25所大中小学及幼儿园的28台剧目陆续登上中国儿童艺术剧院的舞台。本次戏剧教育成果展演包含剧目汇演、专家指导以及座谈研讨三个板块,旨在展示戏剧教育在青少年儿童成长过程中的影响和对校园文化建设的推动作用,探索符合我国校园戏剧教育发展规律的“校园戏剧观”。

 陈经纶中学排演的儿童剧《时空答题卡》、灯市口小学的《爱的烦恼》、史家小学的《赵氏孤儿》、垂杨柳小学的《草房子》、革新里小学的《十二个月》,以及中央戏剧学院戏剧教育系的《儿童绘本、课本剧、儿童文学片段作品》等,尽管题材不同,但通过对剧本和人物内心的深入剖析,在熟悉剧本、塑造人物、排演剧目的过程中产生的体验,对学生都是另一种形式的教育,体现了戏剧教育的独特价值。记者 缇妮

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北京市第二十一届学生艺术节展示戏剧教育成果

2018-11-17 06:05:00 来源: 0 条评论

由北京市教育委员会和中国儿童艺术剧院联合主办的“北京市第二十一届学生艺术节暨2018青少年戏剧教育成果展演”11月14日至29日举行。来自北京八个区和天津、河北、江苏的25所大中小学及幼儿园的28台剧目陆续登上中国儿童艺术剧院的舞台。本次戏剧教育成果展演包含剧目汇演、专家指导以及座谈研讨三个板块,旨在展示戏剧教育在青少年儿童成长过程中的影响和对校园文化建设的推动作用,探索符合我国校园戏剧教育发展规律的“校园戏剧观”。

 陈经纶中学排演的儿童剧《时空答题卡》、灯市口小学的《爱的烦恼》、史家小学的《赵氏孤儿》、垂杨柳小学的《草房子》、革新里小学的《十二个月》,以及中央戏剧学院戏剧教育系的《儿童绘本、课本剧、儿童文学片段作品》等,尽管题材不同,但通过对剧本和人物内心的深入剖析,在熟悉剧本、塑造人物、排演剧目的过程中产生的体验,对学生都是另一种形式的教育,体现了戏剧教育的独特价值。记者 缇妮

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