黎静:爱让孩子实现蜕变
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黎静:爱让孩子实现蜕变

来源:华龙网2018-11-05

活泼开朗,爱好广泛的倪黎现在是兼善中学高二(2)班的学生,这已是她就读兼善中学的第五个年头了,谈起女儿在学校的表现,妈妈黎静露出了欣慰的笑容。

在学校的各项活动中,倪黎绝对称得上积极分子:在足球比赛中当前锋,在文艺汇演中表演,在校辩论比赛中成为辩论明星……“女儿的这些表现跟刚进初中时判若两人,真的多亏了学校老师的不断付出。”黎静感慨道。

用无私的爱换孩子的成长

刚进初中不久,倪黎的青春期问题就接踵而至,很自我、脾气易怒、情绪不稳定、容易与人发生摩擦……“那段时间,她学习状态也不好,家人说什么她都听不进去。”黎静一脸无奈,只好向班主任田园求助。值得庆幸的是,田老师一早就发现了孩子的问题,也在试图走进倪黎的世界。

“田老师比我有耐心有方法多了!”黎静回忆说,田老师都是从保护孩子的自尊心出发,先是不动声色地观察着孩子的个性特征,再一针见血地给孩子指出问题。黎静接着道,“最开始,倪黎的态度很不好,但田老师温和有力地说出了孩子内心的想法,她对孩子的了解让倪黎都震惊了,孩子也从心底里佩服这个老师,也愿意听她的话。” 

初中那段日子,田老师用耐心与爱心默默地帮助倪黎改正错误,黎静说,孩子最明显可见的变化就是个性温和多了,也能心平气和地跟家人交谈了,孩子自己都说田老师是最亲近的田阿姨。

在黎静看来,学校的老师不仅爱生如子,还自有一套令孩子信服的教学方法。进入高中后,她常听女儿提起班上的数学老师张怀义,虽然年过半百,但他在教学上很有方法,对班上的孩子分阶段、分学习程度来教学,首先培养孩子对学习数学的兴趣,再谈进步。张老师很民主,经常会跟学生一起探讨不同的解题思路,有学生的解题方法比自己的更简洁,他不仅竖起拇指赞扬还向全班推广,“不只是倪黎,全班的所有孩子都喜欢他,还亲切地称他张大爷。”黎静笑说。

树立榜样的力量以身作则

在一个加班的深夜,黎静还在不知疲倦地工作着,手机屏亮了,震动了一下,她顺手拿起手机,原来是女儿发来了信息,“妈妈,加班别太晚了,记得要吃饭哦!你勤奋地上班,我勤奋地学习!”看到女儿的叮咛,黎静的鼻头酸酸的。

“倪黎真的越来越懂事,会关心人了,我的工作平时很忙,周末加班她还会给我送饭,做妈妈的真的很舒心。”黎静说,母女之间没了隔阂,彼此之间都能感受到对方的爱与关心。

在跟学校老师取经之后,黎静懂得了作为家长,自己要在各方面给孩子树立榜样,潜移默化地影响孩子。例如,为了让孩子爱上阅读,不爱看书的黎静也看起了书来,“还真的有效果呢!”黎静说,倪黎在自己的影响下也开始爱看书了。

黎静还经常会跟孩子分享自己在工作中的故事,给女儿讲述职场生活的点滴,让孩子学习独立。青春期的红灯后,黎静与女儿的关系越来越亲密,现在更能像朋友一样开诚布公地交流,她说,一切的改变都根源于爱。

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黎静:爱让孩子实现蜕变

2018-11-05 10:33:56 来源: 0 条评论

活泼开朗,爱好广泛的倪黎现在是兼善中学高二(2)班的学生,这已是她就读兼善中学的第五个年头了,谈起女儿在学校的表现,妈妈黎静露出了欣慰的笑容。

在学校的各项活动中,倪黎绝对称得上积极分子:在足球比赛中当前锋,在文艺汇演中表演,在校辩论比赛中成为辩论明星……“女儿的这些表现跟刚进初中时判若两人,真的多亏了学校老师的不断付出。”黎静感慨道。

用无私的爱换孩子的成长

刚进初中不久,倪黎的青春期问题就接踵而至,很自我、脾气易怒、情绪不稳定、容易与人发生摩擦……“那段时间,她学习状态也不好,家人说什么她都听不进去。”黎静一脸无奈,只好向班主任田园求助。值得庆幸的是,田老师一早就发现了孩子的问题,也在试图走进倪黎的世界。

“田老师比我有耐心有方法多了!”黎静回忆说,田老师都是从保护孩子的自尊心出发,先是不动声色地观察着孩子的个性特征,再一针见血地给孩子指出问题。黎静接着道,“最开始,倪黎的态度很不好,但田老师温和有力地说出了孩子内心的想法,她对孩子的了解让倪黎都震惊了,孩子也从心底里佩服这个老师,也愿意听她的话。” 

初中那段日子,田老师用耐心与爱心默默地帮助倪黎改正错误,黎静说,孩子最明显可见的变化就是个性温和多了,也能心平气和地跟家人交谈了,孩子自己都说田老师是最亲近的田阿姨。

在黎静看来,学校的老师不仅爱生如子,还自有一套令孩子信服的教学方法。进入高中后,她常听女儿提起班上的数学老师张怀义,虽然年过半百,但他在教学上很有方法,对班上的孩子分阶段、分学习程度来教学,首先培养孩子对学习数学的兴趣,再谈进步。张老师很民主,经常会跟学生一起探讨不同的解题思路,有学生的解题方法比自己的更简洁,他不仅竖起拇指赞扬还向全班推广,“不只是倪黎,全班的所有孩子都喜欢他,还亲切地称他张大爷。”黎静笑说。

树立榜样的力量以身作则

在一个加班的深夜,黎静还在不知疲倦地工作着,手机屏亮了,震动了一下,她顺手拿起手机,原来是女儿发来了信息,“妈妈,加班别太晚了,记得要吃饭哦!你勤奋地上班,我勤奋地学习!”看到女儿的叮咛,黎静的鼻头酸酸的。

“倪黎真的越来越懂事,会关心人了,我的工作平时很忙,周末加班她还会给我送饭,做妈妈的真的很舒心。”黎静说,母女之间没了隔阂,彼此之间都能感受到对方的爱与关心。

在跟学校老师取经之后,黎静懂得了作为家长,自己要在各方面给孩子树立榜样,潜移默化地影响孩子。例如,为了让孩子爱上阅读,不爱看书的黎静也看起了书来,“还真的有效果呢!”黎静说,倪黎在自己的影响下也开始爱看书了。

黎静还经常会跟孩子分享自己在工作中的故事,给女儿讲述职场生活的点滴,让孩子学习独立。青春期的红灯后,黎静与女儿的关系越来越亲密,现在更能像朋友一样开诚布公地交流,她说,一切的改变都根源于爱。

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