三中英才曾英芮:英语界幽默舞神的“教育征途”
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三中英才曾英芮:英语界幽默舞神的“教育征途”

来源:华龙网2018-09-29


曾英芮  受访者供图 华龙网发

华龙网9月29日14时42分讯(杨雪莺)凌晨两点半的重庆,夜色深邃而迷离,沥青路面显得幽静而孤独,城市结束了一天的繁华和喧闹,而跋涉在迢迢教育征途的赶路人,却一刻不敢停歇。

2009年春,25岁的曾英芮成为了赶路人中的一员,9年过了,他说,不必诉情深,看看沿途的景,如此便好。

教学“攻心术”

舞动英语的指挥家

2012年,曾英芮以第一名的身份考入重庆大学攻读硕士,九年的坚守故事自此埋下伏笔。

研一那年,经济学教授曾国平站在讲台上讲中国梦、讲梦想启迪,听得曾英芮热血沸腾,他开始觉得能站在讲台上影响别人是一件很爽的事情。

“简直太酷了,那种感觉会上瘾,接下来的每一天,我都想体会那种酷到不行的感觉。”于是,他大踏步地,迈向了教育之途,收获不少学生“铁粉”。

“从小喜欢英语,便做了英语老师。”他这样说道,那么,这位老师是靠什么征服一大帮孩子?

自然是靠有趣的灵魂,加之颇具匠心的教学。他的课堂上不是单调地读课文、背单词、排除答案ABC,他坚持“三步学习法”、“词汇学习法”,让学生们在英文故事、英文歌曲中轻松学习英语,让枯燥的学习秒变“艺术表演”。

除此之外,他还掌握着让课堂随时嗨起来的技能,课堂上,他常挑一些幽默风趣的流行歌曲播放给孩子们听,并发挥他的舞蹈专长,巧妙地配上一些动感十足的趣味舞蹈动作或律动,带同学们在音乐中载歌载舞,既陶冶情操又培养了他们的音乐感受力,同学们都称他为“英语圈最会跳舞的男神”。

“为了拉近和学生的距离,我也会学吃鸡,学蔡徐坤的舞。”将吃鸡的单词带入课堂,一起追个星,顺带就把英语学了,这样“潮”范儿的老师,让学生们既”粉”他,又亲近他。周末放假,学生们还会约上他去舞蹈室练舞、去书店看书,或者去电影院看电影,对学生而言,他既是他们学习路上的老师,更是他们人生路上的知己。

“原来学英语也可以这么酷”“酷啊,学习还能这么‘玩儿’”……“酷”是学生们提到的课堂关键词,这样没有“套路”的教学让他们体验了一把“疯狂英语”,获得了英语“提分神器”。然而对于曾英芮来说,最酷的却是看着学生一点点喜欢英语,一点点努力,一点点成为他们喜欢的自己。

德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。有趣的老师总能想到打动学生心灵的“攻心术”,带给学生别样的体验和感受,唤醒他们内在的激情和对美好的向往。

凌晨两点半 

教育“最后一公里”的守护者

“学生付出100%的努力,老师应该给予200%的用心。”而用心,自不必说,老师的用心在阳光照不到的暗角,哪怕只是微弱的光,也带着丝丝温暖。

曾英芮的用心,从来不体现在言语,在乎行动。

他会如同“知心大哥哥”一般,和学生们畅谈青春、梦想和未来。 “好想进央美啊”“英语再提高四十分就好了”“写作文英文单词唰唰往上涌吧”……学生的梦想往往纯粹,又显得多变。当这些梦想碰到一起,发出“砰”“砰” 的声音,撞进他的心里,学生的梦想便成了他的梦想, 更加纯粹,更加坚定。

为了不同的梦想,他为学生定制学习方案。他总是说,“对于教育规划,没有简单划一的成衣式制造工序。教育能够影响人的一生,每个学生、每个家庭都需要量身定制。”所以,他一遍又一遍地做所有省份的英语高考题,不断提炼、研究考点,制定方案,而后推翻,常年入如一日地做着重复的工作。

为了培养学生对英语的兴趣,他线上线下陪他们背单词、看英文电影、听英文歌。这下,他摇身一变,成了“陪读老师”。连续100个昼夜,忙到很晚是常有的事儿,也顾不得生病不生病,他赧然一笑:“没什么大不了的,能陪他们就好。”

凌晨两点半,魖黑的夜将偌大的城市紧紧包裹起来,在神秘和静匿的夜色之中,曾英芮的房间依然传出阅读声,小声的哼鸣伴随着轻微的咳嗽,证明着房间里的人并没有休息片刻。他披着一件薄外套,椅子坐了三分之一,半皱着眉头,快速地敲击着键盘,将一大段英文中的关键词敲击成汉字,发送给屏幕另一端的学生。

“为你,千千万万遍。”《追风筝的人》里面有这样一句话。为了学生的成长,他又何尝不是千千万万遍。坚持也好,守望也罢,都是送给学生的长情告白。

“操心这么多,你不觉得累吗?”不少人这样问他。

曾英芮没有一秒犹豫,“喜欢一分,便享受十分。”幸运的是,他比大多数人更早地发现自己的兴趣,并一直坚守着这份“喜欢”。

“老师,我考了130,130耶……”2018年夏,曾英芮接到学生刘登的电话,电话那头的人儿仿佛恨不得将这份开心与兴奋昭告全世界,而电话这头的曾英芮回忆起为着学生的“军校梦”共同奋斗的80多个朝夕,看着他从60分到130分,内心的喜悦早已遍布角角落落。

最美的风景,从来也不是诗与远方,是乍暖还寒时候,盛放满园的桃李;是教育征途之上,无数奔跑的赶路人。

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三中英才曾英芮:英语界幽默舞神的“教育征途”

2018-09-29 14:43:18 来源: 0 条评论


曾英芮  受访者供图 华龙网发

华龙网9月29日14时42分讯(杨雪莺)凌晨两点半的重庆,夜色深邃而迷离,沥青路面显得幽静而孤独,城市结束了一天的繁华和喧闹,而跋涉在迢迢教育征途的赶路人,却一刻不敢停歇。

2009年春,25岁的曾英芮成为了赶路人中的一员,9年过了,他说,不必诉情深,看看沿途的景,如此便好。

教学“攻心术”

舞动英语的指挥家

2012年,曾英芮以第一名的身份考入重庆大学攻读硕士,九年的坚守故事自此埋下伏笔。

研一那年,经济学教授曾国平站在讲台上讲中国梦、讲梦想启迪,听得曾英芮热血沸腾,他开始觉得能站在讲台上影响别人是一件很爽的事情。

“简直太酷了,那种感觉会上瘾,接下来的每一天,我都想体会那种酷到不行的感觉。”于是,他大踏步地,迈向了教育之途,收获不少学生“铁粉”。

“从小喜欢英语,便做了英语老师。”他这样说道,那么,这位老师是靠什么征服一大帮孩子?

自然是靠有趣的灵魂,加之颇具匠心的教学。他的课堂上不是单调地读课文、背单词、排除答案ABC,他坚持“三步学习法”、“词汇学习法”,让学生们在英文故事、英文歌曲中轻松学习英语,让枯燥的学习秒变“艺术表演”。

除此之外,他还掌握着让课堂随时嗨起来的技能,课堂上,他常挑一些幽默风趣的流行歌曲播放给孩子们听,并发挥他的舞蹈专长,巧妙地配上一些动感十足的趣味舞蹈动作或律动,带同学们在音乐中载歌载舞,既陶冶情操又培养了他们的音乐感受力,同学们都称他为“英语圈最会跳舞的男神”。

“为了拉近和学生的距离,我也会学吃鸡,学蔡徐坤的舞。”将吃鸡的单词带入课堂,一起追个星,顺带就把英语学了,这样“潮”范儿的老师,让学生们既”粉”他,又亲近他。周末放假,学生们还会约上他去舞蹈室练舞、去书店看书,或者去电影院看电影,对学生而言,他既是他们学习路上的老师,更是他们人生路上的知己。

“原来学英语也可以这么酷”“酷啊,学习还能这么‘玩儿’”……“酷”是学生们提到的课堂关键词,这样没有“套路”的教学让他们体验了一把“疯狂英语”,获得了英语“提分神器”。然而对于曾英芮来说,最酷的却是看着学生一点点喜欢英语,一点点努力,一点点成为他们喜欢的自己。

德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。有趣的老师总能想到打动学生心灵的“攻心术”,带给学生别样的体验和感受,唤醒他们内在的激情和对美好的向往。

凌晨两点半 

教育“最后一公里”的守护者

“学生付出100%的努力,老师应该给予200%的用心。”而用心,自不必说,老师的用心在阳光照不到的暗角,哪怕只是微弱的光,也带着丝丝温暖。

曾英芮的用心,从来不体现在言语,在乎行动。

他会如同“知心大哥哥”一般,和学生们畅谈青春、梦想和未来。 “好想进央美啊”“英语再提高四十分就好了”“写作文英文单词唰唰往上涌吧”……学生的梦想往往纯粹,又显得多变。当这些梦想碰到一起,发出“砰”“砰” 的声音,撞进他的心里,学生的梦想便成了他的梦想, 更加纯粹,更加坚定。

为了不同的梦想,他为学生定制学习方案。他总是说,“对于教育规划,没有简单划一的成衣式制造工序。教育能够影响人的一生,每个学生、每个家庭都需要量身定制。”所以,他一遍又一遍地做所有省份的英语高考题,不断提炼、研究考点,制定方案,而后推翻,常年入如一日地做着重复的工作。

为了培养学生对英语的兴趣,他线上线下陪他们背单词、看英文电影、听英文歌。这下,他摇身一变,成了“陪读老师”。连续100个昼夜,忙到很晚是常有的事儿,也顾不得生病不生病,他赧然一笑:“没什么大不了的,能陪他们就好。”

凌晨两点半,魖黑的夜将偌大的城市紧紧包裹起来,在神秘和静匿的夜色之中,曾英芮的房间依然传出阅读声,小声的哼鸣伴随着轻微的咳嗽,证明着房间里的人并没有休息片刻。他披着一件薄外套,椅子坐了三分之一,半皱着眉头,快速地敲击着键盘,将一大段英文中的关键词敲击成汉字,发送给屏幕另一端的学生。

“为你,千千万万遍。”《追风筝的人》里面有这样一句话。为了学生的成长,他又何尝不是千千万万遍。坚持也好,守望也罢,都是送给学生的长情告白。

“操心这么多,你不觉得累吗?”不少人这样问他。

曾英芮没有一秒犹豫,“喜欢一分,便享受十分。”幸运的是,他比大多数人更早地发现自己的兴趣,并一直坚守着这份“喜欢”。

“老师,我考了130,130耶……”2018年夏,曾英芮接到学生刘登的电话,电话那头的人儿仿佛恨不得将这份开心与兴奋昭告全世界,而电话这头的曾英芮回忆起为着学生的“军校梦”共同奋斗的80多个朝夕,看着他从60分到130分,内心的喜悦早已遍布角角落落。

最美的风景,从来也不是诗与远方,是乍暖还寒时候,盛放满园的桃李;是教育征途之上,无数奔跑的赶路人。

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