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重庆市高新区第一实验小学“大美之师”系列报道(四)
徐怡:英语教学走心,孩子学得入心

来源:华龙网2018-07-09
徐怡被评为全国中小学外语教师名师 受访者供图 华龙网发
徐怡近照 受访者供图 华龙网发
学生参观英语手抄报作品 受访者供图 华龙网发
    有段时间,每天早上都会在高新区实验一小看到一位女教师,一只手拄着拐杖,另一只手吃力地攀着楼梯扶手,往楼上一步一步地爬。

    她是学校的后勤主任、英语教研组组长徐怡。当时因为避让行人腿部骨折,医生建议静卧休息,不要随处走动。徐怡完全“置若罔闻”,每天必到学校。她一刻也放不下孩子,放不下她的英语教学。

    坚持拄拐杖上课 一天也不耽误

    起初几天,脚疼得厉害,使不上力。徐怡的丈夫每天背她去办公室。“那阵是冬天,背一趟下来,他额头都冒汗了。”徐怡回忆道,还不无幽默地自我打趣,“还是因为我胖。”

    当脚好了些,徐怡坚持自己爬楼梯,就出现了前面的那一幕。在课堂上,她也不愿坐下,一直坚持单脚站立上课,她说这样才施展得开来。徐怡讲课时声音洪亮,手势幅度大,课堂富有激情,很容易带动孩子们的情绪。

    短短一个月,徐怡瘦了十来斤。“身轻如燕”的她,放下了拐杖,单脚跳着上课。讲得投入时,为了与学生更有效地互动,她在班上来来回回地跳,完全忘记了受伤的脚。下课后,才发现自己额头上也渗出了汗。

    让徐怡特别欣慰的是,孩子们看到她带伤上课,都很乖。上课坐得端端正正的,回答问题积极举手,课后争着“护送”她回办公室,帮她提东西。同学们还隔三差五地给徐怡送花,把自己喜欢的点心偷偷地放在她的桌上。

    “他们这么暖心、可爱,我觉得一切坚持都是应该的。”徐怡说。

    英语不是字词句 而是一种语言

    “哈哈哈哈……”刚上课,教室里就传来阵阵大笑,原来徐怡正在给孩子们展示亚洲不同国家的人用英语对话。听到带着浓重口音的英语,孩子们笑得前俯后仰。徐怡适时地点拨道:“你看,发音发不准,听起来都搞笑。”

    徐怡的英语课上,前5分钟,都是她收集的最近网上流行的英语段子、新鲜资讯,通过手机同屏到电脑白板上互动,以此让孩子们走进更丰富的英语世界。

    在她认为,英语不是课堂上的字词句,而是可以在生活中使用的语言。所以,她更注重“用”英语,而非“学”英语。

    她用课前5分钟,展示英语的有趣和魅力。她用课本内容作为引子,引导同学们主动学习,同时引申出更多的课外知识,让孩子们在情景中感知英语、使用英语。她要求孩子们必须大声读出来,加强发音和加深记忆。她教给孩子们英语儿歌,让他们唱英语。

    在徐怡的努力下,她每届带的孩子,都会真正爱上英语,热爱学习,敢于表达,升入中学后,英语学科表现很优秀。

    营造英语学习氛围 全校一起嗨

    在高新区实验一小,孩子们对英语学习都有着十足的热情。徐怡说,这源于学校对英语教学的重视和用心。

    学校从一年级到六年级都开设了英语课程,每周三节课。为了保证课时和质量,高新区实验一小组建了11人的英语教学团队,在区内小学里算得上最大的团队了。

    除了日常教学,每周四下午还会开展英语课程辅助活动,全体英语老师精心准备了10余门英语特色课供孩子们选择,有音标学习、思维导图、电影配音、英语剧本等等,大大激发了孩子们学英语的兴趣。

    学校把每年的12月定为英语主题月,集中开展英语听写比赛、英语手抄报、英语朗诵、英语歌唱、英语游园会、汇报演出等活动。提供多样的舞台,让孩子们尽情地用英语,全校师生共嗨。

    如今,高新区实验一小已形成了良好的英语学习和教研氛围。在此前举行的一次全国中小学生英语技能大赛中,全校有1000余学生参赛,是我市参赛人数最多的小学。其教师团队斩获了从区到市到全国的多项英语赛课、论文奖项,徐怡被评为第四届全国中小学外语教师名师。

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重庆市高新区第一实验小学“大美之师”系列报道(四)
徐怡:英语教学走心,孩子学得入心

2018-07-09 21:40:13 来源: 0 条评论
徐怡被评为全国中小学外语教师名师 受访者供图 华龙网发
徐怡近照 受访者供图 华龙网发
学生参观英语手抄报作品 受访者供图 华龙网发
    有段时间,每天早上都会在高新区实验一小看到一位女教师,一只手拄着拐杖,另一只手吃力地攀着楼梯扶手,往楼上一步一步地爬。

    她是学校的后勤主任、英语教研组组长徐怡。当时因为避让行人腿部骨折,医生建议静卧休息,不要随处走动。徐怡完全“置若罔闻”,每天必到学校。她一刻也放不下孩子,放不下她的英语教学。

    坚持拄拐杖上课 一天也不耽误

    起初几天,脚疼得厉害,使不上力。徐怡的丈夫每天背她去办公室。“那阵是冬天,背一趟下来,他额头都冒汗了。”徐怡回忆道,还不无幽默地自我打趣,“还是因为我胖。”

    当脚好了些,徐怡坚持自己爬楼梯,就出现了前面的那一幕。在课堂上,她也不愿坐下,一直坚持单脚站立上课,她说这样才施展得开来。徐怡讲课时声音洪亮,手势幅度大,课堂富有激情,很容易带动孩子们的情绪。

    短短一个月,徐怡瘦了十来斤。“身轻如燕”的她,放下了拐杖,单脚跳着上课。讲得投入时,为了与学生更有效地互动,她在班上来来回回地跳,完全忘记了受伤的脚。下课后,才发现自己额头上也渗出了汗。

    让徐怡特别欣慰的是,孩子们看到她带伤上课,都很乖。上课坐得端端正正的,回答问题积极举手,课后争着“护送”她回办公室,帮她提东西。同学们还隔三差五地给徐怡送花,把自己喜欢的点心偷偷地放在她的桌上。

    “他们这么暖心、可爱,我觉得一切坚持都是应该的。”徐怡说。

    英语不是字词句 而是一种语言

    “哈哈哈哈……”刚上课,教室里就传来阵阵大笑,原来徐怡正在给孩子们展示亚洲不同国家的人用英语对话。听到带着浓重口音的英语,孩子们笑得前俯后仰。徐怡适时地点拨道:“你看,发音发不准,听起来都搞笑。”

    徐怡的英语课上,前5分钟,都是她收集的最近网上流行的英语段子、新鲜资讯,通过手机同屏到电脑白板上互动,以此让孩子们走进更丰富的英语世界。

    在她认为,英语不是课堂上的字词句,而是可以在生活中使用的语言。所以,她更注重“用”英语,而非“学”英语。

    她用课前5分钟,展示英语的有趣和魅力。她用课本内容作为引子,引导同学们主动学习,同时引申出更多的课外知识,让孩子们在情景中感知英语、使用英语。她要求孩子们必须大声读出来,加强发音和加深记忆。她教给孩子们英语儿歌,让他们唱英语。

    在徐怡的努力下,她每届带的孩子,都会真正爱上英语,热爱学习,敢于表达,升入中学后,英语学科表现很优秀。

    营造英语学习氛围 全校一起嗨

    在高新区实验一小,孩子们对英语学习都有着十足的热情。徐怡说,这源于学校对英语教学的重视和用心。

    学校从一年级到六年级都开设了英语课程,每周三节课。为了保证课时和质量,高新区实验一小组建了11人的英语教学团队,在区内小学里算得上最大的团队了。

    除了日常教学,每周四下午还会开展英语课程辅助活动,全体英语老师精心准备了10余门英语特色课供孩子们选择,有音标学习、思维导图、电影配音、英语剧本等等,大大激发了孩子们学英语的兴趣。

    学校把每年的12月定为英语主题月,集中开展英语听写比赛、英语手抄报、英语朗诵、英语歌唱、英语游园会、汇报演出等活动。提供多样的舞台,让孩子们尽情地用英语,全校师生共嗨。

    如今,高新区实验一小已形成了良好的英语学习和教研氛围。在此前举行的一次全国中小学生英语技能大赛中,全校有1000余学生参赛,是我市参赛人数最多的小学。其教师团队斩获了从区到市到全国的多项英语赛课、论文奖项,徐怡被评为第四届全国中小学外语教师名师。

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