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苏州吴江:实施教育名区专业支持工程

来源:中国教育报2018-07-05

    近日,江苏省苏州市吴江区举行“建设教育名区专业支持工程”项目启动会,提出构建教育名区一揽子规划,分别围绕内涵发展的教育名区、素养导向的学校课程、提质增效的课堂变革、个性凸显的学校文化和德能兼修的高峰教师5个建设项目开展相关实践与研究。

    该专业支持工程周期为3年,采取政府购买服务的方式,遴选项目顾问和专家开展项目咨询和指导工作。每个项目组包括智库专家、区域工作组和培育对象3大类人员。其中,智库专家指导项目建设,区域工作组负责过程指导、绩效显现和本土名师名校长协作,培育对象包括培育学校和高峰教师。经过3年培养,选拔25人作为特级后备力量。

    在区域层面,吴江每年定期举办有影响力的高端论坛或成果发布会,集中智库专家对吴江教育发展动态作出客观评估;在项目建设上,每位智库专家为所负责的项目学校提供跟进式指导,并推出成果孵化。以教育智库的组建和“建设教育名区专业支持工程”实施为契机,该区力求在教育发展理念、教育发展方式和教育发展路径等取得较大突破。记者 潘玉娇

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苏州吴江:实施教育名区专业支持工程

2018-07-05 06:08:12 来源: 0 条评论

    近日,江苏省苏州市吴江区举行“建设教育名区专业支持工程”项目启动会,提出构建教育名区一揽子规划,分别围绕内涵发展的教育名区、素养导向的学校课程、提质增效的课堂变革、个性凸显的学校文化和德能兼修的高峰教师5个建设项目开展相关实践与研究。

    该专业支持工程周期为3年,采取政府购买服务的方式,遴选项目顾问和专家开展项目咨询和指导工作。每个项目组包括智库专家、区域工作组和培育对象3大类人员。其中,智库专家指导项目建设,区域工作组负责过程指导、绩效显现和本土名师名校长协作,培育对象包括培育学校和高峰教师。经过3年培养,选拔25人作为特级后备力量。

    在区域层面,吴江每年定期举办有影响力的高端论坛或成果发布会,集中智库专家对吴江教育发展动态作出客观评估;在项目建设上,每位智库专家为所负责的项目学校提供跟进式指导,并推出成果孵化。以教育智库的组建和“建设教育名区专业支持工程”实施为契机,该区力求在教育发展理念、教育发展方式和教育发展路径等取得较大突破。记者 潘玉娇

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