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《初心与使命:寻访重庆值得信赖的教育培训机构》公益访谈⑬
东方爱婴重庆彭妈妈早教董事长彭菊林:以“爱与责任”的教育情怀 为培养未来人才积聚正能量

来源:华龙网2018-07-04

    编者按:

    党的十九大报告中明确指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,“支持和规范社会力量兴办教育”。

    民办教育作为我国教育事业的重要组成部分,同样承担着“办好人民满意的教育”的社会责任与历史使命。华龙网发起“初心与使命:重庆值得信赖的教育培训机构”公益访谈活动,围绕社会关注的一系列教育热点话题进行深入探讨,树立行业标杆,彰显榜样力量,共同维护良好、可持续的民办教育发展健康生态和舆论氛围。

采访现场

    【今日访谈嘉宾】东方爱婴重庆彭妈妈早教董事长彭菊林

    华龙网:党的十九大之后,中国特色社会主义进入新时代,请谈谈新时代背景下民办教育的新特征和新使命?

    彭菊林:十九大明确指出:优先发展教育事业,加快建设教育强国,支持和规范社会力量兴办教育。2016年11月,通过了关于修改《民办教育促进法》的决定,为新时期发展民办教育的制度设计和政策完善奠定了法律基础。之后,国务院出台了《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》,教育部等有关部委联合印发了《民办学校分类登记实施细则》。这为民办教育事业发展提供了政策支持,营造出良好的发展环境,也给民办教育带来了新机遇、新挑战,抓住这种机遇,才能办出新教育。民办教育必须在办学理念、课程改革、管理创新、师资建设、教育服务等方面走在改革开放、创新发展的前列。我个人认为,这就是新时代民办教育的新特征。

    对于民办学校而言,负责任并非空谈,而是结合自己的岗位,开拓进取,脚踏实地,撸起袖子加油干!东方爱婴的使命就是以“爱与责任”的教育情怀,提出“四大学习支柱”问题,培养孩子学会学习、学会共处、学习做事、学习生活的习惯,耕耘出“好习惯、好未来”的教育价值。新时代的改革路上,我们应该承担起更多的责任,真正从孩子成长的角度出发,以大爱精神,为培养未来人才积聚正能量!

东方爱婴“我们毕业啦”

    华龙网:在发展过程中,你是如何找到企业盈利与教育责任的平衡点?你对自己的定位是一个教育者还是商人?

    彭菊林:当孩子呱呱坠地的时候,为人父母都满心欢喜,但面对这样一个鲜活的生命,很多父母会感到茫然,不知道如何教育孩子,引领孩子成长。其实,很多时候,我们给孩子的爱是错误的,不仅没有帮到孩子,反而会害了孩子的一生,让爱成为一种伤害。

    然而,教育是一件伟大又专业的事情,所以我们用专业的课程、科学的理念帮助孩子成为最好的自己,帮助家长成为最好的启蒙老师。这既是我们的出发点,也是落脚点,更是我们事业的平衡点。我们的身份就是“传播教育的使者”,做教育事业的服务者,服务于教育事业。

彭菊林回答主持人问题

    华龙网:“二胎时代”的来临,民办教育将迎来新的机遇和挑战。条件好、服务优、质量高的早教机构将大受欢迎,请问你如何看待现在的市场形势?

    彭菊林:上世纪80年代,当独生子女政策推行时,出现了如何教育独生子女的问题,现在,随着生育政策的放宽,又出现二胎教育的不适应。二胎家庭的父母非常需要专业的教育机构给予育儿建议与策略,帮助孩子健康成长。

    现在的教育市场是优质教育的市场。东方爱婴所理解和践行的优质教育就是:能够服务于更多家庭,为孩子的教育与成长创造内涵与价值。针对二胎教育的特殊性,我们提供“贴合实际、符合规律、家校共育”的落地方案,使教育行之有效。

东方爱婴“小小搬运家”

    华龙网:请彭总给我们具体介绍一下,东方爱婴的特色和亮点体现在哪些方面?有什么区别于其他早教机构的优势?

    彭菊林:东方爱婴专业从事0-3岁婴幼儿早期教育课程服务,是国际教育组织美国PAT国家中心、拉玛泽国际组织在中国唯一授权合作伙伴。东方爱婴提供早教产品研发和孕期培训,拥有自己的母婴研发中心,与中国科学院心理研究所历时十年合作研发完成《0-6岁儿童身心发展评估标准》,填补了儿童身心发展测评的空白,为中国家庭、早期教育机构、专业测评机构或相关工作者提供评估标准、诊断指标和分析依据。

    东方爱婴首个提出0-3岁早期教育细分市场这一概念,并在国内首创3个月分龄和混龄的早期教育模式,研发出适合中国婴幼儿的家庭互动早教产品体系,拥有5个阶段、30个主题、120个课件、230首音乐、260种教具、720个游戏。主题式课程、浸入式教学、陪伴式成长是我们的课程特色,致力于让孩子们在多个领域得到发展,为中国家庭提供更好的教育服务。

    在婴幼儿早期教育领域当中,东方爱婴是“知名度高、教学实力强、教研成果众多”的中国开创性品牌。20年来,通过积累大量的课例,东方爱婴为中国早期教育和家长成长提供了优质的服务。网点多,覆盖广,课程从孕期就开始涵盖,主要课程有孕育课程、母婴课程、探索课程、音乐课程、艺术课程等。东方爱婴是“为公众提供个性化、多样化教育服务的有效方式”的典范,更是中国早期教育价值的传播者、耕耘者和先锋队。

东方爱婴科学课

    华龙网:东方爱婴作为一家知名的早教机构,请你给家长一些建议,如何选择值得信赖的早教机构?

    彭菊林:面对名目繁多、眼花缭乱的早教机构,父母应该如何选择,我有以下六点建议:

    一是教学理念:了解早教机构的教育理念是否符合孩子身心发展的规律,是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。

    二是口碑情况:家长不能盲目轻信广告,应当听取其他家长的建议,他们的经验尤其重要。

    三是硬件设施:硬件设施需要满足孩子发展的需要,适合孩子成长的个性。

    四是师资力量:要看老师是否有爱心,有责任心,“爱与责任”才是教育的基础。另外,家长需要了解老师授课的专业程度,并与老师就自己孩子目前发展的特点进行交流。

    五是课程设计:家长需要了解课程设计是否符合孩子的身心发展,是否具有科学性和专业性。如东方爱婴根据孩子月龄所设计的系统性、进阶性的多元课程,具有东方民族性,专为中国孩子设计。

    六是价格合理:虽然早教是比较贵的,但是价格也要相对合理,适合自己孩子发展最重要,并非越贵越好。

    (全媒体报道团队:文/毛虹苏、蒋雯丹,图/周涛,摄制/陈浩)

东方爱婴杨家坪中心
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《初心与使命:寻访重庆值得信赖的教育培训机构》公益访谈⑬
东方爱婴重庆彭妈妈早教董事长彭菊林:以“爱与责任”的教育情怀 为培养未来人才积聚正能量

2018-07-04 10:43:30 来源: 0 条评论

    编者按:

    党的十九大报告中明确指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,“支持和规范社会力量兴办教育”。

    民办教育作为我国教育事业的重要组成部分,同样承担着“办好人民满意的教育”的社会责任与历史使命。华龙网发起“初心与使命:重庆值得信赖的教育培训机构”公益访谈活动,围绕社会关注的一系列教育热点话题进行深入探讨,树立行业标杆,彰显榜样力量,共同维护良好、可持续的民办教育发展健康生态和舆论氛围。

采访现场

    【今日访谈嘉宾】东方爱婴重庆彭妈妈早教董事长彭菊林

    华龙网:党的十九大之后,中国特色社会主义进入新时代,请谈谈新时代背景下民办教育的新特征和新使命?

    彭菊林:十九大明确指出:优先发展教育事业,加快建设教育强国,支持和规范社会力量兴办教育。2016年11月,通过了关于修改《民办教育促进法》的决定,为新时期发展民办教育的制度设计和政策完善奠定了法律基础。之后,国务院出台了《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》,教育部等有关部委联合印发了《民办学校分类登记实施细则》。这为民办教育事业发展提供了政策支持,营造出良好的发展环境,也给民办教育带来了新机遇、新挑战,抓住这种机遇,才能办出新教育。民办教育必须在办学理念、课程改革、管理创新、师资建设、教育服务等方面走在改革开放、创新发展的前列。我个人认为,这就是新时代民办教育的新特征。

    对于民办学校而言,负责任并非空谈,而是结合自己的岗位,开拓进取,脚踏实地,撸起袖子加油干!东方爱婴的使命就是以“爱与责任”的教育情怀,提出“四大学习支柱”问题,培养孩子学会学习、学会共处、学习做事、学习生活的习惯,耕耘出“好习惯、好未来”的教育价值。新时代的改革路上,我们应该承担起更多的责任,真正从孩子成长的角度出发,以大爱精神,为培养未来人才积聚正能量!

东方爱婴“我们毕业啦”

    华龙网:在发展过程中,你是如何找到企业盈利与教育责任的平衡点?你对自己的定位是一个教育者还是商人?

    彭菊林:当孩子呱呱坠地的时候,为人父母都满心欢喜,但面对这样一个鲜活的生命,很多父母会感到茫然,不知道如何教育孩子,引领孩子成长。其实,很多时候,我们给孩子的爱是错误的,不仅没有帮到孩子,反而会害了孩子的一生,让爱成为一种伤害。

    然而,教育是一件伟大又专业的事情,所以我们用专业的课程、科学的理念帮助孩子成为最好的自己,帮助家长成为最好的启蒙老师。这既是我们的出发点,也是落脚点,更是我们事业的平衡点。我们的身份就是“传播教育的使者”,做教育事业的服务者,服务于教育事业。

彭菊林回答主持人问题

    华龙网:“二胎时代”的来临,民办教育将迎来新的机遇和挑战。条件好、服务优、质量高的早教机构将大受欢迎,请问你如何看待现在的市场形势?

    彭菊林:上世纪80年代,当独生子女政策推行时,出现了如何教育独生子女的问题,现在,随着生育政策的放宽,又出现二胎教育的不适应。二胎家庭的父母非常需要专业的教育机构给予育儿建议与策略,帮助孩子健康成长。

    现在的教育市场是优质教育的市场。东方爱婴所理解和践行的优质教育就是:能够服务于更多家庭,为孩子的教育与成长创造内涵与价值。针对二胎教育的特殊性,我们提供“贴合实际、符合规律、家校共育”的落地方案,使教育行之有效。

东方爱婴“小小搬运家”

    华龙网:请彭总给我们具体介绍一下,东方爱婴的特色和亮点体现在哪些方面?有什么区别于其他早教机构的优势?

    彭菊林:东方爱婴专业从事0-3岁婴幼儿早期教育课程服务,是国际教育组织美国PAT国家中心、拉玛泽国际组织在中国唯一授权合作伙伴。东方爱婴提供早教产品研发和孕期培训,拥有自己的母婴研发中心,与中国科学院心理研究所历时十年合作研发完成《0-6岁儿童身心发展评估标准》,填补了儿童身心发展测评的空白,为中国家庭、早期教育机构、专业测评机构或相关工作者提供评估标准、诊断指标和分析依据。

    东方爱婴首个提出0-3岁早期教育细分市场这一概念,并在国内首创3个月分龄和混龄的早期教育模式,研发出适合中国婴幼儿的家庭互动早教产品体系,拥有5个阶段、30个主题、120个课件、230首音乐、260种教具、720个游戏。主题式课程、浸入式教学、陪伴式成长是我们的课程特色,致力于让孩子们在多个领域得到发展,为中国家庭提供更好的教育服务。

    在婴幼儿早期教育领域当中,东方爱婴是“知名度高、教学实力强、教研成果众多”的中国开创性品牌。20年来,通过积累大量的课例,东方爱婴为中国早期教育和家长成长提供了优质的服务。网点多,覆盖广,课程从孕期就开始涵盖,主要课程有孕育课程、母婴课程、探索课程、音乐课程、艺术课程等。东方爱婴是“为公众提供个性化、多样化教育服务的有效方式”的典范,更是中国早期教育价值的传播者、耕耘者和先锋队。

东方爱婴科学课

    华龙网:东方爱婴作为一家知名的早教机构,请你给家长一些建议,如何选择值得信赖的早教机构?

    彭菊林:面对名目繁多、眼花缭乱的早教机构,父母应该如何选择,我有以下六点建议:

    一是教学理念:了解早教机构的教育理念是否符合孩子身心发展的规律,是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。

    二是口碑情况:家长不能盲目轻信广告,应当听取其他家长的建议,他们的经验尤其重要。

    三是硬件设施:硬件设施需要满足孩子发展的需要,适合孩子成长的个性。

    四是师资力量:要看老师是否有爱心,有责任心,“爱与责任”才是教育的基础。另外,家长需要了解老师授课的专业程度,并与老师就自己孩子目前发展的特点进行交流。

    五是课程设计:家长需要了解课程设计是否符合孩子的身心发展,是否具有科学性和专业性。如东方爱婴根据孩子月龄所设计的系统性、进阶性的多元课程,具有东方民族性,专为中国孩子设计。

    六是价格合理:虽然早教是比较贵的,但是价格也要相对合理,适合自己孩子发展最重要,并非越贵越好。

    (全媒体报道团队:文/毛虹苏、蒋雯丹,图/周涛,摄制/陈浩)

东方爱婴杨家坪中心
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