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河北唐山:2020年消除“大班额”

来源:中国教育报2018-06-21

    “今年,市政府将投资2.2亿元建设第四中学、第五中学,计划年底竣工投入使用,将增加学位6100个,我市初中大班额问题将得到彻底解决。”河北唐山遵化市教育局局长周旋说。

    近年来,唐山市努力落实消除义务教育学校大班额专项规划,着力解决“大班额”难题,取得了明显成效。目前,该市主城区义务教育阶段学校“大班额”问题已基本消除,正在将工作重心转移至“大班额”问题突出的各县(市)城区。根据唐山市规划,全市将多措并举,于2020年彻底消除“大班额”。

    为此,唐山市要求各县(市)区、开发区(管理区)从加强管理和制度建设入手,成立相关组织领导机构,制定县级专项规划,对工作任务进行细化分解,建立并逐步完善消除大班额工作台账。根据规划,到2020年,全市将累计新建中小学35所,改扩建89所。届时,全市将彻底解决因布局不合理、资源不足而产生的“大班额”问题。

    根据既定目标,唐山将进一步完善师资招聘机制,统筹调配编内教师资源,着力解决乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题,计划到2020年,新增教师2859名。记者 周洪松

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河北唐山:2020年消除“大班额”

2018-06-21 06:08:12 来源: 0 条评论

    “今年,市政府将投资2.2亿元建设第四中学、第五中学,计划年底竣工投入使用,将增加学位6100个,我市初中大班额问题将得到彻底解决。”河北唐山遵化市教育局局长周旋说。

    近年来,唐山市努力落实消除义务教育学校大班额专项规划,着力解决“大班额”难题,取得了明显成效。目前,该市主城区义务教育阶段学校“大班额”问题已基本消除,正在将工作重心转移至“大班额”问题突出的各县(市)城区。根据唐山市规划,全市将多措并举,于2020年彻底消除“大班额”。

    为此,唐山市要求各县(市)区、开发区(管理区)从加强管理和制度建设入手,成立相关组织领导机构,制定县级专项规划,对工作任务进行细化分解,建立并逐步完善消除大班额工作台账。根据规划,到2020年,全市将累计新建中小学35所,改扩建89所。届时,全市将彻底解决因布局不合理、资源不足而产生的“大班额”问题。

    根据既定目标,唐山将进一步完善师资招聘机制,统筹调配编内教师资源,着力解决乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题,计划到2020年,新增教师2859名。记者 周洪松

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