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《初心与使命:寻访重庆值得信赖的教育培训机构》公益访谈④
EF英孚教育青少儿英语副总裁杨晓琛:以“世界无界”为己任 探索素质教育产品化之路

来源:华龙网2018-06-11

    编者按:

    党的十九大报告中明确指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”、“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,“支持和规范社会力量兴办教育” 。

    民办教育作为我国教育事业的重要组成部分,同样承担着“办好人民满意的教育”的社会责任与历史使命。华龙网发起“初心与使命:重庆值得信赖的教育培训机构”公益访谈活动,围绕社会关注的一系列教育热点话题进行深入探讨,树立行业标杆,彰显榜样力量,共同维护良好、可持续的民办教育发展健康生态和舆论氛围。

专访现场

    【今日访谈嘉宾】EF英孚教育青少儿英语副总裁杨晓琛

    华龙网:党的十九大之后,中国特色社会主义进入新时代。请谈谈新时代背景下民办教育的新特征和新使命?

    杨晓琛:民办教育的新特征在我看来有两点:第一是培训市场更加细分,质量不断提高。教育的产品从相对来讲的单一化,朝着多样化进行转变。另外人才培养体系也进行了诸多的升级。第二是政策更加开放,民办教育市场空间不断扩大。政府在扶持民办教育的前提下,对民办教育的环境越来越宽松,我们作为公办教育的补充,非常欢迎政府的这项决策。在课后托管等领域,政府也开放姿态,通过政府采购将民办力量引入,我们相信,民办教育在这样一个教育大潮中会越来越发挥自己独特的优势。

英孚青少儿英语授课

    华龙网:作为民办培训机构负责人,既在办教育,也在办企业,如何找到平衡点,既不忘教育办学之初心,又能实现可持续的发展?

    杨晓琛:英孚教育一直以教育让世界无界为己任。成功的企业是离不开优秀的经营来获得更大的利润,获得更好的独特的竞争优势。例如一些社会企业,本身不可能永远依靠政府的输血和外界的捐助来支撑发展,所以企业自身要形成核心竞争优势。英孚就是这样一个一直在不断发展,努力前行,挑战自己的企业。英孚五十多年前成立于欧洲,在经历了全球化,在教育产业高度发达化,越来越集中的前提下,全球各地业务健康发展,一直秉承“教育是一切美好事物的根源”的初心。我们不断的发展自己,不断提高自己的核心竞争力,把英孚教育这样优秀的产品带往全球各地,实现教育的公平化。

    作为有社会责任感的一家企业,英孚虽然不是非盈利性组织,但一直在回报社会。去年我们进行了西部乡村教师培训计划,通过线上线下结合、带动东西部之间中外教之间交流的方式,让近千名西部乡村英语教师受益于这个培训项目,提供我们的专业所长帮助提升全民英语教学水平。在上海,我们的老师和员工长期参与服务听障儿童英语班,为进行康复训练的孩子带去公益英语课,帮助小朋友学习一门全新的语言的同时,增强张口说英语的自信。这些公益项目都让我们所有员工感到非常骄傲,企业不仅仅是为了赢利,更要更好的回报社会。另一方面,我们还将企业的利润大量投入于研发和我们的人才培养,大约每三年我们的核心产品都会有一次大的升级,确保我们教给小朋友的内容与时俱进,是和国际上同步的最地道最时新的英语,而且也是非常实用的。

    因此,优秀的培训机构是非常好的补充,通过企业经营实现更大的发展回报社会,把更好的产品带给消费者。

校区展示

    华龙网:作为最早一批进入中国英语教育的外资机构,你能不能结合英孚在中国的发展,谈谈中国英语教育的变化,以及从应试教育向素质教育转型的过程中,如何更好地实现“减负”?

    杨晓琛:让素质教育产品化。英孚九十年代初进入中国,到现在有二十多年时间。我们一直推崇用语言去学文化,用语言去传播文化,随着时代的变化,中国消费者必然会由偏重追求成绩回归到教育本质,是要让孩子们拥有语言能力、核心素养和全球视野,拥有未来人生无限的可能。对于孩子学习兴趣的培养,超越学科的素质教育产品一直是英孚追求的目标。

    常规课堂之外,英孚在寒暑假研发出大量产品,我们中外教带孩子去大西北走丝绸之路了解一带一路,通过井冈山红色之旅锻炼小朋友意志力品格,在少林寺了解中国传统武术文化,所有的课程都经过老师们的精心设计,让小朋友在游历活动中完成任务,输入知识、经过思考,最后通过团队合作表达出来,这样的十多天的旅程下来,孩子早就超越了从哑巴英语到开口表达的过渡,而是通过自己的观察和思考变成中国文化的使者,可以和他们的同伴和他们的外教去讨论。这是英孚教育追求的一个初心,以英语技能为基础,学习国外的文化,养成一个具有核心素养的现代公民,最后变成一个能够传播中国文化具有全球视野的未来文化使者。

    华龙网:多年以来,社会各界都在呼吁“为学生减负”,你是如何看待“减负”这一问题?

    杨晓琛:党的十九大以来,政府做了大量的工作整顿培训市场,限制超前教学、超纲教学,回归教育的初心,这让有资质有口碑的教育培训机构有了更好的发展机遇。校外培训机构应该是公办教育有益的补充,把优质教育资源带给社会,推动教育资源和合理分配, 帮助学生提高综合素质,实现全面发展,培养面向未来的综合型人才。

    我们常说减负减负,意思指一方面孩子学习负担很大,一方面带给家长负担很大,但是如果课外教育既是孩子学习兴趣所在,又可以帮助家长在公立教育框架下更好地培养孩子,那么这样的课外教育是非常良性的存在。

杨晓琛回答主持人提问

    华龙网:在国外,人们把校外培训称为“影子教育”,校外教育培训也发挥着积极、重要的作用,为公众提供个性化、多元化、高品质的教育服务。在满足个性化和高品质的教育需求上,你们有哪些核心竞争力?

    杨晓琛:产品研发优势:英孚拥有强大的课程研发力量,并与哈佛、剑桥等世界著名学术机构合作进行语言学习理论和实践问题研究。在上海的英孚全球研发中心,拥有200多名科学家、教育工作者等,吸收国际优秀教育特长,研发出适合中国学生英语学习的产品。

    优秀人才优势:作为国际品牌,英孚不但拥有大批非本土专家和教师,同时吸引了大批具有国际化视野、国际交流能力并对教育充满激情的中国本土人才,他们非常了解中国市场和消费者,既能将为国内消费者提供良好服务,又能把国际先进的教育理念本土化。在教育让世界无界的使命和多元文化感召下,这些有教育抱负、对英语教学充满热情的人才在英孚是非常有归属感的,有很多空间可以发挥所长,无论是从一线教学、教学研发、科技创新等领域,英孚都是他们的理想选择。

英孚青少儿英语的语言应用俱乐部活动

    华龙网:英孚作为一家知名的培训机构,你建议家长该如何选择放心的培训机构?

    杨晓琛:看口碑,看师资,看效果。作为英语教学来说,师资是很重要的一方面,家长要花一些心思去了解,听听市场的口碑。教育是一个长期的积累,有历史沉淀的口碑在教育品质管理上也是更有保障的。

    (全媒体报道团队:文/毛虹苏 王露露 图/周涛 摄制/陈浩)

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《初心与使命:寻访重庆值得信赖的教育培训机构》公益访谈④
EF英孚教育青少儿英语副总裁杨晓琛:以“世界无界”为己任 探索素质教育产品化之路

2018-06-11 15:40:18 来源: 0 条评论

    编者按:

    党的十九大报告中明确指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”、“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,“支持和规范社会力量兴办教育” 。

    民办教育作为我国教育事业的重要组成部分,同样承担着“办好人民满意的教育”的社会责任与历史使命。华龙网发起“初心与使命:重庆值得信赖的教育培训机构”公益访谈活动,围绕社会关注的一系列教育热点话题进行深入探讨,树立行业标杆,彰显榜样力量,共同维护良好、可持续的民办教育发展健康生态和舆论氛围。

专访现场

    【今日访谈嘉宾】EF英孚教育青少儿英语副总裁杨晓琛

    华龙网:党的十九大之后,中国特色社会主义进入新时代。请谈谈新时代背景下民办教育的新特征和新使命?

    杨晓琛:民办教育的新特征在我看来有两点:第一是培训市场更加细分,质量不断提高。教育的产品从相对来讲的单一化,朝着多样化进行转变。另外人才培养体系也进行了诸多的升级。第二是政策更加开放,民办教育市场空间不断扩大。政府在扶持民办教育的前提下,对民办教育的环境越来越宽松,我们作为公办教育的补充,非常欢迎政府的这项决策。在课后托管等领域,政府也开放姿态,通过政府采购将民办力量引入,我们相信,民办教育在这样一个教育大潮中会越来越发挥自己独特的优势。

英孚青少儿英语授课

    华龙网:作为民办培训机构负责人,既在办教育,也在办企业,如何找到平衡点,既不忘教育办学之初心,又能实现可持续的发展?

    杨晓琛:英孚教育一直以教育让世界无界为己任。成功的企业是离不开优秀的经营来获得更大的利润,获得更好的独特的竞争优势。例如一些社会企业,本身不可能永远依靠政府的输血和外界的捐助来支撑发展,所以企业自身要形成核心竞争优势。英孚就是这样一个一直在不断发展,努力前行,挑战自己的企业。英孚五十多年前成立于欧洲,在经历了全球化,在教育产业高度发达化,越来越集中的前提下,全球各地业务健康发展,一直秉承“教育是一切美好事物的根源”的初心。我们不断的发展自己,不断提高自己的核心竞争力,把英孚教育这样优秀的产品带往全球各地,实现教育的公平化。

    作为有社会责任感的一家企业,英孚虽然不是非盈利性组织,但一直在回报社会。去年我们进行了西部乡村教师培训计划,通过线上线下结合、带动东西部之间中外教之间交流的方式,让近千名西部乡村英语教师受益于这个培训项目,提供我们的专业所长帮助提升全民英语教学水平。在上海,我们的老师和员工长期参与服务听障儿童英语班,为进行康复训练的孩子带去公益英语课,帮助小朋友学习一门全新的语言的同时,增强张口说英语的自信。这些公益项目都让我们所有员工感到非常骄傲,企业不仅仅是为了赢利,更要更好的回报社会。另一方面,我们还将企业的利润大量投入于研发和我们的人才培养,大约每三年我们的核心产品都会有一次大的升级,确保我们教给小朋友的内容与时俱进,是和国际上同步的最地道最时新的英语,而且也是非常实用的。

    因此,优秀的培训机构是非常好的补充,通过企业经营实现更大的发展回报社会,把更好的产品带给消费者。

校区展示

    华龙网:作为最早一批进入中国英语教育的外资机构,你能不能结合英孚在中国的发展,谈谈中国英语教育的变化,以及从应试教育向素质教育转型的过程中,如何更好地实现“减负”?

    杨晓琛:让素质教育产品化。英孚九十年代初进入中国,到现在有二十多年时间。我们一直推崇用语言去学文化,用语言去传播文化,随着时代的变化,中国消费者必然会由偏重追求成绩回归到教育本质,是要让孩子们拥有语言能力、核心素养和全球视野,拥有未来人生无限的可能。对于孩子学习兴趣的培养,超越学科的素质教育产品一直是英孚追求的目标。

    常规课堂之外,英孚在寒暑假研发出大量产品,我们中外教带孩子去大西北走丝绸之路了解一带一路,通过井冈山红色之旅锻炼小朋友意志力品格,在少林寺了解中国传统武术文化,所有的课程都经过老师们的精心设计,让小朋友在游历活动中完成任务,输入知识、经过思考,最后通过团队合作表达出来,这样的十多天的旅程下来,孩子早就超越了从哑巴英语到开口表达的过渡,而是通过自己的观察和思考变成中国文化的使者,可以和他们的同伴和他们的外教去讨论。这是英孚教育追求的一个初心,以英语技能为基础,学习国外的文化,养成一个具有核心素养的现代公民,最后变成一个能够传播中国文化具有全球视野的未来文化使者。

    华龙网:多年以来,社会各界都在呼吁“为学生减负”,你是如何看待“减负”这一问题?

    杨晓琛:党的十九大以来,政府做了大量的工作整顿培训市场,限制超前教学、超纲教学,回归教育的初心,这让有资质有口碑的教育培训机构有了更好的发展机遇。校外培训机构应该是公办教育有益的补充,把优质教育资源带给社会,推动教育资源和合理分配, 帮助学生提高综合素质,实现全面发展,培养面向未来的综合型人才。

    我们常说减负减负,意思指一方面孩子学习负担很大,一方面带给家长负担很大,但是如果课外教育既是孩子学习兴趣所在,又可以帮助家长在公立教育框架下更好地培养孩子,那么这样的课外教育是非常良性的存在。

杨晓琛回答主持人提问

    华龙网:在国外,人们把校外培训称为“影子教育”,校外教育培训也发挥着积极、重要的作用,为公众提供个性化、多元化、高品质的教育服务。在满足个性化和高品质的教育需求上,你们有哪些核心竞争力?

    杨晓琛:产品研发优势:英孚拥有强大的课程研发力量,并与哈佛、剑桥等世界著名学术机构合作进行语言学习理论和实践问题研究。在上海的英孚全球研发中心,拥有200多名科学家、教育工作者等,吸收国际优秀教育特长,研发出适合中国学生英语学习的产品。

    优秀人才优势:作为国际品牌,英孚不但拥有大批非本土专家和教师,同时吸引了大批具有国际化视野、国际交流能力并对教育充满激情的中国本土人才,他们非常了解中国市场和消费者,既能将为国内消费者提供良好服务,又能把国际先进的教育理念本土化。在教育让世界无界的使命和多元文化感召下,这些有教育抱负、对英语教学充满热情的人才在英孚是非常有归属感的,有很多空间可以发挥所长,无论是从一线教学、教学研发、科技创新等领域,英孚都是他们的理想选择。

英孚青少儿英语的语言应用俱乐部活动

    华龙网:英孚作为一家知名的培训机构,你建议家长该如何选择放心的培训机构?

    杨晓琛:看口碑,看师资,看效果。作为英语教学来说,师资是很重要的一方面,家长要花一些心思去了解,听听市场的口碑。教育是一个长期的积累,有历史沉淀的口碑在教育品质管理上也是更有保障的。

    (全媒体报道团队:文/毛虹苏 王露露 图/周涛 摄制/陈浩)

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