教育部基础教育课程教材发展中心召开2018年度实验区联席工作会议
日前,教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称“课程中心”)2018年度实验区联席工作会议在成都市锦江区召开。课程中心各处室负责人、12个实验区(实验基地)200多位代表参加了会议。
推进教育质量优质均衡发展、聚焦区域教育综合改革、探索优化区域教育生态科学的有效途径等,是各实验区(实验基地)过去一年的工作重心和共性,四川成都锦江区等12个实验区(实验基地)分别做了典型经验交流,介绍了2017年本实验区(实验基地)工作进展及主要成绩。课程中心各处室负责人就各自负责开发的实验区项目进行了介绍,并与相关责任实验区(实验基地)就今年工作计划进行了分组研讨。
课程中心主任田慧生对过去6年,尤其是去年各实验区的工作给予了高度肯定,希望在今年的工作中,教育部课程中心要发挥引领作用,将实验区工作区引领到课改的前沿;重视实验区建设的顶层设计;从区域发展角度明确需重点突破的任务和需要重点引导项目;课程中心、各级行政部门、实验区(实验基地)本身的专业队伍等几方力量应各负其责,工作到位;要建设和提炼完善而有特色的体制机制,保障实验区工作的可持续性;边走边提炼,使得优秀的成果在全国范围取得越来越大的影响。
与会代表还分组赴成都市盐道街小学教育集团盐道街校区、成都市七中育才学校水井坊校区、成都市天涯石小学逸景分校等学校开展了实地考察、课堂观摩和互动交流活动。记者 刘沁忆