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江中学子走进“张飞古道”体验多样生活 研学旅行成就生命精彩

来源:华龙网2018-03-31
整装待发 彭云升 摄
种下“十里桃林” 张洪洋 摄
重庆市江北中学校副校长刘前勇致辞 张洪洋 摄
打糍粑 张洪洋 摄
磨豆浆 张洪洋 摄
军事医疗演练 张洪洋 摄
分享劳动成果 彭云升 摄
和自己种的树合个影 彭云升 摄
    华龙网3月31日6时18分讯(何奇)挖坑、施肥、培土……看着一棵棵桃树苗落地生根,重庆市江北中学校初二(5)班王一淳,仿佛看见了梦幻的“十里桃林”。

    3月29日至30日,重庆市江北中学校举行“体验多样生活 成就生命精彩”社会实践暨研学活动,近700名初二学生走进北碚区西山坪张飞古道中小学教育实践基地,在军事拓展中磨练意志、重走长征路上感受历史、在农耕体验中激扬青春,放飞梦想开启精彩人生。

    三月小雨,淅淅沥沥,江中学子,筑梦前行。29日一大早,江北中学初二学子便满怀着激情,踏上了探寻生命精彩之旅。14个班级分成三个团队,参与到植树、打糍粑、磨豆浆等农耕生活体验及“铁人三项”军事拓展训练活动中。

    “这是我第一次植树,看似简单的动作,实际操作起来并非易事。”王一淳感慨地说,植树活动让她体会到劳动之美,更懂得了团队合作的价值。

    值得一提的是,本次植树活动只是“农耕体验课程”的开始。今后,学校还会根据实际情况,组织学生进行除虫、施肥、采摘等系列劳作实践活动。

    为期两天的实践活动,共开展了军事规整、植树、磨豆浆、打糍粑、唱军歌、领袖风采、重走长征路、应急处理、内务整理、才艺表演等多项实践体验活动。

    经过磨练,初二学子亲身体验了多样的生活,学到了丰富的知识,提高了动手动脑能力和综合实践水平。同时,每个学子也增强了自我教育、自我管理、自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

    本次活动,通过体验农家生活、参与素质拓展训练、重走长征路等方式,让学生养成纪了律观念、时间观念、集体观念、互助精神和吃苦耐劳精神,将学校的“生命教育”理念,牢牢地植根于学生的精神世界。

    “在生命教育內涵发展的实践中,研学旅行已成为江北中学生命教育课程体系中的重要组成部分。”重庆市江北中学校副校长刘前勇介绍称,通过多元、灵动的体验方式,引导学生真正做到学思践悟,在实际体验中开阔视野,于无形中体验生活、感悟生命,能够认识生命意义,追求生命价值,有志于做新时代的筑梦人。

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江中学子走进“张飞古道”体验多样生活 研学旅行成就生命精彩

2018-03-31 07:55:00 来源: 0 条评论
整装待发 彭云升 摄
种下“十里桃林” 张洪洋 摄
重庆市江北中学校副校长刘前勇致辞 张洪洋 摄
打糍粑 张洪洋 摄
磨豆浆 张洪洋 摄
军事医疗演练 张洪洋 摄
分享劳动成果 彭云升 摄
和自己种的树合个影 彭云升 摄
    华龙网3月31日6时18分讯(何奇)挖坑、施肥、培土……看着一棵棵桃树苗落地生根,重庆市江北中学校初二(5)班王一淳,仿佛看见了梦幻的“十里桃林”。

    3月29日至30日,重庆市江北中学校举行“体验多样生活 成就生命精彩”社会实践暨研学活动,近700名初二学生走进北碚区西山坪张飞古道中小学教育实践基地,在军事拓展中磨练意志、重走长征路上感受历史、在农耕体验中激扬青春,放飞梦想开启精彩人生。

    三月小雨,淅淅沥沥,江中学子,筑梦前行。29日一大早,江北中学初二学子便满怀着激情,踏上了探寻生命精彩之旅。14个班级分成三个团队,参与到植树、打糍粑、磨豆浆等农耕生活体验及“铁人三项”军事拓展训练活动中。

    “这是我第一次植树,看似简单的动作,实际操作起来并非易事。”王一淳感慨地说,植树活动让她体会到劳动之美,更懂得了团队合作的价值。

    值得一提的是,本次植树活动只是“农耕体验课程”的开始。今后,学校还会根据实际情况,组织学生进行除虫、施肥、采摘等系列劳作实践活动。

    为期两天的实践活动,共开展了军事规整、植树、磨豆浆、打糍粑、唱军歌、领袖风采、重走长征路、应急处理、内务整理、才艺表演等多项实践体验活动。

    经过磨练,初二学子亲身体验了多样的生活,学到了丰富的知识,提高了动手动脑能力和综合实践水平。同时,每个学子也增强了自我教育、自我管理、自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

    本次活动,通过体验农家生活、参与素质拓展训练、重走长征路等方式,让学生养成纪了律观念、时间观念、集体观念、互助精神和吃苦耐劳精神,将学校的“生命教育”理念,牢牢地植根于学生的精神世界。

    “在生命教育內涵发展的实践中,研学旅行已成为江北中学生命教育课程体系中的重要组成部分。”重庆市江北中学校副校长刘前勇介绍称,通过多元、灵动的体验方式,引导学生真正做到学思践悟,在实际体验中开阔视野,于无形中体验生活、感悟生命,能够认识生命意义,追求生命价值,有志于做新时代的筑梦人。

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