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江西出台家校合作示范标准

来源:中国教育报2018-03-14

    记者近日获悉,江西省教育厅发布《关于开展江西省制度化家校合作示范县(校)创建工作的指导意见在全省范围全面推广制度化的家校合作实践框架。据悉,这是全国第一份包含家校合作工作标准的省级政府指导性文件。

    《意见》明确了县和学校两级家校合作的示范工作标准。其中学校的家校合作工作评估标准分为“组织领导、六种行动、保障条件和成效”四个一级指标、18个二级指标和55个三级指标;县(市、区)评估标准分为“组织领导、本级活动、组织协调、特色与成效”四个一级指标和32个二级指标。江西省计划在未来三年时间,建设4—5个家校合作示范县和100所左右的家校合作示范校,同时在全省普及开展制度化家校合作工作。

    自2011年“创新中小学家校合作教育机制”被列入“江西省政府教育体制改革首批试点项目”以来,江西省引进国际先进的家校合作理论成果和做法,特别是引进美国NNPS家校合作实践框架和理论体系,至今已经开展了两期的家校合作实验。记者 徐光明 甘甜

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江西出台家校合作示范标准

2018-03-14 06:08:12 来源: 0 条评论

    记者近日获悉,江西省教育厅发布《关于开展江西省制度化家校合作示范县(校)创建工作的指导意见在全省范围全面推广制度化的家校合作实践框架。据悉,这是全国第一份包含家校合作工作标准的省级政府指导性文件。

    《意见》明确了县和学校两级家校合作的示范工作标准。其中学校的家校合作工作评估标准分为“组织领导、六种行动、保障条件和成效”四个一级指标、18个二级指标和55个三级指标;县(市、区)评估标准分为“组织领导、本级活动、组织协调、特色与成效”四个一级指标和32个二级指标。江西省计划在未来三年时间,建设4—5个家校合作示范县和100所左右的家校合作示范校,同时在全省普及开展制度化家校合作工作。

    自2011年“创新中小学家校合作教育机制”被列入“江西省政府教育体制改革首批试点项目”以来,江西省引进国际先进的家校合作理论成果和做法,特别是引进美国NNPS家校合作实践框架和理论体系,至今已经开展了两期的家校合作实验。记者 徐光明 甘甜

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