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西藏中小学教师展示藏汉书法才艺

来源:新华网2018-02-07

    “这次比赛我最大的收获是能与各地市的教师交流,并获得了很多建议,这对我将来的书法研习有很大帮助。”来自西藏昌都市江达县的小学教师多吉仁增说。

    在西藏首届中小学教师藏汉文书法大赛中,多吉仁增的藏文书法作品获得了三等奖。

    藏历新年前夕,西藏举办了首届中小学教师藏汉文书法大赛。大赛征集到西藏各地市中小学教师书法作品412件,经过评选,64件作品获奖,最终有50件作品参展。

    各地市教师带来的参展藏文书法作品多样,有簇通体、朱匝体、乌金体、白簇体等;汉文书法有楷体、草书等。

    在展厅里,书法爱好者阿旺巴登欣赏着作品,不时端起手机拍照留存。“品味西藏不同地域的书法特色,让我对书法有了更大的兴趣。”他说。

    “这样的比赛对教育也有着推动作用。”多吉仁增说。

    西藏已实施农牧区两年、城镇三年的学前双语教育工程;义务教育阶段,双语教育贯穿始终,各地学校因地制宜,推行国家通用语言文字,同时提高藏语言文字教学水平,为学生成才打好语言基础。记者 索朗德吉 扎西顿珠

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西藏中小学教师展示藏汉书法才艺

2018-02-07 06:08:12 来源: 0 条评论

    “这次比赛我最大的收获是能与各地市的教师交流,并获得了很多建议,这对我将来的书法研习有很大帮助。”来自西藏昌都市江达县的小学教师多吉仁增说。

    在西藏首届中小学教师藏汉文书法大赛中,多吉仁增的藏文书法作品获得了三等奖。

    藏历新年前夕,西藏举办了首届中小学教师藏汉文书法大赛。大赛征集到西藏各地市中小学教师书法作品412件,经过评选,64件作品获奖,最终有50件作品参展。

    各地市教师带来的参展藏文书法作品多样,有簇通体、朱匝体、乌金体、白簇体等;汉文书法有楷体、草书等。

    在展厅里,书法爱好者阿旺巴登欣赏着作品,不时端起手机拍照留存。“品味西藏不同地域的书法特色,让我对书法有了更大的兴趣。”他说。

    “这样的比赛对教育也有着推动作用。”多吉仁增说。

    西藏已实施农牧区两年、城镇三年的学前双语教育工程;义务教育阶段,双语教育贯穿始终,各地学校因地制宜,推行国家通用语言文字,同时提高藏语言文字教学水平,为学生成才打好语言基础。记者 索朗德吉 扎西顿珠

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