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沙区实验一小家校合育系列报道④
群策群力“忙不停” 家委会变身学校教育好帮手

来源:华龙网2017-12-19
孩子们上台进行诗歌表演 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发
孩子们正在候场 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发
家委会筹办班级诗歌朗诵会 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发

    华龙网12月19日11时14分讯(刘铖铖)“只有学校和家庭这两个轮子都转起来,才可能有教育质量和效果。”这是沙坪坝区第一实验小学五年级6班的班主任时琪常说的一句话,而这句话也深深地印在了家长们的心里。

    刚上一年级,时琪便同家长商议,民主推选家委会成员;五年来,在家委会的精心组织下,该班成功举办了班级春晚、班级找春天、关爱自闭儿童志愿者活动等深受小朋友喜欢的活动,家长们多了交流机会,班级凝聚力不断增强,时琪常感叹:“家委会成了我教育教学中最好的帮手。”

    筹办诗歌朗诵会 孩子创作诗歌当“主角”

    2015年11月22日,由班级家委会筹备组织的一场班级诗歌朗诵会,成功举行,五年级6班的同学们以4人为一小组,围绕歌颂祖国的主题,抒发了对祖国的热爱;看着儿子陶文瀚在台上深情地诵读诗歌,妈妈郑玲热泪盈眶。

    “很多孩子对传统文化和诗歌不太了解,建议家委会做这一次诗歌朗诵会。”应时琪老师建议,家委会的家长们主动承担起筹办活动的重任,找场地、租场地、印奖品、邀请评委……全班所有家长则需要积极配合,和孩子一起选择适合的古诗词、排练节目。

    “这个过程真的太有意义了。”回想起那次诗歌活动,郑玲不禁发出感叹,不仅培养了孩子对诗歌的兴趣,还让孩子对传统文化有了更深的了解。“有的孩子将古代诗歌与现代诗歌相结合,有的同学还自己创作诗歌,真的很了不起”。

    “学校教育是共性,但是家长教育是个性。让家长参与到孩子的活动中去,也让孩子有主人翁意识感,参与感更强。”郑玲说,班级家委会每年都会组织两次大型活动,让家长孩子一起参与,从中培养孩子的品行修养。

同学们下田插秧 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发
同学们体验大米的形成 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发
同学们在家委会组织下,下田插秧 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发

    带娃下田插秧 体验大米形成全过程

    在沙坪坝区第一实验小学,这样“给力”的家委会还有很多,三年级3班也是一个典型的例子。二年级下期开始,在家委会的组织下,家长们带着孩子们来到农场下田插秧、施肥、除草、看稻花;水稻成熟后,孩子们便去割谷子、打大米。在辛勤劳作中,孩子们体验到了大米形成的全过程,也学到了不少知识。

    割完谷子后,家长苟晓梅问孩子谭力豪:“今天感受到‘粒粒皆辛苦’了吗?”谭力豪很激动:“妈妈,我感受到了,太阳好晒哦,我们还要去割谷子;我的手都被划破了……”苟晓梅感叹道:“是啊,你只做了这一次,但是农民伯伯每到这个季节都会这么做哦。”谭力豪若有所思地点点头。

    “孩子都在背‘粒粒皆辛苦’,但没有实际体验,他们也不知道具体是如何辛苦的”。这样的户外活动,让孩子在一起亲近大自然,既学到了知识,又收获了一起成长的快乐。

    “其实很多老师都会给家长提一些建议,让家长带孩子去感受自然、体验生活;但真的要实施起来,还是很不容易。”苟晓梅说,教育孩子不应该只是学校的事情,更多的还是需要家长主动积极地配合;打通学校与家庭两个教育阵地,处理好家长、学生与老师之间的关系,必然也会提高教育质量。

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沙区实验一小家校合育系列报道④
群策群力“忙不停” 家委会变身学校教育好帮手

2017-12-19 11:19:51 来源: 0 条评论
孩子们上台进行诗歌表演 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发
孩子们正在候场 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发
家委会筹办班级诗歌朗诵会 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发

    华龙网12月19日11时14分讯(刘铖铖)“只有学校和家庭这两个轮子都转起来,才可能有教育质量和效果。”这是沙坪坝区第一实验小学五年级6班的班主任时琪常说的一句话,而这句话也深深地印在了家长们的心里。

    刚上一年级,时琪便同家长商议,民主推选家委会成员;五年来,在家委会的精心组织下,该班成功举办了班级春晚、班级找春天、关爱自闭儿童志愿者活动等深受小朋友喜欢的活动,家长们多了交流机会,班级凝聚力不断增强,时琪常感叹:“家委会成了我教育教学中最好的帮手。”

    筹办诗歌朗诵会 孩子创作诗歌当“主角”

    2015年11月22日,由班级家委会筹备组织的一场班级诗歌朗诵会,成功举行,五年级6班的同学们以4人为一小组,围绕歌颂祖国的主题,抒发了对祖国的热爱;看着儿子陶文瀚在台上深情地诵读诗歌,妈妈郑玲热泪盈眶。

    “很多孩子对传统文化和诗歌不太了解,建议家委会做这一次诗歌朗诵会。”应时琪老师建议,家委会的家长们主动承担起筹办活动的重任,找场地、租场地、印奖品、邀请评委……全班所有家长则需要积极配合,和孩子一起选择适合的古诗词、排练节目。

    “这个过程真的太有意义了。”回想起那次诗歌活动,郑玲不禁发出感叹,不仅培养了孩子对诗歌的兴趣,还让孩子对传统文化有了更深的了解。“有的孩子将古代诗歌与现代诗歌相结合,有的同学还自己创作诗歌,真的很了不起”。

    “学校教育是共性,但是家长教育是个性。让家长参与到孩子的活动中去,也让孩子有主人翁意识感,参与感更强。”郑玲说,班级家委会每年都会组织两次大型活动,让家长孩子一起参与,从中培养孩子的品行修养。

同学们下田插秧 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发
同学们体验大米的形成 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发
同学们在家委会组织下,下田插秧 沙坪坝区第一实验小学供图 华龙网发

    带娃下田插秧 体验大米形成全过程

    在沙坪坝区第一实验小学,这样“给力”的家委会还有很多,三年级3班也是一个典型的例子。二年级下期开始,在家委会的组织下,家长们带着孩子们来到农场下田插秧、施肥、除草、看稻花;水稻成熟后,孩子们便去割谷子、打大米。在辛勤劳作中,孩子们体验到了大米形成的全过程,也学到了不少知识。

    割完谷子后,家长苟晓梅问孩子谭力豪:“今天感受到‘粒粒皆辛苦’了吗?”谭力豪很激动:“妈妈,我感受到了,太阳好晒哦,我们还要去割谷子;我的手都被划破了……”苟晓梅感叹道:“是啊,你只做了这一次,但是农民伯伯每到这个季节都会这么做哦。”谭力豪若有所思地点点头。

    “孩子都在背‘粒粒皆辛苦’,但没有实际体验,他们也不知道具体是如何辛苦的”。这样的户外活动,让孩子在一起亲近大自然,既学到了知识,又收获了一起成长的快乐。

    “其实很多老师都会给家长提一些建议,让家长带孩子去感受自然、体验生活;但真的要实施起来,还是很不容易。”苟晓梅说,教育孩子不应该只是学校的事情,更多的还是需要家长主动积极地配合;打通学校与家庭两个教育阵地,处理好家长、学生与老师之间的关系,必然也会提高教育质量。

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[责任编辑: 赵颖 ]
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