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点赞!沙坪坝区西永中学“生命教育”亮相全国中小学德育成果展示交流会

来源:华龙网2017-11-17
“全国中小学德育与班主任工作‘六育人'成果展示交流会” 西永中学供图 华龙网发
西永中学德育副校长姚奉阐述学校生命教育 西永中学供图 华龙网发
    华龙网11月17日7时46分讯(凃小义)日前,北京师范大学生命教育科普中心在广东东莞召开“全国中小学德育与班主任工作‘六育人'成果展示交流会”,全国100余所学校300余人参会。

    会上,重庆市沙坪坝区西永中学德育副校长姚奉作了“生命评价:促进‘双核心'发展”专题报告,引起了全国同行的强烈反响,专家更是称赞西永中学生命教育领先全国。

    报告会上,西永中学德育副校长姚奉用散文诗的语言介绍了重庆和重庆火锅,“重庆家庭是火锅底料,各种性格相互混合、交融,麻辣酸甜混合一家,相互包容,相互理解,和谐一室,日子红红火火”。

    “我们构建了理念文化、校园文化、管理文化、教师文化、德育文化、课堂文化、课程文化、活动文化。”在介绍学校生命教育文化时,姚奉将西永中学生命教育比作一棵树,枝繁叶茂,花开四季。

    在介绍西永中学对生命教育的校本化理解中,姚奉说,生命的本质是成长,生命追求的意义是自由,生命的价值是创造,生命的境界是和谐,生命的风景是淡定,生命的品质是儒雅,生命的智慧是包容,生命的样态是靓丽,生命的追求是尊严。

    此外,姚奉还介绍了教育的校本化理解——教生育命。教生命智慧,育生命素养。他表示,教育的目的是最大限度地帮助人实现理想,帮助人提升生命境界,帮助人提升自由。并提出生命教育八个目标,即优化生命样态,涵养生命意境,提高生命境界,提升生命质量,丰富生命内涵,维护生命尊严,陶养生命智慧,悦享生命过程。

    值得一提的是,姚奉详细介绍了学校的校本化生命素养评价。该评价融合社会主义核心价值观和核心素养,建立了生命素养评价指标体系:敬畏生命,发展生命,悦享生命;5个一级指标,25个二级指标。还介绍了评价方式、结果应用,以及实施效果。

    最后,姚奉说道:“一个学校,该只做两件事——阅读与锻炼。”他表示,教育是与灵魂的对话,与灵魂接触的人一定会悲悯世界,并将“仰观宇宙之大唯生命最尊贵,俯察品类之盛唯生命不卑微”送给所有参会人员,与之共勉。

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点赞!沙坪坝区西永中学“生命教育”亮相全国中小学德育成果展示交流会

2017-11-17 08:04:35 来源: 0 条评论
“全国中小学德育与班主任工作‘六育人'成果展示交流会” 西永中学供图 华龙网发
西永中学德育副校长姚奉阐述学校生命教育 西永中学供图 华龙网发
    华龙网11月17日7时46分讯(凃小义)日前,北京师范大学生命教育科普中心在广东东莞召开“全国中小学德育与班主任工作‘六育人'成果展示交流会”,全国100余所学校300余人参会。

    会上,重庆市沙坪坝区西永中学德育副校长姚奉作了“生命评价:促进‘双核心'发展”专题报告,引起了全国同行的强烈反响,专家更是称赞西永中学生命教育领先全国。

    报告会上,西永中学德育副校长姚奉用散文诗的语言介绍了重庆和重庆火锅,“重庆家庭是火锅底料,各种性格相互混合、交融,麻辣酸甜混合一家,相互包容,相互理解,和谐一室,日子红红火火”。

    “我们构建了理念文化、校园文化、管理文化、教师文化、德育文化、课堂文化、课程文化、活动文化。”在介绍学校生命教育文化时,姚奉将西永中学生命教育比作一棵树,枝繁叶茂,花开四季。

    在介绍西永中学对生命教育的校本化理解中,姚奉说,生命的本质是成长,生命追求的意义是自由,生命的价值是创造,生命的境界是和谐,生命的风景是淡定,生命的品质是儒雅,生命的智慧是包容,生命的样态是靓丽,生命的追求是尊严。

    此外,姚奉还介绍了教育的校本化理解——教生育命。教生命智慧,育生命素养。他表示,教育的目的是最大限度地帮助人实现理想,帮助人提升生命境界,帮助人提升自由。并提出生命教育八个目标,即优化生命样态,涵养生命意境,提高生命境界,提升生命质量,丰富生命内涵,维护生命尊严,陶养生命智慧,悦享生命过程。

    值得一提的是,姚奉详细介绍了学校的校本化生命素养评价。该评价融合社会主义核心价值观和核心素养,建立了生命素养评价指标体系:敬畏生命,发展生命,悦享生命;5个一级指标,25个二级指标。还介绍了评价方式、结果应用,以及实施效果。

    最后,姚奉说道:“一个学校,该只做两件事——阅读与锻炼。”他表示,教育是与灵魂的对话,与灵魂接触的人一定会悲悯世界,并将“仰观宇宙之大唯生命最尊贵,俯察品类之盛唯生命不卑微”送给所有参会人员,与之共勉。

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