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南开小学生迈过“成长门” 传承传统文化行“成童礼”

来源:华龙网2017-10-19
迈过“成长门” 彭云升 摄
颁发成长徽章 彭云升 摄
活动现场 彭云升 摄

    华龙网10月19日14时21分讯(何奇)“成童礼”是古代中国贵族教育子女所行的一种礼仪,体现着汉家思想的精粹。“成童”即长成大孩子,年满10岁的孩子以此感谢父母的养育之恩,告别幼年,增强成熟意识,明礼知爱,树立报效祖国的大志。

    为传承传统文化,践行爱国主义教育。18日,重庆南开小学举行“我与祖国同成长”为主题的“成童礼”仪式。4年级280余名学生,过“成长门”、行“成童礼”,从此树立人生理想,学会责任、担当与感恩。

    迈过“成长门” 遇见梦想

    下午,南开小学4年级3班,今年10岁的关雅歆,和同学们一道,排着整齐的队列站在“成长门”前,既紧张又激动。随着欢快的音乐响起,她兴奋地走过去,在穿过“成长门”的一瞬间,轻轻地念叨着:“我不是小孩子了。”

    和关雅歆一样,南开小学4年级的280余名学生,迈步走过“成长门”。从此刻起,他们告别幼年,迎来了新的成长阶段,更遇见了自己的梦想。

    关雅歆的英语成绩非常棒,自己也热爱外语,长大做一名外交官,便是她的梦想。她说,这样可以和很多国家进行交流,也能为国家做出自己的贡献。

    培养学生从小树立人生理想,正是南开小学社会主义核心价值观教育的具体呈现。

    签订“承诺书” 肩负责任

    “我是南开小学学生,我恪守允公允能、日新月异之校训。在南开校园里,正心健体,明趣乐学,笃能明志,努力成为明德致远的中国好少年。”这份宣誓词,4(1)班的吴坤钖念得铿锵有力。

    实现梦想的路上,离不开责任与担当。当孩子们穿过“成长门”,向自己的梦想更进一步时,也是他们学会责任担当的开始,他们右手握拳,庄重地许下这份誓言。

    “我已经不是小孩子了,应该懂得自己身上的责任。”吴坤钖说,树立远大目标,不断努力学习,将来成为对社会、国家有用的人,是他当下最重要的责任。

    随后,学校还给4年级的学生们颁发了“成长徽章”,以此提醒他们牢记自己的责任,做一名有担当的好少年。

点朱砂 彭云升 摄
汉服秀 彭云升 摄

    对白“心里话” 心怀感恩

    “妈妈,今天我十岁了,我知道我应该像个大人一样,去迎接挑战,去经风受雨……”

    “孩子,当命运的暴风雨来临时,你要毫不犹豫的反击;当困难和挫折袭来时,选择做不完美却真实的自己……”

    饱含深情的对白,把当天的活动推向高潮。这是4(1)班蔡旻轩和母亲肖彦芳写给对方的家书,字里行间满是母爱的柔情和孩子感恩的温暖。

    作为一个好少年,不仅要怀揣梦想,勇于担当,更要心怀感恩。而这些,在南开小学生身上,展现得淋漓尽致。

    “突然发现孩子长大了。”肖彦芳说,孩子最近总会主动关心父母,下班回家还能尝到孩子沏的茶,让她很感动。

    “成童礼”上,南开小学4年级全体学生还进行了“点朱砂”、“开笔”、“拜师礼”等仪式,优秀的学生代表们,更带来了精彩的汉服秀。

    重庆南开小学党总支副书记徐颖介绍称,学校每个月都有相应的德育教育主题,十月正是“传统文化月”,与“理想信念月”、“价值准则月”、“生态文明月”等相呼应,共同构成了学校爱国主义教育体系。这不仅是学校落实国家教育部最新《德育工作指南》的具体实践,更是贯彻社会主义核心价值观教育和核心素养落地的有力印证。

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南开小学生迈过“成长门” 传承传统文化行“成童礼”

2017-10-19 14:23:07 来源: 0 条评论
【摘要】 为传承传统文化,践行爱国主义教育。18日,重庆南开小学举行“我与祖国同成长”为主题的“成童礼”仪式。4年级280余名学生,过“成长门”、行“成童礼”,从此树立人生理想,学会责任、担当与感恩。
迈过“成长门” 彭云升 摄
颁发成长徽章 彭云升 摄
活动现场 彭云升 摄

    华龙网10月19日14时21分讯(何奇)“成童礼”是古代中国贵族教育子女所行的一种礼仪,体现着汉家思想的精粹。“成童”即长成大孩子,年满10岁的孩子以此感谢父母的养育之恩,告别幼年,增强成熟意识,明礼知爱,树立报效祖国的大志。

    为传承传统文化,践行爱国主义教育。18日,重庆南开小学举行“我与祖国同成长”为主题的“成童礼”仪式。4年级280余名学生,过“成长门”、行“成童礼”,从此树立人生理想,学会责任、担当与感恩。

    迈过“成长门” 遇见梦想

    下午,南开小学4年级3班,今年10岁的关雅歆,和同学们一道,排着整齐的队列站在“成长门”前,既紧张又激动。随着欢快的音乐响起,她兴奋地走过去,在穿过“成长门”的一瞬间,轻轻地念叨着:“我不是小孩子了。”

    和关雅歆一样,南开小学4年级的280余名学生,迈步走过“成长门”。从此刻起,他们告别幼年,迎来了新的成长阶段,更遇见了自己的梦想。

    关雅歆的英语成绩非常棒,自己也热爱外语,长大做一名外交官,便是她的梦想。她说,这样可以和很多国家进行交流,也能为国家做出自己的贡献。

    培养学生从小树立人生理想,正是南开小学社会主义核心价值观教育的具体呈现。

    签订“承诺书” 肩负责任

    “我是南开小学学生,我恪守允公允能、日新月异之校训。在南开校园里,正心健体,明趣乐学,笃能明志,努力成为明德致远的中国好少年。”这份宣誓词,4(1)班的吴坤钖念得铿锵有力。

    实现梦想的路上,离不开责任与担当。当孩子们穿过“成长门”,向自己的梦想更进一步时,也是他们学会责任担当的开始,他们右手握拳,庄重地许下这份誓言。

    “我已经不是小孩子了,应该懂得自己身上的责任。”吴坤钖说,树立远大目标,不断努力学习,将来成为对社会、国家有用的人,是他当下最重要的责任。

    随后,学校还给4年级的学生们颁发了“成长徽章”,以此提醒他们牢记自己的责任,做一名有担当的好少年。

点朱砂 彭云升 摄
汉服秀 彭云升 摄

    对白“心里话” 心怀感恩

    “妈妈,今天我十岁了,我知道我应该像个大人一样,去迎接挑战,去经风受雨……”

    “孩子,当命运的暴风雨来临时,你要毫不犹豫的反击;当困难和挫折袭来时,选择做不完美却真实的自己……”

    饱含深情的对白,把当天的活动推向高潮。这是4(1)班蔡旻轩和母亲肖彦芳写给对方的家书,字里行间满是母爱的柔情和孩子感恩的温暖。

    作为一个好少年,不仅要怀揣梦想,勇于担当,更要心怀感恩。而这些,在南开小学生身上,展现得淋漓尽致。

    “突然发现孩子长大了。”肖彦芳说,孩子最近总会主动关心父母,下班回家还能尝到孩子沏的茶,让她很感动。

    “成童礼”上,南开小学4年级全体学生还进行了“点朱砂”、“开笔”、“拜师礼”等仪式,优秀的学生代表们,更带来了精彩的汉服秀。

    重庆南开小学党总支副书记徐颖介绍称,学校每个月都有相应的德育教育主题,十月正是“传统文化月”,与“理想信念月”、“价值准则月”、“生态文明月”等相呼应,共同构成了学校爱国主义教育体系。这不仅是学校落实国家教育部最新《德育工作指南》的具体实践,更是贯彻社会主义核心价值观教育和核心素养落地的有力印证。

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