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家长进课堂当“学生” 渝北巴蜀小学开展教学开放日活动

来源:华龙网2017-10-18
大课间活动 周涛 摄
家长们认真做记录 周涛 摄

    华龙网10月18日17时12分讯(向虹谕)孩子们上学了,相信每一位家长都对孩子在校的学习生活充满了好奇,为了让家长们更全面地了解孩子一天的校园生活。10月18日上午,重庆渝北巴蜀小学开展了教学开放日活动。在半天的开放日中,让家长走进校园,感受学校教育,了解学校的管理和发展,进一步搭建家校教育交流沟通的平台。

    据了解,本次“教学开放日”包含了观摩晨读、巴蜀之声、食堂,家长进课堂,观看大课间,家长会等活动流程。

    一大早家长们兴致勃勃的来到学校走进课堂,和孩子们一起参与课堂教学活动,从多角度对学校的教学有了最直接的认识和感受,课后家长们还来到操场,观看孩子们的大课间活动。 除此之外,最让家长们感兴趣的是可以穿梭在教学楼里,对照着课表过了把“听课瘾”。

观摩语文课 周涛 摄

    在语文课上,老师带领学生一起诠释了一堂充溢爱和快乐气氛的拼音认读课。课堂上,师生共同讨论,互相补充,大声朗读。学生在读时加上动作、表情,表演得惟妙惟肖。“孩子们,1+5等于多少?2+4等于多少……”在数学课上,老师不仅将大家带进了一个烂漫的数字世界,还让孩子们认识了新的数字朋友“6”和“7”。

数学课上学生排列数字顺序 周涛 摄

    考虑到一年级学生刚入学的心理状态,在课上老师多次利用小口号如“小火车,快快开!”进行课堂常规教育,又采用了多种教学方法和手段,游戏、教具帮助学生认识、记忆拼音、数字,充分调动了学生学习、探究的积极性,创造了一个轻松活泼、活而不乱的教学氛围。

    两堂内容不同、形式各异的课程,春风化雨、循循善诱的老师,让学生和家长体会到了学习带来的快乐。“走进教室和孩子一起上课,这种感觉很美好,感觉自己又回到了学生时代。”一位家长表示,学校的老师们上课都很有活力,和学生之间互动很频繁,孩子发言的机会多了,学习主动性也变强了。

学生积极举手发言 周涛 摄

    “通过此次活动加强了家校沟通,形成了教育合力,为学生的全面发展、健康成长将起到积极的推动作用。”学校相关负责人表示,学校开展教学开放日活动,不仅让家长了解了孩子在学校的基本情况,还能广泛收集家长们的意见和建议,促进了家长与学校的了解和沟通。经过家长与教师、家长与孩子互动的机会,让开放日真正成为家长领会教育理念、体验学习生活、感受孩子发展变化的一扇窗口。

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家长进课堂当“学生” 渝北巴蜀小学开展教学开放日活动

2017-10-18 17:20:00 来源: 0 条评论
【摘要】 孩子们上学了,相信每一位家长都对孩子在校的学习生活充满了好奇,为了让家长们更全面地了解孩子一天的校园生活。10月18日上午,重庆渝北巴蜀小学开展了教学开放日活动。
大课间活动 周涛 摄
家长们认真做记录 周涛 摄

    华龙网10月18日17时12分讯(向虹谕)孩子们上学了,相信每一位家长都对孩子在校的学习生活充满了好奇,为了让家长们更全面地了解孩子一天的校园生活。10月18日上午,重庆渝北巴蜀小学开展了教学开放日活动。在半天的开放日中,让家长走进校园,感受学校教育,了解学校的管理和发展,进一步搭建家校教育交流沟通的平台。

    据了解,本次“教学开放日”包含了观摩晨读、巴蜀之声、食堂,家长进课堂,观看大课间,家长会等活动流程。

    一大早家长们兴致勃勃的来到学校走进课堂,和孩子们一起参与课堂教学活动,从多角度对学校的教学有了最直接的认识和感受,课后家长们还来到操场,观看孩子们的大课间活动。 除此之外,最让家长们感兴趣的是可以穿梭在教学楼里,对照着课表过了把“听课瘾”。

观摩语文课 周涛 摄

    在语文课上,老师带领学生一起诠释了一堂充溢爱和快乐气氛的拼音认读课。课堂上,师生共同讨论,互相补充,大声朗读。学生在读时加上动作、表情,表演得惟妙惟肖。“孩子们,1+5等于多少?2+4等于多少……”在数学课上,老师不仅将大家带进了一个烂漫的数字世界,还让孩子们认识了新的数字朋友“6”和“7”。

数学课上学生排列数字顺序 周涛 摄

    考虑到一年级学生刚入学的心理状态,在课上老师多次利用小口号如“小火车,快快开!”进行课堂常规教育,又采用了多种教学方法和手段,游戏、教具帮助学生认识、记忆拼音、数字,充分调动了学生学习、探究的积极性,创造了一个轻松活泼、活而不乱的教学氛围。

    两堂内容不同、形式各异的课程,春风化雨、循循善诱的老师,让学生和家长体会到了学习带来的快乐。“走进教室和孩子一起上课,这种感觉很美好,感觉自己又回到了学生时代。”一位家长表示,学校的老师们上课都很有活力,和学生之间互动很频繁,孩子发言的机会多了,学习主动性也变强了。

学生积极举手发言 周涛 摄

    “通过此次活动加强了家校沟通,形成了教育合力,为学生的全面发展、健康成长将起到积极的推动作用。”学校相关负责人表示,学校开展教学开放日活动,不仅让家长了解了孩子在学校的基本情况,还能广泛收集家长们的意见和建议,促进了家长与学校的了解和沟通。经过家长与教师、家长与孩子互动的机会,让开放日真正成为家长领会教育理念、体验学习生活、感受孩子发展变化的一扇窗口。

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[责任编辑: 赵颖 ]
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