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江津区实施“四个一”工程建设德才兼备教师队伍

来源:重庆市政府网2017-09-15

    一是建立一项师德考核机制。出台《江津区中小学师德师风考核办法》,建立师德责任制、师德评议制和师德师风工作台帐,全面提升师德水平。

    二是健全一套教师管理制度。健全编制动态管理、师资均衡配置、招聘引进、资格考试与定期注册、评价晋升、交流轮岗、教师荣誉等一系列制度,推进管理规范化、制度化。

    三是建好一个教师发展中心。积极创建教师进修学院,整合研训资源,加强研训能力建设,发挥好中心促进教师专业成长的职能,力争到2020年乡村义务教育学校教师学历达标率100%、学历提高率达95%以上。

    四是培养一批高端专业人才。推进各级“名师工作室”、教师队伍“十百千工程”建设,通过培育和引进,力争到2020年,市级名师、学科带头人、骨干教师数量比2017年增加20%,区级以上骨干教师达1300人以上。

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江津区实施“四个一”工程建设德才兼备教师队伍

2017-09-15 06:08:12 来源: 0 条评论
【摘要】 江津区出台《江津区中小学师德师风考核办法》,建立师德责任制、师德评议制和师德师风工作台帐,全面提升师德水平。

    一是建立一项师德考核机制。出台《江津区中小学师德师风考核办法》,建立师德责任制、师德评议制和师德师风工作台帐,全面提升师德水平。

    二是健全一套教师管理制度。健全编制动态管理、师资均衡配置、招聘引进、资格考试与定期注册、评价晋升、交流轮岗、教师荣誉等一系列制度,推进管理规范化、制度化。

    三是建好一个教师发展中心。积极创建教师进修学院,整合研训资源,加强研训能力建设,发挥好中心促进教师专业成长的职能,力争到2020年乡村义务教育学校教师学历达标率100%、学历提高率达95%以上。

    四是培养一批高端专业人才。推进各级“名师工作室”、教师队伍“十百千工程”建设,通过培育和引进,力争到2020年,市级名师、学科带头人、骨干教师数量比2017年增加20%,区级以上骨干教师达1300人以上。

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