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2017年“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工技能竞赛预赛在渝举行

来源:华龙网2017-09-14
开幕式上 裁判员宣誓 通讯员 许立功 摄
竞赛中,重庆能源职业学院学生作为志愿者进行项目设置、复位等工作 通讯员 许立功 摄
理论考试 通讯员 许立功 摄
实操比赛 通讯员 许立功 摄

    华龙网9月14日17时10分讯(张华)“弘扬工匠精神,厚植工匠文化”。2017年中国技能大赛——“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛重庆片区预赛暨重庆市电梯安装修理技能竞赛于9月14日—15日在重庆能源职业学院举行。全市38家电梯企业共计66个参赛组150名参赛队员参加本次竞赛。

    将选出9支队伍代表重庆市参加全国比赛

    据了解,此次比赛以“弘扬工匠精神,厚植工匠文化”为主题,由重庆市质量技术监督局、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市总工会、共青团重庆市委主办,由重庆市特种设备检测研究院、重庆市特种设备安全管理协会、重庆能源职业学院、全国电梯职业教育联盟承办。

    竞赛分为电梯修理、电梯安装和自动扶梯修理等3个竞赛项目,每个项目采取理论知识、实际操作2个竞赛模块进行。竞赛中,电梯修理将选出4支代表队、电梯安装选出3支代表队、自动扶梯修理选出2支代表队代表重庆市参加全国比赛。

    通过竞赛,将为重庆市电梯行业营造一种学技术、比技能、重人才的浓厚氛围,切实提高广大电梯从业人员的技术技能水平,充分展示重庆电梯人精益求精、重技强能、奋发向上的精神风貌。

    全国电梯专业人才缺口极大

    据了解,目前,我国电梯保有量已经超过400万台,全国电梯专业人才缺口高达20万人,而每年电梯专业毕业生不足万人。为了服务行业,为行业培养高素质人才,2015年12月,重庆能源职业学院发起成立全国电梯职业教育联盟,来自全国的27所有电梯专业的高校齐聚一堂,为人才培养发挥集体智慧,培养符合企业需要的电梯专业人才。

    “全国电梯职业教育联盟一直致力于完善产教融合、校企合作制度,加快推进电梯专业技术技能人才培养。在联盟中,我们实行了‘六个共享’。”据全国电梯职业教育联盟办公室主任白克昆介绍,联盟内高校实现了“专业课程共享,专业教材共享,专业教师培训共享,实训/实操设备共享,专业学生顶岗实习基地共享,专业毕业生就业资源共享”六个共享,旨在为电梯行业培养更多符合企业要求的优秀电梯人才,推动电梯专业建设和电梯职教事业发展。

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2017年“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工技能竞赛预赛在渝举行

2017-09-14 17:28:53 来源: 0 条评论
【摘要】 “弘扬工匠精神,厚植工匠文化”。2017年中国技能大赛——“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛重庆片区预赛暨重庆市电梯安装修理技能竞赛于9月14日—15日在重庆能源职业学院举行。
开幕式上 裁判员宣誓 通讯员 许立功 摄
竞赛中,重庆能源职业学院学生作为志愿者进行项目设置、复位等工作 通讯员 许立功 摄
理论考试 通讯员 许立功 摄
实操比赛 通讯员 许立功 摄

    华龙网9月14日17时10分讯(张华)“弘扬工匠精神,厚植工匠文化”。2017年中国技能大赛——“鲁班杯”全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛重庆片区预赛暨重庆市电梯安装修理技能竞赛于9月14日—15日在重庆能源职业学院举行。全市38家电梯企业共计66个参赛组150名参赛队员参加本次竞赛。

    将选出9支队伍代表重庆市参加全国比赛

    据了解,此次比赛以“弘扬工匠精神,厚植工匠文化”为主题,由重庆市质量技术监督局、重庆市人力资源和社会保障局、重庆市总工会、共青团重庆市委主办,由重庆市特种设备检测研究院、重庆市特种设备安全管理协会、重庆能源职业学院、全国电梯职业教育联盟承办。

    竞赛分为电梯修理、电梯安装和自动扶梯修理等3个竞赛项目,每个项目采取理论知识、实际操作2个竞赛模块进行。竞赛中,电梯修理将选出4支代表队、电梯安装选出3支代表队、自动扶梯修理选出2支代表队代表重庆市参加全国比赛。

    通过竞赛,将为重庆市电梯行业营造一种学技术、比技能、重人才的浓厚氛围,切实提高广大电梯从业人员的技术技能水平,充分展示重庆电梯人精益求精、重技强能、奋发向上的精神风貌。

    全国电梯专业人才缺口极大

    据了解,目前,我国电梯保有量已经超过400万台,全国电梯专业人才缺口高达20万人,而每年电梯专业毕业生不足万人。为了服务行业,为行业培养高素质人才,2015年12月,重庆能源职业学院发起成立全国电梯职业教育联盟,来自全国的27所有电梯专业的高校齐聚一堂,为人才培养发挥集体智慧,培养符合企业需要的电梯专业人才。

    “全国电梯职业教育联盟一直致力于完善产教融合、校企合作制度,加快推进电梯专业技术技能人才培养。在联盟中,我们实行了‘六个共享’。”据全国电梯职业教育联盟办公室主任白克昆介绍,联盟内高校实现了“专业课程共享,专业教材共享,专业教师培训共享,实训/实操设备共享,专业学生顶岗实习基地共享,专业毕业生就业资源共享”六个共享,旨在为电梯行业培养更多符合企业要求的优秀电梯人才,推动电梯专业建设和电梯职教事业发展。

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