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寻访新村实验小学办学80周年感动校友系列报道
时隔四十余年 师生再次返校共忆美好童年时光

来源:2017-09-12
旧时活动照片 新村实验小学供图 华龙网发
老照片 新村实验小学供图 华龙网发
时隔四十余年重聚 新村实验小学供图 华龙网发
马艳书记和校友们合影 新村实验小学供图 华龙网发

    华龙网9月12日17时13分讯(韦娜)1971年,一群小孩从新村小学毕业;2017年,这群“小孩”已不再年少。他们双鬓斑白,脸颊也多了几分岁月的痕迹。唯一不变的是,他们仍旧是“新村学子”。

    2017年7月,新村小学71级毕业生周从青、王永慧、李钦、陈晓余等十余名学生,以及教师洪厚素再次踏进新村小学,共忆美好童年时光。

    毕业多年 师生再次欢聚一堂

    “现在的操场小了很多,楼房都变高了”……当年的“小学生”一见面就描述当年的学校布局,谈论学校的变化。在这些学生中,大多数都居住在重庆周边,但从毕业后,他们忙于工作、忙于生活,几乎没有再踏进学校一步。但他们对学校、对老师的感情却从未褪色。

    1960年,教师洪素厚毕业就被分配到新村小学任教。年仅19岁的她在走上讲台那一刻才明白自己知识储备的浅薄。“我感觉自己都还是学生,不知道怎样当老师,也不知道该如何备课”。

    第一天上课之前,她看完了整本教材。可即便这样,上课情况还是很不理想,课堂上的孩子们根本不听指挥,下课后,洪老师急得直掉眼泪。为了提高自身能力,洪素厚主动向老教师学习,一心扑在工作上的她连周末都“赖”在学校学习。

    1962年,重庆市百余名教师再次返校进修学习,三年后,洪素厚再次义无反顾地回到了新村小学。据悉,她是唯一一个回到原校任教的老师。“新村小学的办学理念、人文精神是吸引我回来的主要原因”。

    经过学习后的洪老师在专业上得到了极大提升,可她仍旧不闲着。周末她在自留地上种蔬菜,待到成熟时就送到学校食堂与学生一同分享。

    “同学们”表示,新村小学一直是江北区的优质小学,在校的六年学习时光很快乐。毕业后,班上同学经常组织同学聚会,纪念这来之不易的同学情和师生情。

校友小学合影 新村实验小学供图 华龙网发
在新村小学的老照片 新村实验小学供图 华龙网发
珍贵记忆 新村实验小学供图 华龙网发
共忆往事 新村实验小学供图 华龙网发

    感恩母校 六年小学时光成就一生精彩

    谈及在新村小学的点点滴滴,他们最感谢的是洪老师的辛勤培育。“洪老师很负责,她寒暑假都会照常家访。”“洪老师对学生很负责,有个同学晕倒了,是洪老师拿馒头给他吃的”……据其中一名“学生”介绍,当时洪老师有3个孩子,又带班压力很大,下课后他们会主动帮老师照看孩子,那时候的师生感情很淳朴。

    “当时我们学校的团体操很厉害”“我们的课余生活很丰富,滚铁环、踢毽子、跳皮筋”……回忆起读书时光时,这群五六十岁的“学生”满脸欢喜。

    据校友们介绍,当时学校的课程很丰富,除了正常的课之外,还有手工课、剪纸课、自然课……丰富的课程为培养他们多方面能力打下了坚实基础。

    更为重要的是,学校十分重视活动育人,经常开展学雷锋活动,组织学生到校外捡垃圾,保护环境,到马路边“站岗”引导行人……

    教育家陶行知先生曾说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”在育人的道路上,新村小学始终遵循自己的教育理念,抓准教育的核心,为学生树立正确价值观,使他们能够立足社会,做一个好公民。

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寻访新村实验小学办学80周年感动校友系列报道
时隔四十余年 师生再次返校共忆美好童年时光

2017-09-12 17:24:02 来源: 0 条评论
【摘要】 1971年,一群小孩从新村小学毕业;2017年,这群“小孩”已不再年少。他们双鬓斑白,脸颊也多了几分岁月的痕迹。唯一不变的是,他们仍旧是“新村学子”。
旧时活动照片 新村实验小学供图 华龙网发
老照片 新村实验小学供图 华龙网发
时隔四十余年重聚 新村实验小学供图 华龙网发
马艳书记和校友们合影 新村实验小学供图 华龙网发

    华龙网9月12日17时13分讯(韦娜)1971年,一群小孩从新村小学毕业;2017年,这群“小孩”已不再年少。他们双鬓斑白,脸颊也多了几分岁月的痕迹。唯一不变的是,他们仍旧是“新村学子”。

    2017年7月,新村小学71级毕业生周从青、王永慧、李钦、陈晓余等十余名学生,以及教师洪厚素再次踏进新村小学,共忆美好童年时光。

    毕业多年 师生再次欢聚一堂

    “现在的操场小了很多,楼房都变高了”……当年的“小学生”一见面就描述当年的学校布局,谈论学校的变化。在这些学生中,大多数都居住在重庆周边,但从毕业后,他们忙于工作、忙于生活,几乎没有再踏进学校一步。但他们对学校、对老师的感情却从未褪色。

    1960年,教师洪素厚毕业就被分配到新村小学任教。年仅19岁的她在走上讲台那一刻才明白自己知识储备的浅薄。“我感觉自己都还是学生,不知道怎样当老师,也不知道该如何备课”。

    第一天上课之前,她看完了整本教材。可即便这样,上课情况还是很不理想,课堂上的孩子们根本不听指挥,下课后,洪老师急得直掉眼泪。为了提高自身能力,洪素厚主动向老教师学习,一心扑在工作上的她连周末都“赖”在学校学习。

    1962年,重庆市百余名教师再次返校进修学习,三年后,洪素厚再次义无反顾地回到了新村小学。据悉,她是唯一一个回到原校任教的老师。“新村小学的办学理念、人文精神是吸引我回来的主要原因”。

    经过学习后的洪老师在专业上得到了极大提升,可她仍旧不闲着。周末她在自留地上种蔬菜,待到成熟时就送到学校食堂与学生一同分享。

    “同学们”表示,新村小学一直是江北区的优质小学,在校的六年学习时光很快乐。毕业后,班上同学经常组织同学聚会,纪念这来之不易的同学情和师生情。

校友小学合影 新村实验小学供图 华龙网发
在新村小学的老照片 新村实验小学供图 华龙网发
珍贵记忆 新村实验小学供图 华龙网发
共忆往事 新村实验小学供图 华龙网发

    感恩母校 六年小学时光成就一生精彩

    谈及在新村小学的点点滴滴,他们最感谢的是洪老师的辛勤培育。“洪老师很负责,她寒暑假都会照常家访。”“洪老师对学生很负责,有个同学晕倒了,是洪老师拿馒头给他吃的”……据其中一名“学生”介绍,当时洪老师有3个孩子,又带班压力很大,下课后他们会主动帮老师照看孩子,那时候的师生感情很淳朴。

    “当时我们学校的团体操很厉害”“我们的课余生活很丰富,滚铁环、踢毽子、跳皮筋”……回忆起读书时光时,这群五六十岁的“学生”满脸欢喜。

    据校友们介绍,当时学校的课程很丰富,除了正常的课之外,还有手工课、剪纸课、自然课……丰富的课程为培养他们多方面能力打下了坚实基础。

    更为重要的是,学校十分重视活动育人,经常开展学雷锋活动,组织学生到校外捡垃圾,保护环境,到马路边“站岗”引导行人……

    教育家陶行知先生曾说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”在育人的道路上,新村小学始终遵循自己的教育理念,抓准教育的核心,为学生树立正确价值观,使他们能够立足社会,做一个好公民。

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[责任编辑: 赵颖 ]
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