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江北中学为新生举办“升学礼” 学生在仪式中感悟成长

来源:华龙网2017-09-11
学生走过“升学门” 江北中学供图 华龙网发
学生行拜师礼 江北中学供图 华龙网发

    华龙网9月11日16时33分讯(凃小义)10日,重庆市江北中学初2017级学生升学仪式及入格教育结业礼举行。700余名学生依次走过象征成长的“升学门”,宣告正式成为初中生。

    据了解,在入学伊始,江北中学特地对初一新生进行了为期三天的入格教育培训,旨在让学生尽快适应中学的学习生活,学习和体验未来社会个体与组织的存在方式、进取方式、竞合方式及其主观幸福感的获得方式。

    过升学门 背校训 行拜师礼

    用仪式感唤醒对生命的教育

    “升学门”、花篮、合影墙、手印墙,现场精心的布置让活动充满仪式感。上午10时,同学们带着自己手工制作的风车、千纸鹤、纸飞机、帽子等童趣作品迈进了会场,寓意走进中学生活,走向成熟。

    “厚德致远,博学笃行!厚德致远,博学笃行!”在教官的一声令下,全体学生一起喊出了江中校训,充分展示了其主人翁意识。随后举行的班旗传递仪式和拜师礼,更是充分展现了活动的仪式感。

    “太惊喜了,学校居然为我们举办了这么正式的升学仪式!”学生王子月说,过“升学门”的时候,自己既紧张又激动,“好像突然就领悟到,我真的成为一名初中生了”。

在手印墙上留纪念 江北中学供图 华龙网发
班旗传递仪式 江北中学供图 华龙网发
师生击掌庆贺学生升学 江北中学供图 华龙网发

    对此,2017级11班班主任何云介绍,初一学生比较感性,强烈的仪式感能够起到规范和唤醒的作用,让孩子对团队产生认同感和归属感。“认同感的树立,从班级到学校,甚至更深上升到民族、国家,对教育有着积极影响。”同时,这样的活动也能让学生从意识上对自己的身份、学习有一个转变,重新定位、规划今后的生活。

    教师江娜也表示,口头说教已经不适应新时代的孩子,他们需要在仪式感中体味成长与蜕变。

    2017级1班班主任费良彬说,作为生命教育特色学校,江北中学始终把学生的健康成长、对生命的人文关怀放在第一位,真正让每一个生命得到绽放。

团队活动 江北中学供图 华龙网发
学习传统礼仪文化 江北中学供图 华龙网发

    习惯养成 礼仪学习 团队合作

    参悟式训练着眼学生未来发展

    江北中学德育处副主任冯霞介绍,在为期三天的入格教育培训中,学校通过参与式、互动式、体验式、启发式教育教学形式,对全体初一学生进行了安全教育、礼仪训练、队列训练、团队合作训练、人际沟通五部曲训练等。

    “我们希望通过活动的方式,让学生从思想上规范言行举止。”冯霞说,班与班之间的游戏pk,让学生在参与中感悟,在感悟中成长,为他们未来的幸福生活奠基。

    在过“升学门”时,2017级11班的学生头戴着自制帽子,创意十足。学生邵子涵制作的是一顶红军帽,帽顶外口呈八角形,正前方用大红色彩笔画了一颗五角星。“我在入格教育中了解到了红军艰苦奋斗的精神,想向他们学习,所以做了这顶帽子。”

    三天的入格教育,同学们学习了很多过去没有学习的知识。学生王子月印象最深的是队列训练,“虽然很辛苦,但是通过训练站列和坐姿,我改正了许多小学时的不良习惯”。

校长但汉国致辞 江北中学供图 华龙网发

    “孩子们,还记得校长在开学典礼的时候给大家的嘱托吗?”话音未落,同学们立即回答:“我的青春我做主,我的青春对我的人生负责!”江北中学校长但汉国对同学们顺利通过入格教育、升入中学表示了恭喜,并提出了新的希望,希望同学们在青春美妙的岁月成长好、学习好、发展好,做健康的人,做优秀的人,做幸福的人。

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江北中学为新生举办“升学礼” 学生在仪式中感悟成长

2017-09-11 17:03:54 来源: 0 条评论
【摘要】 10日,重庆市江北中学初2017级学生升学仪式及入格教育结业礼举行。700余名学生依次走过象征成长的“升学门”,宣告正式成为初中生。
学生走过“升学门” 江北中学供图 华龙网发
学生行拜师礼 江北中学供图 华龙网发

    华龙网9月11日16时33分讯(凃小义)10日,重庆市江北中学初2017级学生升学仪式及入格教育结业礼举行。700余名学生依次走过象征成长的“升学门”,宣告正式成为初中生。

    据了解,在入学伊始,江北中学特地对初一新生进行了为期三天的入格教育培训,旨在让学生尽快适应中学的学习生活,学习和体验未来社会个体与组织的存在方式、进取方式、竞合方式及其主观幸福感的获得方式。

    过升学门 背校训 行拜师礼

    用仪式感唤醒对生命的教育

    “升学门”、花篮、合影墙、手印墙,现场精心的布置让活动充满仪式感。上午10时,同学们带着自己手工制作的风车、千纸鹤、纸飞机、帽子等童趣作品迈进了会场,寓意走进中学生活,走向成熟。

    “厚德致远,博学笃行!厚德致远,博学笃行!”在教官的一声令下,全体学生一起喊出了江中校训,充分展示了其主人翁意识。随后举行的班旗传递仪式和拜师礼,更是充分展现了活动的仪式感。

    “太惊喜了,学校居然为我们举办了这么正式的升学仪式!”学生王子月说,过“升学门”的时候,自己既紧张又激动,“好像突然就领悟到,我真的成为一名初中生了”。

在手印墙上留纪念 江北中学供图 华龙网发
班旗传递仪式 江北中学供图 华龙网发
师生击掌庆贺学生升学 江北中学供图 华龙网发

    对此,2017级11班班主任何云介绍,初一学生比较感性,强烈的仪式感能够起到规范和唤醒的作用,让孩子对团队产生认同感和归属感。“认同感的树立,从班级到学校,甚至更深上升到民族、国家,对教育有着积极影响。”同时,这样的活动也能让学生从意识上对自己的身份、学习有一个转变,重新定位、规划今后的生活。

    教师江娜也表示,口头说教已经不适应新时代的孩子,他们需要在仪式感中体味成长与蜕变。

    2017级1班班主任费良彬说,作为生命教育特色学校,江北中学始终把学生的健康成长、对生命的人文关怀放在第一位,真正让每一个生命得到绽放。

团队活动 江北中学供图 华龙网发
学习传统礼仪文化 江北中学供图 华龙网发

    习惯养成 礼仪学习 团队合作

    参悟式训练着眼学生未来发展

    江北中学德育处副主任冯霞介绍,在为期三天的入格教育培训中,学校通过参与式、互动式、体验式、启发式教育教学形式,对全体初一学生进行了安全教育、礼仪训练、队列训练、团队合作训练、人际沟通五部曲训练等。

    “我们希望通过活动的方式,让学生从思想上规范言行举止。”冯霞说,班与班之间的游戏pk,让学生在参与中感悟,在感悟中成长,为他们未来的幸福生活奠基。

    在过“升学门”时,2017级11班的学生头戴着自制帽子,创意十足。学生邵子涵制作的是一顶红军帽,帽顶外口呈八角形,正前方用大红色彩笔画了一颗五角星。“我在入格教育中了解到了红军艰苦奋斗的精神,想向他们学习,所以做了这顶帽子。”

    三天的入格教育,同学们学习了很多过去没有学习的知识。学生王子月印象最深的是队列训练,“虽然很辛苦,但是通过训练站列和坐姿,我改正了许多小学时的不良习惯”。

校长但汉国致辞 江北中学供图 华龙网发

    “孩子们,还记得校长在开学典礼的时候给大家的嘱托吗?”话音未落,同学们立即回答:“我的青春我做主,我的青春对我的人生负责!”江北中学校长但汉国对同学们顺利通过入格教育、升入中学表示了恭喜,并提出了新的希望,希望同学们在青春美妙的岁月成长好、学习好、发展好,做健康的人,做优秀的人,做幸福的人。

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[责任编辑: 赵颖 ]
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