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沙区实验一小童心教师(二)
周密:爱音乐的孩子 会更快乐

来源:华龙网2017-09-06
周密 受访者供图 华龙网发

    华龙网9月6日9时10分讯(王偲媞)至今,已经教了24年音乐的周密依然爱“折腾”,日常中午、下午放学、周末,周密都无偿奉献自己的休息时间,辅导学生。她希望自己不仅仅是个完成教学任务的老师,更要像个伯乐,发现孩子们的艺术天赋。

同学们参加比赛获奖合影 受访者供图 华龙网发

    组建民乐团

    “爱音乐的孩子,会更快乐。”这是沙坪坝区第一实验小学音乐教师周密经常说的一句话。执教24年,周密一直努力做到把音乐普及到学校的每个学生,让他们能够感受、体验到音乐之“美”。

    2014年9月,沙坪坝实验一小开始开设民乐精品课程,组建民乐团。学校民乐团的民乐合奏课教学,以及民乐团的管理工作自然就落到了经验丰富的老教师周密肩上。

    其实民乐并非周密的专业,只是一直以来她喜欢民乐。“孩子们更多选择钢琴、管弦乐,但是我们传统的乐器也是很有魅力的。”在周密眼里,中华民族的国学,国乐,我们要把它一代一代的传承下去!

    但是喜欢和专业是两回事,为了更好的教授孩子们民乐,打造专业的民乐精品团队。周密一有时间就去琢磨民乐的表现方法和表现形式。周密经常说:“我要做一块吸水力强大的装在瓶子里的海绵,将吸进来的水慢慢的自己消化!”为了将这个课程开展得更好和更具特色,她一有空就向民乐专业人士请教,还经常在网上学习并向的老师讨教民乐教学的技法和技巧。

    “一份耕耘,一份收获。”在周密的努力下,沙坪坝实验一小的民乐团,越来有模有样,二胡、中阮、琵琶,孩子们不只是参与其中,还越来越专业,得到很多市级国家级奖项。她本人也多次获得这些市级比赛教师指导奖。

周密组织同学训练 受访者供图 华龙网发

    关爱每一个学生

    “我的工作不局限于教孩子们音乐,我还喜欢折腾,多管闲事。”周密笑称。在日常教学中,周密常常留意那些被文化课老师忽略却又有艺术天赋的学生。

    民乐团里周密曾接手一个性格极端的孩子陈晨(化名),陈晨性情急躁,特别爱钻牛角尖。因此和班上同学相处不好,学习成绩也不理想,大家都孤立他。但是周密发现他在二胡的学习中有很大的热情也有一定的天分,就经常与他谈心,鼓励他好好学习二胡,也经常和他的家长深入的沟通。

    情绪敏感的孩子在人际交往方面有障碍,周密利用一切机会和他交流,指导他怎样和老师与同学沟通,甚至告诉他说“再见”时要看别人的眼睛……除了自己加倍的付出,周密还引导其他科任老师,以及同学加倍关心帮助他。慢慢地陈晨的心扉打开了,不再和别人就一些鸡毛蒜皮的事上计较,而是把热情投入到学习中,慢慢的也有了一些志同道合的朋友,还是民乐团二胡的“中坚力量”。

    “生活里许多微小中蕴藏着博大,短暂中孕育着永恒。”教育就是如此,周密说:教师的每一个眼神、每一次抚摸、每一个微笑,都蕴含着伟大的师爱力量。

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沙区实验一小童心教师(二)
周密:爱音乐的孩子 会更快乐

2017-09-06 09:11:53 来源: 0 条评论
【摘要】 至今,已经教了24年音乐的周密依然爱“折腾”,日常中午、下午放学、周末,周密都无偿奉献自己的休息时间,辅导学生。她希望自己不仅仅是个完成教学任务的老师,更要像个伯乐,发现孩子们的艺术天赋。
周密 受访者供图 华龙网发

    华龙网9月6日9时10分讯(王偲媞)至今,已经教了24年音乐的周密依然爱“折腾”,日常中午、下午放学、周末,周密都无偿奉献自己的休息时间,辅导学生。她希望自己不仅仅是个完成教学任务的老师,更要像个伯乐,发现孩子们的艺术天赋。

同学们参加比赛获奖合影 受访者供图 华龙网发

    组建民乐团

    “爱音乐的孩子,会更快乐。”这是沙坪坝区第一实验小学音乐教师周密经常说的一句话。执教24年,周密一直努力做到把音乐普及到学校的每个学生,让他们能够感受、体验到音乐之“美”。

    2014年9月,沙坪坝实验一小开始开设民乐精品课程,组建民乐团。学校民乐团的民乐合奏课教学,以及民乐团的管理工作自然就落到了经验丰富的老教师周密肩上。

    其实民乐并非周密的专业,只是一直以来她喜欢民乐。“孩子们更多选择钢琴、管弦乐,但是我们传统的乐器也是很有魅力的。”在周密眼里,中华民族的国学,国乐,我们要把它一代一代的传承下去!

    但是喜欢和专业是两回事,为了更好的教授孩子们民乐,打造专业的民乐精品团队。周密一有时间就去琢磨民乐的表现方法和表现形式。周密经常说:“我要做一块吸水力强大的装在瓶子里的海绵,将吸进来的水慢慢的自己消化!”为了将这个课程开展得更好和更具特色,她一有空就向民乐专业人士请教,还经常在网上学习并向的老师讨教民乐教学的技法和技巧。

    “一份耕耘,一份收获。”在周密的努力下,沙坪坝实验一小的民乐团,越来有模有样,二胡、中阮、琵琶,孩子们不只是参与其中,还越来越专业,得到很多市级国家级奖项。她本人也多次获得这些市级比赛教师指导奖。

周密组织同学训练 受访者供图 华龙网发

    关爱每一个学生

    “我的工作不局限于教孩子们音乐,我还喜欢折腾,多管闲事。”周密笑称。在日常教学中,周密常常留意那些被文化课老师忽略却又有艺术天赋的学生。

    民乐团里周密曾接手一个性格极端的孩子陈晨(化名),陈晨性情急躁,特别爱钻牛角尖。因此和班上同学相处不好,学习成绩也不理想,大家都孤立他。但是周密发现他在二胡的学习中有很大的热情也有一定的天分,就经常与他谈心,鼓励他好好学习二胡,也经常和他的家长深入的沟通。

    情绪敏感的孩子在人际交往方面有障碍,周密利用一切机会和他交流,指导他怎样和老师与同学沟通,甚至告诉他说“再见”时要看别人的眼睛……除了自己加倍的付出,周密还引导其他科任老师,以及同学加倍关心帮助他。慢慢地陈晨的心扉打开了,不再和别人就一些鸡毛蒜皮的事上计较,而是把热情投入到学习中,慢慢的也有了一些志同道合的朋友,还是民乐团二胡的“中坚力量”。

    “生活里许多微小中蕴藏着博大,短暂中孕育着永恒。”教育就是如此,周密说:教师的每一个眼神、每一次抚摸、每一个微笑,都蕴含着伟大的师爱力量。

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