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重庆徐悲鸿中学教学开放周 全国课改名校共享课改经验

来源:华龙网2017-04-24
江北区教委曾存荣副主任讲话 周涛 摄
江北区进修学院冉泊涯副院长讲话 周涛 摄
徐悲鸿中学校长黄先进致辞 周涛 摄
来宾签到 周涛 摄
来宾参观徐悲鸿中学校园 周涛 摄

    华龙网4月24日17时10分讯(韦娜)4月24日,重庆市徐悲鸿中学“东西南北中”全国初中课改名校协作体——第二届课堂教学改革交流活动隆重开幕。活动中,全国初中课改名校协作体就“为学而教”的课堂教学,课堂改进的方法、路径与策略等问题,进行合作、探究、沟通和交流。同时,参会嘉宾还参观了徐悲鸿中学的校园、3D打印室,了解了徐悲鸿中学的办学内涵和理念。

    全国课改名校齐聚徐中 共话课程改革

    据悉,本次教学开放周历时一周,内容包括课改经验分享交流、徐悲鸿中学大讲堂等。江北区教委曾存荣副主任、江北区进修学院冉泊涯副院长,上海卢湾中学张怡副校长及老师们,吉林大学附中高新慧谷学校郎文荣校长及老师们,广西柳州市39中教育集团沈慧军校长及老师们,郑州市扶轮外国语学校宋庭栋主任及老师们,重庆市载英中学文学校长,酉阳桃花源中学陈德和校长,以及来自主城区初中六校联盟学校的校长们参加了本次活动。

    开幕式上,江北区教委曾存荣副主任作了讲话,他表示,加强区域互动,推进共生共长是教育缩小差距的一条重要路径,由衷的希望东西南北中全国初中课改协作体,在改革发展中为教育事业的发展提供更多鲜活的样本,在教育改革发展中做出更大作为。

    “初中教育是教育的关键,初中对口招生,就近入学,我们要有教无类,初中毕业要接受高一级学校的差异化选拔,我们要因材施教。”徐悲鸿中学校长黄先进表示,初中教育的基础性、衔接性与复杂性三大特征,让人深刻的体会到,初中办学真的很艰难。因此,全国12所初中学校的领导和老师,相聚徐中,共同探讨初中办学的新思想、新思路、新策略与新路径,并展示为学而教,实践不言之教。共同探索从教书走向育人,从抓质量走向“抓人的质量”的新理念、新对策、新方法与新手段。

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重庆徐悲鸿中学教学开放周 全国课改名校共享课改经验

2017-04-24 18:04:20 来源: 0 条评论
【摘要】 4月24日,重庆市徐悲鸿中学“东西南北中”全国初中课改名校协作体——第二届课堂教学改革交流活动隆重开幕。
江北区教委曾存荣副主任讲话 周涛 摄
江北区进修学院冉泊涯副院长讲话 周涛 摄
徐悲鸿中学校长黄先进致辞 周涛 摄
来宾签到 周涛 摄
来宾参观徐悲鸿中学校园 周涛 摄

    华龙网4月24日17时10分讯(韦娜)4月24日,重庆市徐悲鸿中学“东西南北中”全国初中课改名校协作体——第二届课堂教学改革交流活动隆重开幕。活动中,全国初中课改名校协作体就“为学而教”的课堂教学,课堂改进的方法、路径与策略等问题,进行合作、探究、沟通和交流。同时,参会嘉宾还参观了徐悲鸿中学的校园、3D打印室,了解了徐悲鸿中学的办学内涵和理念。

    全国课改名校齐聚徐中 共话课程改革

    据悉,本次教学开放周历时一周,内容包括课改经验分享交流、徐悲鸿中学大讲堂等。江北区教委曾存荣副主任、江北区进修学院冉泊涯副院长,上海卢湾中学张怡副校长及老师们,吉林大学附中高新慧谷学校郎文荣校长及老师们,广西柳州市39中教育集团沈慧军校长及老师们,郑州市扶轮外国语学校宋庭栋主任及老师们,重庆市载英中学文学校长,酉阳桃花源中学陈德和校长,以及来自主城区初中六校联盟学校的校长们参加了本次活动。

    开幕式上,江北区教委曾存荣副主任作了讲话,他表示,加强区域互动,推进共生共长是教育缩小差距的一条重要路径,由衷的希望东西南北中全国初中课改协作体,在改革发展中为教育事业的发展提供更多鲜活的样本,在教育改革发展中做出更大作为。

    “初中教育是教育的关键,初中对口招生,就近入学,我们要有教无类,初中毕业要接受高一级学校的差异化选拔,我们要因材施教。”徐悲鸿中学校长黄先进表示,初中教育的基础性、衔接性与复杂性三大特征,让人深刻的体会到,初中办学真的很艰难。因此,全国12所初中学校的领导和老师,相聚徐中,共同探讨初中办学的新思想、新思路、新策略与新路径,并展示为学而教,实践不言之教。共同探索从教书走向育人,从抓质量走向“抓人的质量”的新理念、新对策、新方法与新手段。

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