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广益中学教育教学开放活动开幕 “整本阅读”课程展学生核心素养

来源:华龙网2017-04-11

广益中学教育教学开放活动现场 李晓慧 摄.jpg

广益中学教育教学开放活动现场 李晓慧 摄

学生在课堂上积极发言 李晓惠 摄.jpg

学生在课堂上积极发言 李晓慧 摄

华龙网4月11日16时11分讯(王静)今(11)日,重庆市广益中学第八届教育教学开放活动开幕,为期两天的开放活动将充分研讨“基于核心素养的课堂教学实践”,本次活动涵盖语文整本阅读、数学同课异构、通用技术交流、学生辩论赛、课本剧总决赛等精彩内容。

11日,来自全市高中的300余名语文教师齐聚广益中学,观摩整本阅读教学,聆听语文教学与直觉思维、形象思维的专题讲座,共同探讨核心素养在语文教学中的落地。

据了解,中华典籍整本阅读课程是重庆市高中发展促进计划的市级精品课程,本学期广益中学开设了“中华典籍整本阅读”选修课,包括《红楼梦》、《三国演义》、《老子》、《人间词话》四门课。在开放活动的观摩课上,广益中学陈军老师为大家献上了《青梅煮酒论英雄》的精彩课程,学生们针对“刘备是不是英雄”这个话题进行了深入的讨论,同时还就“夷陵之战该不该打”发表了自己的看法,整节课不仅可以领略现代中学生对名著文本的个性化解读,还能让人感受到他们极高的语文素养。

“刘备的过人之处在于,他虽然文不如诸葛亮,武不如关羽、张飞,但却能用好这些人才。在几个人中做到人尽其才,才尽其用,从而发挥整体的最大效能。”“从桃园三结义‘同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶’的铮铮誓言,到‘夫成大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去’的肺腑之言。一字一句都是在为人民而奋斗,因此,我认为刘备是真英雄。”……课堂上,同学们充分表述自己的观点,对刘备这个人物进行全面分析,在陈军老师的引导下,学生们抓住争议点进行研究性阅读,通过整本阅读深入品读古代典籍,学生的阅读、思维、探究以及表达能力都得到了锻炼。

广益中学语文教师李晓翠表示,阅读整本作品,是一个相对独立、完整的艺术空间,它是一个自成一体的世界,有着可以推导、演变、发展的内在结构和运行背景,对学生而言,他们可以在这个艺术世界中,依照自身的兴趣、个性、去理解,欣赏,创造。

此外,重庆市第十一中学语文教师伍宜前也为来宾们带来了《春江花月夜》的独特解读。在她的深入浅出的引导下,学生们将这首“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的作品阐释得全面而深刻,从宫体诗到盛唐之音,从个体到人类,从民族到宇宙,伍老师层层渐进,分析引导,提炼出了张若虚的哲学思想,诗人浩大的气度与豪迈的视野呈现眼前。

随后,重庆市教科院中学语文教研员钱金涛做了深入的点评,他首先肯定了广益中学语文教研团队在整本阅读课程上的尝试与创新,并认为这一举措有利于学生文学素养的提升,“语文教学可以有多种流派,只要有完整的理论思想,是学生喜欢的课堂,就可以推进”。

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广益中学教育教学开放活动开幕 “整本阅读”课程展学生核心素养

2017-04-11 16:11:53 来源: 0 条评论
【摘要】 今(11)日,重庆市广益中学第八届教育教学开放活动开幕。

广益中学教育教学开放活动现场 李晓慧 摄.jpg

广益中学教育教学开放活动现场 李晓慧 摄

学生在课堂上积极发言 李晓惠 摄.jpg

学生在课堂上积极发言 李晓慧 摄

华龙网4月11日16时11分讯(王静)今(11)日,重庆市广益中学第八届教育教学开放活动开幕,为期两天的开放活动将充分研讨“基于核心素养的课堂教学实践”,本次活动涵盖语文整本阅读、数学同课异构、通用技术交流、学生辩论赛、课本剧总决赛等精彩内容。

11日,来自全市高中的300余名语文教师齐聚广益中学,观摩整本阅读教学,聆听语文教学与直觉思维、形象思维的专题讲座,共同探讨核心素养在语文教学中的落地。

据了解,中华典籍整本阅读课程是重庆市高中发展促进计划的市级精品课程,本学期广益中学开设了“中华典籍整本阅读”选修课,包括《红楼梦》、《三国演义》、《老子》、《人间词话》四门课。在开放活动的观摩课上,广益中学陈军老师为大家献上了《青梅煮酒论英雄》的精彩课程,学生们针对“刘备是不是英雄”这个话题进行了深入的讨论,同时还就“夷陵之战该不该打”发表了自己的看法,整节课不仅可以领略现代中学生对名著文本的个性化解读,还能让人感受到他们极高的语文素养。

“刘备的过人之处在于,他虽然文不如诸葛亮,武不如关羽、张飞,但却能用好这些人才。在几个人中做到人尽其才,才尽其用,从而发挥整体的最大效能。”“从桃园三结义‘同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶’的铮铮誓言,到‘夫成大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去’的肺腑之言。一字一句都是在为人民而奋斗,因此,我认为刘备是真英雄。”……课堂上,同学们充分表述自己的观点,对刘备这个人物进行全面分析,在陈军老师的引导下,学生们抓住争议点进行研究性阅读,通过整本阅读深入品读古代典籍,学生的阅读、思维、探究以及表达能力都得到了锻炼。

广益中学语文教师李晓翠表示,阅读整本作品,是一个相对独立、完整的艺术空间,它是一个自成一体的世界,有着可以推导、演变、发展的内在结构和运行背景,对学生而言,他们可以在这个艺术世界中,依照自身的兴趣、个性、去理解,欣赏,创造。

此外,重庆市第十一中学语文教师伍宜前也为来宾们带来了《春江花月夜》的独特解读。在她的深入浅出的引导下,学生们将这首“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的作品阐释得全面而深刻,从宫体诗到盛唐之音,从个体到人类,从民族到宇宙,伍老师层层渐进,分析引导,提炼出了张若虚的哲学思想,诗人浩大的气度与豪迈的视野呈现眼前。

随后,重庆市教科院中学语文教研员钱金涛做了深入的点评,他首先肯定了广益中学语文教研团队在整本阅读课程上的尝试与创新,并认为这一举措有利于学生文学素养的提升,“语文教学可以有多种流派,只要有完整的理论思想,是学生喜欢的课堂,就可以推进”。

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