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树人小学语文综合实践周启幕 趣味闯关让生活处处都是“语文味”

来源:华龙网2017-04-07
孩子们正在争先恐后的猜灯谜 树人小学供图 华龙网发

    华龙网4月7日15时10分讯(蒲思静)通过猜灯谜、玩成语接龙集齐“点赞徽章”就能换取小礼品,这样游戏化的学习方式你喜欢吗?4月6日下午,树人小学六年级开展了“经典润童年,诗意伴成长”语文综合实践活动。活动中,语文学习“变身”成语接龙、书法比拼等趣味小游戏,学生在愉快的玩耍中还锻炼了听、说、读、写、思等语文综合能力。

     开幕式上,一首首经典的诗词被孩子们演绎成了动人的歌舞。在孩子们的创意表演下,语文的形式也变得丰富多元。它不仅可以拿来读和写,还可以拿来唱和演。而在开幕式之外,与传统经典诗词紧密结合的趣味小游戏,更是时刻考验着孩子们的语文综合能力。

     活动现场,成语接龙、诗词大会、书法比拼、趣味灯谜、经典朗诵、诗词传话等6类游戏吸引了不少学生的参加与围观。为了激发学生的兴趣和参与度,六年级语文教研组还特地为每位学生分发了一张“集赞卡”,通过游戏,孩子们每集齐5个“点赞徽章”,就能换取1份精美的小礼物。

    在趣味灯谜活动区,来自6年级8班的何庚霖在不到10分钟的时间就集齐了5个“点赞徽章”,丰厚的成果让不少同学前来“取经”。“我们要先看谜底的属性来缩小范围,然后抓住提示语的细节。如动物类灯谜的提示语中有'黑眼圈',我们就可以联想到熊猫”。何庚霖还表示,除了猜谜的实践技巧,对生活细致的观察以及广泛的涉猎各类书籍也是必不可少的。

     在活动区的另一边,来自6年级4班的何永熹正专注于成语接龙游戏。平时就喜欢查字典积累成语的她,在游戏中也显得得心应手,不一会就集齐了2个点赞徽章。“别小看做个小游戏,其实它很考验我们的逻辑思维能力,每写一个成语都要考虑整体的布局”。谈及参加活动的感受,何永熹表示这样的活动不仅非常有趣,还能在玩乐中学习到不少语文知识。

    此外,活动还邀请了部分家长和学生担任志愿者。余女士是六年级6班的家长,此次活动她与女儿一同担“书法比拼”游戏的组织者。余女士说:“虽然没能亲自参与活动,但能从孩子们身上感受到快乐的气息。学校组织这样的活动很有意义,它让语文的学习变得更加生活化,也让孩子们的学习变得有趣了不少!”

     据树人小学副校长邓红介绍,此次活动是树人小学“让生活变成语文”第一届语文综合实践周系列活动之一,每个年级都会根据学生的特点设置主题和活动形式。活动旨在让学生在快乐的氛围中感受经典诗文的魅力,受到情的感染,美的熏陶。并引导孩子们能通过活动小手拉大手,从校内到校外利用节假日开展多种形式的读书活动,从而影响更多的人。

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树人小学语文综合实践周启幕 趣味闯关让生活处处都是“语文味”

2017-04-07 15:35 来源: 0 条评论
通过猜灯谜、玩成语接龙集齐“点赞徽章”就能换取小礼品,这样游戏化的学习方式你喜欢吗?4月6日下午,树人小学六年级开展了“经典润童年,诗意伴成长”语文综合实践活动。
孩子们正在争先恐后的猜灯谜 树人小学供图 华龙网发

    华龙网4月7日15时10分讯(蒲思静)通过猜灯谜、玩成语接龙集齐“点赞徽章”就能换取小礼品,这样游戏化的学习方式你喜欢吗?4月6日下午,树人小学六年级开展了“经典润童年,诗意伴成长”语文综合实践活动。活动中,语文学习“变身”成语接龙、书法比拼等趣味小游戏,学生在愉快的玩耍中还锻炼了听、说、读、写、思等语文综合能力。

     开幕式上,一首首经典的诗词被孩子们演绎成了动人的歌舞。在孩子们的创意表演下,语文的形式也变得丰富多元。它不仅可以拿来读和写,还可以拿来唱和演。而在开幕式之外,与传统经典诗词紧密结合的趣味小游戏,更是时刻考验着孩子们的语文综合能力。

     活动现场,成语接龙、诗词大会、书法比拼、趣味灯谜、经典朗诵、诗词传话等6类游戏吸引了不少学生的参加与围观。为了激发学生的兴趣和参与度,六年级语文教研组还特地为每位学生分发了一张“集赞卡”,通过游戏,孩子们每集齐5个“点赞徽章”,就能换取1份精美的小礼物。

    在趣味灯谜活动区,来自6年级8班的何庚霖在不到10分钟的时间就集齐了5个“点赞徽章”,丰厚的成果让不少同学前来“取经”。“我们要先看谜底的属性来缩小范围,然后抓住提示语的细节。如动物类灯谜的提示语中有'黑眼圈',我们就可以联想到熊猫”。何庚霖还表示,除了猜谜的实践技巧,对生活细致的观察以及广泛的涉猎各类书籍也是必不可少的。

     在活动区的另一边,来自6年级4班的何永熹正专注于成语接龙游戏。平时就喜欢查字典积累成语的她,在游戏中也显得得心应手,不一会就集齐了2个点赞徽章。“别小看做个小游戏,其实它很考验我们的逻辑思维能力,每写一个成语都要考虑整体的布局”。谈及参加活动的感受,何永熹表示这样的活动不仅非常有趣,还能在玩乐中学习到不少语文知识。

    此外,活动还邀请了部分家长和学生担任志愿者。余女士是六年级6班的家长,此次活动她与女儿一同担“书法比拼”游戏的组织者。余女士说:“虽然没能亲自参与活动,但能从孩子们身上感受到快乐的气息。学校组织这样的活动很有意义,它让语文的学习变得更加生活化,也让孩子们的学习变得有趣了不少!”

     据树人小学副校长邓红介绍,此次活动是树人小学“让生活变成语文”第一届语文综合实践周系列活动之一,每个年级都会根据学生的特点设置主题和活动形式。活动旨在让学生在快乐的氛围中感受经典诗文的魅力,受到情的感染,美的熏陶。并引导孩子们能通过活动小手拉大手,从校内到校外利用节假日开展多种形式的读书活动,从而影响更多的人。

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