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重庆七中举行“余映潮语文工作室”第二届启动会 助力教学素养再升级

来源:华龙网2017-03-29
余映潮老师发言 蒲思静 摄

    华龙网3月29日18时10分讯(蒲思静)同样一堂语文课,名师出手又是怎样一种体验?昨日下午,全国语文名师余映潮,在重庆七中为大家带来了《我爱这土地》,这也意味着重庆七中“语文教学:从知到思与诗的舞蹈”现场会暨余映潮语文工作室第一届结业典礼、第二届启动会顺利拉开帷幕。

    沙坪坝区进修学院副书记、副院长李代文;重庆市中语会理事王方明;沙坪坝区语文教研员姜恒权、谢芳及各区部分语文教师近300余人参加了会议。

    据了解,重庆七中余映潮工作室成立于2014年。目前,第一届参与培训的10位学院已全部顺利结业。同时,在沙坪坝区教委与沙坪坝区教师进修学院的指导下,重庆七中还将在沙坪坝区第三学区共同体内举办第二届“余映潮工作室”。

    名师引领 传授课堂阅读教学质量的5个关键

     “鸟”、“喉咙”、“暴风雨”、“河流”、“土地”……在下午的示范课上,余映潮老师为大家带来了《我爱这土地》的诗歌鉴赏课。随着余映潮老师对学生的不断引导,同学们对诗中的意象也逐步有了深刻的认识。

    示范课结束后,余映潮老师以“提高课堂阅读教学质量的5个关键”为主题作专题分享。他表示,语文教师要改变就课文教课文的现象,提炼课文中的教学与训练资源对学生读写能力进行高层次的培养。

    其次,语文教师要创新思路,科学有序的推进教学内容,让每个教学板块都变成训练活动。在课堂的活动设计上,要让学生在实践活动中经受训练,让学生少讨论多独立思考。同时,要突出关键,落实语文学科教学的训练要素。牢牢抓住语言学用、技能训练、知识积累这3个核心。

     最后,语文教师要提高素养,追求朴实高雅审美的教学品质,没有素养就没有知识。所以,余映潮老师认为在教学过程中要克制随问随答,克制用家常话进行教学。在这一点上,余映潮老师以《念奴娇.赤壁怀古》为例进行了详细分析。

    此外,为展现3年的培训成果,重庆七中余映潮工作室的3位学员代表张静、杨渝蓉、田维分别从语文课堂教学主问题设计,板块式活动,诗意语言教学分别进行了语文汇报课。

    成果显著 3年培训学员语文素养稳步提高

    在3年的培训中,工作室10位学员在语文学科核心知识,思维品质和诗意创造上都有了显著提高。会上,沙坪坝区进修学院副书记、副院长李代文对重庆七中余映潮工作室的培训成果作了高度肯定。并表示,在全面深化课改的背景下,希望在未来的发展中,工作室能够继续在提升基础教育质量上发挥示范和引领作用。

    同时,重庆七中校长邓宏也对工作室取得的成绩进行了总结。他表示,3年来,工作室成员参加各级赛课获奖25人次。在2015-2016年度“一师一优课一课一名师”活动中获得“部优课”的4堂,“省优课”12堂,其中重庆市特等奖2堂,一等奖6堂,二等奖4堂。在沙坪坝区“卓越杯”赛课中获得一等奖5人次。

    在论文撰写上,10位工作室学员也取得了突破性进展。3年间,共撰写论文获市级奖40余人次。其中,市级一等奖21人次,论文发表近30篇,主持、主研市区各类课题20余项。精品教案集萃、教学论文精粹、小专题研究集锦均已结集出版。

    此外,在各级各类教学活动中上,工作室成员共进行展示课26人次,指导区、校教师参赛获市级奖8人次,指导学生获奖80余人次;还指导贵州国培学员12名,并送教奉节、忠县、贵州等地。

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重庆七中举行“余映潮语文工作室”第二届启动会 助力教学素养再升级

2017-03-29 18:23 来源: 0 条评论
昨日下午,全国语文名师余映潮,在重庆七中为大家带来了《我爱这土地》,这也意味着重庆七中“语文教学:从知到思与诗的舞蹈”现场会暨余映潮语文工作室第一届结业典礼、第二届启动会顺利拉开帷幕。
余映潮老师发言 蒲思静 摄

    华龙网3月29日18时10分讯(蒲思静)同样一堂语文课,名师出手又是怎样一种体验?昨日下午,全国语文名师余映潮,在重庆七中为大家带来了《我爱这土地》,这也意味着重庆七中“语文教学:从知到思与诗的舞蹈”现场会暨余映潮语文工作室第一届结业典礼、第二届启动会顺利拉开帷幕。

    沙坪坝区进修学院副书记、副院长李代文;重庆市中语会理事王方明;沙坪坝区语文教研员姜恒权、谢芳及各区部分语文教师近300余人参加了会议。

    据了解,重庆七中余映潮工作室成立于2014年。目前,第一届参与培训的10位学院已全部顺利结业。同时,在沙坪坝区教委与沙坪坝区教师进修学院的指导下,重庆七中还将在沙坪坝区第三学区共同体内举办第二届“余映潮工作室”。

    名师引领 传授课堂阅读教学质量的5个关键

     “鸟”、“喉咙”、“暴风雨”、“河流”、“土地”……在下午的示范课上,余映潮老师为大家带来了《我爱这土地》的诗歌鉴赏课。随着余映潮老师对学生的不断引导,同学们对诗中的意象也逐步有了深刻的认识。

    示范课结束后,余映潮老师以“提高课堂阅读教学质量的5个关键”为主题作专题分享。他表示,语文教师要改变就课文教课文的现象,提炼课文中的教学与训练资源对学生读写能力进行高层次的培养。

    其次,语文教师要创新思路,科学有序的推进教学内容,让每个教学板块都变成训练活动。在课堂的活动设计上,要让学生在实践活动中经受训练,让学生少讨论多独立思考。同时,要突出关键,落实语文学科教学的训练要素。牢牢抓住语言学用、技能训练、知识积累这3个核心。

     最后,语文教师要提高素养,追求朴实高雅审美的教学品质,没有素养就没有知识。所以,余映潮老师认为在教学过程中要克制随问随答,克制用家常话进行教学。在这一点上,余映潮老师以《念奴娇.赤壁怀古》为例进行了详细分析。

    此外,为展现3年的培训成果,重庆七中余映潮工作室的3位学员代表张静、杨渝蓉、田维分别从语文课堂教学主问题设计,板块式活动,诗意语言教学分别进行了语文汇报课。

    成果显著 3年培训学员语文素养稳步提高

    在3年的培训中,工作室10位学员在语文学科核心知识,思维品质和诗意创造上都有了显著提高。会上,沙坪坝区进修学院副书记、副院长李代文对重庆七中余映潮工作室的培训成果作了高度肯定。并表示,在全面深化课改的背景下,希望在未来的发展中,工作室能够继续在提升基础教育质量上发挥示范和引领作用。

    同时,重庆七中校长邓宏也对工作室取得的成绩进行了总结。他表示,3年来,工作室成员参加各级赛课获奖25人次。在2015-2016年度“一师一优课一课一名师”活动中获得“部优课”的4堂,“省优课”12堂,其中重庆市特等奖2堂,一等奖6堂,二等奖4堂。在沙坪坝区“卓越杯”赛课中获得一等奖5人次。

    在论文撰写上,10位工作室学员也取得了突破性进展。3年间,共撰写论文获市级奖40余人次。其中,市级一等奖21人次,论文发表近30篇,主持、主研市区各类课题20余项。精品教案集萃、教学论文精粹、小专题研究集锦均已结集出版。

    此外,在各级各类教学活动中上,工作室成员共进行展示课26人次,指导区、校教师参赛获市级奖8人次,指导学生获奖80余人次;还指导贵州国培学员12名,并送教奉节、忠县、贵州等地。

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