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重庆市开州区“四举措”确保期末校园安全稳定

来源:重庆市政府网2017-01-19

    一是层层压实责任。明确校长为本单位安全稳定工作第一责任人,分管副校长为具体责任人,班主任为班级安全稳定直接责任人,任课教师为当堂课过程安全直接责任人。所有人员层层签订安全稳定任务书和责任状,真正实现安全稳定“事事有人管、时时有人抓”。

    二是做好安全教育。利用国旗下的讲话、安全教育平台、宣传橱窗和主题班会等平台,切实做好交通安全、防火防骗、食品卫生安全等方面的教育。再次摸底学生家庭情况变化及心理状况,密切关注学生思想动态和情绪变化,对特殊对象及时进行心理疏导和家校沟通。利用召开家长会、家访等形式,督促家长履行安全教育责任。

    三是加强日常管理。全面强化门禁及校园巡逻制度,拉网式排查整治校园安全隐患及涉校涉生矛盾,力求将问题消灭在萌芽状态。加强教师职业道德教育,严防体罚、侮辱和性侵学生等现象出现;严格落实离返校点名和请销假制度,确保学生安全管理“无缝对接”。

    四是强化监督考核。严格执行领导带班、干部24小时值班制度,确保信息沟通准确及时;区教委、区政府教育督导室及各均衡中心常态化进行校园安全工作巡查,发现问题立即督促整改。将安全稳定工作与学校评优评先及综合目标考核挂钩,实行“一票否决”,并依规依纪严肃追责。

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重庆市开州区“四举措”确保期末校园安全稳定

2017-01-19 06:08:12 来源: 0 条评论
【摘要】 重庆市开州区层层压实责任。明确校长为本单位安全稳定工作第一责任人,分管副校长为具体责任人,班主任为班级安全稳定直接责任人,任课教师为当堂课过程安全直接责任人。

    一是层层压实责任。明确校长为本单位安全稳定工作第一责任人,分管副校长为具体责任人,班主任为班级安全稳定直接责任人,任课教师为当堂课过程安全直接责任人。所有人员层层签订安全稳定任务书和责任状,真正实现安全稳定“事事有人管、时时有人抓”。

    二是做好安全教育。利用国旗下的讲话、安全教育平台、宣传橱窗和主题班会等平台,切实做好交通安全、防火防骗、食品卫生安全等方面的教育。再次摸底学生家庭情况变化及心理状况,密切关注学生思想动态和情绪变化,对特殊对象及时进行心理疏导和家校沟通。利用召开家长会、家访等形式,督促家长履行安全教育责任。

    三是加强日常管理。全面强化门禁及校园巡逻制度,拉网式排查整治校园安全隐患及涉校涉生矛盾,力求将问题消灭在萌芽状态。加强教师职业道德教育,严防体罚、侮辱和性侵学生等现象出现;严格落实离返校点名和请销假制度,确保学生安全管理“无缝对接”。

    四是强化监督考核。严格执行领导带班、干部24小时值班制度,确保信息沟通准确及时;区教委、区政府教育督导室及各均衡中心常态化进行校园安全工作巡查,发现问题立即督促整改。将安全稳定工作与学校评优评先及综合目标考核挂钩,实行“一票否决”,并依规依纪严肃追责。

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