<

石柱职教中心开展五环四步教学模式推进研讨课

来源:华龙网2016-12-12

    华龙网12月12日5时57分讯(通讯员 刘国华)近日,重庆市石柱县职教中心在学校大会议室开展了五环四步教学模式推进研讨课。该校部分教师和石柱县教委职成科长雷云中观摩了研讨课。本次研讨课主要围绕该校代表专业课与文化课的两位教师执教的公开课进行,雷云中科长分别作了精彩点评。

    电子专业教师马力执教的课题是《晶体三极管管脚判别》,政治专业教师刘华蓉执教的课题是《经济全球化》。雷云中科长围绕五环四步教学模式对马力老师的课逐项点评,指出了该课的优点和不足,让听课老师们明析了五环四步教学模式的真正内涵和具体操作方法。雷云中科长认为马力老师的课能体现职业教育能力本位是该课的一大亮点。在点评刘华蓉老师的课时,雷云中科长认为该课上得很成功,体现了教师主导学生主体的教学理念,在知识的广度、思考的深度、学生的参与度上做得很不错,课堂教学是按照五环四步教学模式进行的,同时也指出在基础能力诊断与能力发展鉴定环节需要强化。

    石柱职教中心副校长刘云在研讨课会上对五环四步教学模式进一步进行了阐释,他希望全校教师要主动积极探索教学模式,开创自己的教学特色,总结教学经验,形成教学成果。

相关新闻
精品栏目

在重庆遇见更好的自己

指尖上的精雕生活

智博会上“触碰”未来

景美人少的原生态避暑地

热门推荐

亚运会女排小组赛

贫困县里的音乐盛宴

街头诈骗现形记

体操房里的夏天

陈坤:行走的力量

吴奇隆变身"男月嫂"

新闻 |  问政 |  资讯 |  百事通

华龙网 www.cqnews.net 触屏版 | 电脑版

Copyright ©2000-2015 CQNEWS Corporation,
All Rights Reserved.
首页 | 新闻 原创 视听 | 问政 评论 图库 | 区县 娱乐 财经 | 旅游 亲子 直播 | 文艺 教育 科普 安监 | 房产 健康 汽车 | 取证 宅购 地图 | 麻哥辣妹 3c家居
  • 站内
站内
分享
新浪微博
腾讯微博
微信
QQ空间
QQ好友
手机阅读分享话题

石柱职教中心开展五环四步教学模式推进研讨课

2016-12-12 06:08:12 来源: 0 条评论
【摘要】 近日,重庆市石柱县职教中心在学校大会议室开展了五环四步教学模式推进研讨课。

    华龙网12月12日5时57分讯(通讯员 刘国华)近日,重庆市石柱县职教中心在学校大会议室开展了五环四步教学模式推进研讨课。该校部分教师和石柱县教委职成科长雷云中观摩了研讨课。本次研讨课主要围绕该校代表专业课与文化课的两位教师执教的公开课进行,雷云中科长分别作了精彩点评。

    电子专业教师马力执教的课题是《晶体三极管管脚判别》,政治专业教师刘华蓉执教的课题是《经济全球化》。雷云中科长围绕五环四步教学模式对马力老师的课逐项点评,指出了该课的优点和不足,让听课老师们明析了五环四步教学模式的真正内涵和具体操作方法。雷云中科长认为马力老师的课能体现职业教育能力本位是该课的一大亮点。在点评刘华蓉老师的课时,雷云中科长认为该课上得很成功,体现了教师主导学生主体的教学理念,在知识的广度、思考的深度、学生的参与度上做得很不错,课堂教学是按照五环四步教学模式进行的,同时也指出在基础能力诊断与能力发展鉴定环节需要强化。

    石柱职教中心副校长刘云在研讨课会上对五环四步教学模式进一步进行了阐释,他希望全校教师要主动积极探索教学模式,开创自己的教学特色,总结教学经验,形成教学成果。

看天下
[责任编辑: 赵颖 ]
发言请遵守新闻跟帖服务协议
精彩视频
版权声明:
联系方式:重庆华龙网集团有限公司 咨询电话:60367951
①重庆日报报业集团授权华龙网,在互联网上使用、发布、交流集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用重庆日报报业集团任何作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”或“来源:华龙网-重庆XX”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
② 凡本网注明“来源:华龙网”的作品,系由本网自行采编,版权属华龙网。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
③ 华龙网及其新重庆客户端标明非华龙网的确定来源或未标注华龙网LOGO、名称、水印的文字、图片、音频、视频等稿件均为非原创作品。如转载涉及版权等问题,请及时与华龙网联系,联系邮箱:cqnewszbs@163.com。
附:重庆日报报业集团14报1刊:重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 时代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今日重庆
>