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双11淘什么?全国近千名教育同仁齐聚巴蜀 探寻核心素养落地的力量

来源:华龙网2016-11-12

    ——2016小学教育巴蜀峰会“核心素养与课堂教学变革”研讨会侧记

    华龙网11月12日8时59分讯(蒲思静)当今,“核心素养”是教育界最受关注的热词之一。

    当然,为什么会这么关注?因为核心素养是新课标的来源,也是确保课程改革万变不离其宗的“DNA”。

    《中国学生发展核心素养》的发布,是基础教育课程改革的创新点和突破点,为我国持续推进的基础教育课程改革注入了新的生命活力。不少教育专家坦陈,这是一次国家层面从“重分数”转向“重素养”的重要信号。

    核心素养该是什么样子?核心素养如何在学科教学中落地?本着开放的情怀、研究的精神,11月11日—12日,2016小学教育巴蜀峰会核心素养与课堂教学变革研讨会由《人民教育》重磅推出,在重庆市巴蜀小学校拉开帷幕。

    来自“中国学生发展核心素养”课题组核心成员、教育部中小学校长“国培计划”名校长领航班、全国知名教育专家教授,以及京、苏、台等地一线知名校长,通过主题报告、课堂展示、工作坊研讨、沙龙对话、观点分享等方式,解读、回答、交流核心素养的内涵与学校实践的可能性路径,直指小学教育核心素养如何“落地”,核心素养如何融入课堂教学?核心素养要体现怎样的育人目标?真实面对一线教师的诸多困惑,专家学者齐聚巴蜀展开激烈的思想交锋,探寻核心素养落地的共识与力量。

    此外,对于如何全面理解核心素养的内涵及教育启示?如何正确认识核心素养与中国教育传统之间的系列关系?一线学校实现核心素养转化和落地的路径有哪些?如何从核心素养的维度来整体规划、推动学校教育的变革,逐渐形成新的育人模式和学校生态……一系列问题串,都能在此次峰会中找寻到相应答案或参照。

《人民教育》杂志社总编余慧娟 重庆巴蜀小学供图 华龙网发
教育部小学校长培训中心主任、北师大校长培训学院院长毛亚庆为马宏授牌 重庆巴蜀小学供图 华龙网发
     现场重磅:

    北师大校长培训学院全国首所实践基地落户巴蜀

    11日上午,由《人民教育》杂志社、渝中区教育委员会主办,教育部小学校长培训中心、渝中区区委、区政府、重庆市教委、重庆市教育学会指导,北京市史家教育集团、重庆市巴蜀教育集团承担的2016小学教育巴蜀峰会“核心素养与课堂教学变革”研讨会在重庆巴蜀小学拉开帷幕。

    令人期待的是,北京师范大学校长培训学院在全国范围内建立的第一所实践培训基地正式落户巴蜀小学,并举行了隆重的授牌仪式。某种意义而言也是对巴蜀小学扎实践行“教育是做的哲学”的全面认可。

    据了解,北师大校长培训学院旨在创新培训机制模式、引领校长专业发展、推动学校内涵发展、促进学生全面发展,致力将中心建设成教育管理干部、校长的家园,卓越管理者和名校长成长的摇篮,教育知识生产与转化的孵化器,中国教育干部专业发展与培训政策的智库,教育培训理论研究与实践的创新者,教育管理智慧共享及中外教育交流的平台,世界知名、国际一流的职后教育管理人才培养机构的联合体。

    那么,北京师范大学校长培训学院实践培训基地为何对巴蜀小学“青睐有加”?

    对此,教育部小学校长培训中心主任、北师大校长培训学院院长、北师大教育学部副部长、教授毛亚庆坦陈,巴蜀小学无论是历史还是现在,都让其倍感“震撼”。一所小学从建校之初,就追问“教育有无成功的一天”,一直到近年来的巴蜀路径探索,无不说明学校真正通过扎实实践在发扬文化、扶植思想,以主动积极的探索来对基础教育规律与改革做出回应与回答。

    据悉,实践培训基地运营后,将紧紧围绕着国家总纲式的核心素养框架,结合本地高位发展的教育实际,为区域小学校长、教育专家、一线教师等提供学术、思想和智力支撑,共同促进教育教学和区域教改的全面提升,为基础教育的全面彰显独到价值引领。

    重庆市教育委员会副主任邱可,重庆市教育学会会长钟燕,重庆市教育委员会学术委员会主任委员、博士生、导师宋乃庆,渝中区人大副主任曾君岳,渝中区人民政府区长乔宏,重庆市渝中区政协副主席戴启常,渝中区教委主任唐点权等共同出席了授牌仪式。

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双11淘什么?全国近千名教育同仁齐聚巴蜀 探寻核心素养落地的力量

2016-11-12 09:29:31 来源: 0 条评论
【摘要】 核心素养该是什么样子?核心素养如何在学科教学中落地?本着开放的情怀、研究的精神,11月11日—12日,2016小学教育巴蜀峰会核心素养与课堂教学变革研讨会由《人民教育》重磅推出,在重庆市巴蜀小学校拉开帷幕。

    ——2016小学教育巴蜀峰会“核心素养与课堂教学变革”研讨会侧记

    华龙网11月12日8时59分讯(蒲思静)当今,“核心素养”是教育界最受关注的热词之一。

    当然,为什么会这么关注?因为核心素养是新课标的来源,也是确保课程改革万变不离其宗的“DNA”。

    《中国学生发展核心素养》的发布,是基础教育课程改革的创新点和突破点,为我国持续推进的基础教育课程改革注入了新的生命活力。不少教育专家坦陈,这是一次国家层面从“重分数”转向“重素养”的重要信号。

    核心素养该是什么样子?核心素养如何在学科教学中落地?本着开放的情怀、研究的精神,11月11日—12日,2016小学教育巴蜀峰会核心素养与课堂教学变革研讨会由《人民教育》重磅推出,在重庆市巴蜀小学校拉开帷幕。

    来自“中国学生发展核心素养”课题组核心成员、教育部中小学校长“国培计划”名校长领航班、全国知名教育专家教授,以及京、苏、台等地一线知名校长,通过主题报告、课堂展示、工作坊研讨、沙龙对话、观点分享等方式,解读、回答、交流核心素养的内涵与学校实践的可能性路径,直指小学教育核心素养如何“落地”,核心素养如何融入课堂教学?核心素养要体现怎样的育人目标?真实面对一线教师的诸多困惑,专家学者齐聚巴蜀展开激烈的思想交锋,探寻核心素养落地的共识与力量。

    此外,对于如何全面理解核心素养的内涵及教育启示?如何正确认识核心素养与中国教育传统之间的系列关系?一线学校实现核心素养转化和落地的路径有哪些?如何从核心素养的维度来整体规划、推动学校教育的变革,逐渐形成新的育人模式和学校生态……一系列问题串,都能在此次峰会中找寻到相应答案或参照。

《人民教育》杂志社总编余慧娟 重庆巴蜀小学供图 华龙网发
教育部小学校长培训中心主任、北师大校长培训学院院长毛亚庆为马宏授牌 重庆巴蜀小学供图 华龙网发
     现场重磅:

    北师大校长培训学院全国首所实践基地落户巴蜀

    11日上午,由《人民教育》杂志社、渝中区教育委员会主办,教育部小学校长培训中心、渝中区区委、区政府、重庆市教委、重庆市教育学会指导,北京市史家教育集团、重庆市巴蜀教育集团承担的2016小学教育巴蜀峰会“核心素养与课堂教学变革”研讨会在重庆巴蜀小学拉开帷幕。

    令人期待的是,北京师范大学校长培训学院在全国范围内建立的第一所实践培训基地正式落户巴蜀小学,并举行了隆重的授牌仪式。某种意义而言也是对巴蜀小学扎实践行“教育是做的哲学”的全面认可。

    据了解,北师大校长培训学院旨在创新培训机制模式、引领校长专业发展、推动学校内涵发展、促进学生全面发展,致力将中心建设成教育管理干部、校长的家园,卓越管理者和名校长成长的摇篮,教育知识生产与转化的孵化器,中国教育干部专业发展与培训政策的智库,教育培训理论研究与实践的创新者,教育管理智慧共享及中外教育交流的平台,世界知名、国际一流的职后教育管理人才培养机构的联合体。

    那么,北京师范大学校长培训学院实践培训基地为何对巴蜀小学“青睐有加”?

    对此,教育部小学校长培训中心主任、北师大校长培训学院院长、北师大教育学部副部长、教授毛亚庆坦陈,巴蜀小学无论是历史还是现在,都让其倍感“震撼”。一所小学从建校之初,就追问“教育有无成功的一天”,一直到近年来的巴蜀路径探索,无不说明学校真正通过扎实实践在发扬文化、扶植思想,以主动积极的探索来对基础教育规律与改革做出回应与回答。

    据悉,实践培训基地运营后,将紧紧围绕着国家总纲式的核心素养框架,结合本地高位发展的教育实际,为区域小学校长、教育专家、一线教师等提供学术、思想和智力支撑,共同促进教育教学和区域教改的全面提升,为基础教育的全面彰显独到价值引领。

    重庆市教育委员会副主任邱可,重庆市教育学会会长钟燕,重庆市教育委员会学术委员会主任委员、博士生、导师宋乃庆,渝中区人大副主任曾君岳,渝中区人民政府区长乔宏,重庆市渝中区政协副主席戴启常,渝中区教委主任唐点权等共同出席了授牌仪式。

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