九龙坡区三举措提升学校管理能力
一是抓章程制定。印发《中小学校章程管理办法》,就章程制定原则、主要内容等方面作了严密而细致的规定,用于科学指导全区中小学章程制定;成立九龙坡区中小学校章程审核工作组,确保学校章程制定的严谨性、周密性和科学性;在全区80余所中小学加快推动“一校一章程”建设,以章程建设优化学校治理。
二是抓教育督导。全区中小学、幼儿园实行“一校一督学”、“一园一督学”制度,执行“一校一督导”报告制度,进一步延伸督导视角,规范学校发展;全区划分5个督学责任片区,开展重点、热点问题专项督导,对学校招生收费、学生入学等问题进行经常性督导,促进学校规范办学行为;开展学生评教、教师评管、家长及社区代表评校的调查,引入“第三方民意调查机构”对学生家长及社区代表开展电话调查,促使学校改进自身办学行为,提升办学满意度。
三是抓隐患排查。建立安全稳定工作月通报、季度研判、暗访督查、挂牌督导机制;扎实做好安全隐患排查整改,涉校涉园安全整改率达95.1%;指导学校进一步完善安全应急预案,确保校校“有制度”、“有预案”、“有记录”,有效提高学校应急反应速度和处置能力;敦促各学校加强自查自纠,切实落实“塑胶跑道”专项整治工作,并延伸排查整改可能存在的涉及学生健康安全的问题。