<

假期变“第三学期” 孩子的“奥数噩梦”何时休?

来源:新华网2016-08-16

    “上奥数班要趁早”“暑假不学,跟不上进度”……暑期以来,比上海的高温天还要“热”的,奥数班算一个。记者调查发现,不少家长出于小升初“择校”考虑,给孩子报名参加奥数培训,个别孩子甚至同时上3、4个奥数班。本该放松身心的暑假,变成比平日更忙更累的“第三学期”。

    专家表示,奥数学习不适合所有孩子,而一些培训机构受利益驱动,夸大奥数在升学中的作用,导致“奥数热”失去理性。

    “比上学还要累”

    孩子在教室里上课,白领妈妈坐在外面抱着电脑“上班”,这是记者走访中经常看到的一幕。家长谢女士说,孩子马上要上四年级,跟班上其他孩子比,学奥数已经有点晚了。“这家机构报名挺火,爷爷奶奶当天排了很久的队,就为了孩子上课能有个好座位。”

    上海今夏天气炎热,让曲先生也颇为感慨的是,不久前一个高温预警天,孩子奥数班上20个孩子,居然没有一个迟到。他告诉记者,培训机构鼓励家长旁听,自己和孩子妈妈有时候要向单位请假或“溜号”,才能确保陪孩子的时间。

    一堂两人个多小时的奥数课刚结束,曲先生就上前询问孩子的做题成绩,但孩子却拿过IPad迫不及待地玩起了游戏,直言“比上学还要累”。曲先生说,孩子从去年9月开始学奥数,秋、春季班每周一次课,上十周,寒假一期连上七天课,暑假一期连上十天。“孩子是挺辛苦的,但还是希望他坚持下去,不要被退班或降班次。”

    业内人士透露,上海小学生奥数有中环杯、春蕾杯、小机灵杯、走美杯等杯赛,取得好名次都有助于进入初中“名校”,而几家知名培训机构针对不同赛事有各自的教学优势,有的家长为保险起见,会让孩子同时在几家机构里学,甚至盲目地报名专题班、冲刺班等多个培训班,大大增加了孩子的身心压力。

    上海交通大学安泰经管学院副教授伍青生在其发表的《五年来上海市小学生校外奥数学习状况调查》中指出,针对400多户小学生家庭的跟踪调查显示,小学生校外学习奥数课程的比例由一年级时的35.27%,大幅提高到三年级时的68.49%,再提高到五年级时的71.25%;受访学生每周花在奥数课程的时间平均在9到10小时。

    “从近年情况看,上海等城市家庭对小学生奥数学习的金钱和时间投入还在继续增加。”伍青生说。

    谁在“制造”奥赛焦虑?

    为何让孩子学习奥数?多数家长并不掩藏自己的“功利”:“就是为了冲杯赛,拿名次,增加升入初中名校的机会。”

    家长林女士相信,尽管奥数竞赛得奖在小升初时不加分,但是有证书一定会有“印象分”。另外,无论是一些学校小升初的附加题,还是校内数学考试最后一两道题,难度都比较大,学习奥数对于提高成绩会有所帮助。

    家长的态度与伍青生的调查基本一致。他指出,小学生学习奥数的原因依次是“为了升入好初中”“能提高校内数学成绩”“提高逻辑思维和数学能力”,而“培养孩子对数学的兴趣”则是最末的考虑。

    家长的焦虑情绪,更来自于培训机构的“步步相逼”。一位家长表示,本来只想孩子在平时周末上奥数,暑假去学习游泳等体育课程,但培训机构说,暑期课程也算入教学进度,不上的话,秋季开学后的课程孩子肯定跟不上。无奈之下,只好一次性把暑假和秋季的学费都交了。

    “培养数学思维要趁早,早点学就能学得更好,最好从小学一、二年级就开始,现在幼儿园开始学的也不少。”某培训机构教师给出“建议”:先半年半年地学,等有了基础就可以考虑报竞赛冲刺班。“当然也要看小学读什么学校,如果是教学抓得紧的民办小学,孩子可以直接准备竞赛。”

    在“奥数热”大背景下,除培训机构开始课程外,不少网络学习平台也推出了种类繁多的暑期奥数课程,如一年级奥数启蒙、小学数学思维训练营、小学奥数全程班等,并打出“名师直播授课”“足不出户、灵活学习”等招牌。

    让奥数回归“小众运动”

    本是“小众运动”,却异化成了“大众项目”,“奥数热”的背后是无数家长和学校的无奈,而最大的受害者无疑是孩子。

    “奥数本来就不是为大多数人准备的。”第56届国际数学奥林匹克竞赛中国队主教练、华东师范大学教授熊斌说,学有余力且对数学有相当兴趣的学生才是学习奥数的最佳人选,所有孩子不管适不适合,一窝蜂学习奥数,不利于学生的健康成长。“教育应该让不同特长和兴趣的学生在不同学科上都有所发展。”

    国际知名数学家丘成桐也指出,“任何竞赛若能引起学生兴趣,那是无可非议的,但若仅仅为了应试和加分,这样的竞赛对学生而言豪无益处。”

    近年来,各地相继取消奥赛获奖者高考保送资格及奥赛高考加分。熊斌认为,这有助于弱化奥数学习的功利诱惑,使奥数锁定更合适的学习人群,但在重点城市的小升初、初升高招生中,“奥数热”降温并不容易,不仅需要继续剥离奥赛在升学中的“附加值”,还要扩大优质教育资源总量,缩小校际和区域差异,并建立更加多元、科学的招生选拔机制。

    伍青生建议,应进一步规范民办初中招生政策,引导其更加全面地评价学生,避免部分家长感知的“奥数至上”“证书至上”倾向。同时,要加强对奥数竞赛的监管,避免竞赛泛滥;督促社会培训机构市场活动更加透明、公开、有序,严厉查处误导、欺诈等违法行为。

    据了解,近年来,上海多所民办中小学也采取向家长开放面谈现场等方式,引导家长和学生对奥数学习形成客观、理性认识,避免盲目跟风。“我们不在乎学生的目前成绩是否全优,也不是要找早学、抢学的‘牛娃’,我们更关注孩子的基本素养和他未来的潜力,学校会积极帮助他们开拓潜能、个性发展。”民办上海上外静安外国语中学校长赵勇奋说。记者 吴振东

相关新闻
精品栏目

在重庆遇见更好的自己

指尖上的精雕生活

智博会上“触碰”未来

景美人少的原生态避暑地

热门推荐

亚运会女排小组赛

贫困县里的音乐盛宴

街头诈骗现形记

体操房里的夏天

陈坤:行走的力量

吴奇隆变身"男月嫂"

新闻 |  问政 |  资讯 |  百事通

华龙网 www.cqnews.net 触屏版 | 电脑版

Copyright ©2000-2015 CQNEWS Corporation,
All Rights Reserved.
首页 | 新闻 原创 视听 | 问政 评论 图库 | 区县 娱乐 财经 | 旅游 亲子 直播 | 文艺 教育 科普 安监 | 房产 健康 汽车 | 取证 宅购 地图 | 麻哥辣妹 3c家居
  • 站内
站内
分享
新浪微博
腾讯微博
微信
QQ空间
QQ好友
手机阅读分享话题

假期变“第三学期” 孩子的“奥数噩梦”何时休?

2016-08-16 06:08:12 来源: 0 条评论
【摘要】 “上奥数班要趁早”“暑假不学,跟不上进度”……暑期以来,比上海的高温天还要“热”的,奥数班算一个。记者调查发现,不少家长出于小升初“择校”考虑,给孩子报名参加奥数培训,个别孩子甚至同时上3、4个奥数班。本该放松身心的暑假,变成比平日更忙更累的“第三学期”。

    “上奥数班要趁早”“暑假不学,跟不上进度”……暑期以来,比上海的高温天还要“热”的,奥数班算一个。记者调查发现,不少家长出于小升初“择校”考虑,给孩子报名参加奥数培训,个别孩子甚至同时上3、4个奥数班。本该放松身心的暑假,变成比平日更忙更累的“第三学期”。

    专家表示,奥数学习不适合所有孩子,而一些培训机构受利益驱动,夸大奥数在升学中的作用,导致“奥数热”失去理性。

    “比上学还要累”

    孩子在教室里上课,白领妈妈坐在外面抱着电脑“上班”,这是记者走访中经常看到的一幕。家长谢女士说,孩子马上要上四年级,跟班上其他孩子比,学奥数已经有点晚了。“这家机构报名挺火,爷爷奶奶当天排了很久的队,就为了孩子上课能有个好座位。”

    上海今夏天气炎热,让曲先生也颇为感慨的是,不久前一个高温预警天,孩子奥数班上20个孩子,居然没有一个迟到。他告诉记者,培训机构鼓励家长旁听,自己和孩子妈妈有时候要向单位请假或“溜号”,才能确保陪孩子的时间。

    一堂两人个多小时的奥数课刚结束,曲先生就上前询问孩子的做题成绩,但孩子却拿过IPad迫不及待地玩起了游戏,直言“比上学还要累”。曲先生说,孩子从去年9月开始学奥数,秋、春季班每周一次课,上十周,寒假一期连上七天课,暑假一期连上十天。“孩子是挺辛苦的,但还是希望他坚持下去,不要被退班或降班次。”

    业内人士透露,上海小学生奥数有中环杯、春蕾杯、小机灵杯、走美杯等杯赛,取得好名次都有助于进入初中“名校”,而几家知名培训机构针对不同赛事有各自的教学优势,有的家长为保险起见,会让孩子同时在几家机构里学,甚至盲目地报名专题班、冲刺班等多个培训班,大大增加了孩子的身心压力。

    上海交通大学安泰经管学院副教授伍青生在其发表的《五年来上海市小学生校外奥数学习状况调查》中指出,针对400多户小学生家庭的跟踪调查显示,小学生校外学习奥数课程的比例由一年级时的35.27%,大幅提高到三年级时的68.49%,再提高到五年级时的71.25%;受访学生每周花在奥数课程的时间平均在9到10小时。

    “从近年情况看,上海等城市家庭对小学生奥数学习的金钱和时间投入还在继续增加。”伍青生说。

    谁在“制造”奥赛焦虑?

    为何让孩子学习奥数?多数家长并不掩藏自己的“功利”:“就是为了冲杯赛,拿名次,增加升入初中名校的机会。”

    家长林女士相信,尽管奥数竞赛得奖在小升初时不加分,但是有证书一定会有“印象分”。另外,无论是一些学校小升初的附加题,还是校内数学考试最后一两道题,难度都比较大,学习奥数对于提高成绩会有所帮助。

    家长的态度与伍青生的调查基本一致。他指出,小学生学习奥数的原因依次是“为了升入好初中”“能提高校内数学成绩”“提高逻辑思维和数学能力”,而“培养孩子对数学的兴趣”则是最末的考虑。

    家长的焦虑情绪,更来自于培训机构的“步步相逼”。一位家长表示,本来只想孩子在平时周末上奥数,暑假去学习游泳等体育课程,但培训机构说,暑期课程也算入教学进度,不上的话,秋季开学后的课程孩子肯定跟不上。无奈之下,只好一次性把暑假和秋季的学费都交了。

    “培养数学思维要趁早,早点学就能学得更好,最好从小学一、二年级就开始,现在幼儿园开始学的也不少。”某培训机构教师给出“建议”:先半年半年地学,等有了基础就可以考虑报竞赛冲刺班。“当然也要看小学读什么学校,如果是教学抓得紧的民办小学,孩子可以直接准备竞赛。”

    在“奥数热”大背景下,除培训机构开始课程外,不少网络学习平台也推出了种类繁多的暑期奥数课程,如一年级奥数启蒙、小学数学思维训练营、小学奥数全程班等,并打出“名师直播授课”“足不出户、灵活学习”等招牌。

    让奥数回归“小众运动”

    本是“小众运动”,却异化成了“大众项目”,“奥数热”的背后是无数家长和学校的无奈,而最大的受害者无疑是孩子。

    “奥数本来就不是为大多数人准备的。”第56届国际数学奥林匹克竞赛中国队主教练、华东师范大学教授熊斌说,学有余力且对数学有相当兴趣的学生才是学习奥数的最佳人选,所有孩子不管适不适合,一窝蜂学习奥数,不利于学生的健康成长。“教育应该让不同特长和兴趣的学生在不同学科上都有所发展。”

    国际知名数学家丘成桐也指出,“任何竞赛若能引起学生兴趣,那是无可非议的,但若仅仅为了应试和加分,这样的竞赛对学生而言豪无益处。”

    近年来,各地相继取消奥赛获奖者高考保送资格及奥赛高考加分。熊斌认为,这有助于弱化奥数学习的功利诱惑,使奥数锁定更合适的学习人群,但在重点城市的小升初、初升高招生中,“奥数热”降温并不容易,不仅需要继续剥离奥赛在升学中的“附加值”,还要扩大优质教育资源总量,缩小校际和区域差异,并建立更加多元、科学的招生选拔机制。

    伍青生建议,应进一步规范民办初中招生政策,引导其更加全面地评价学生,避免部分家长感知的“奥数至上”“证书至上”倾向。同时,要加强对奥数竞赛的监管,避免竞赛泛滥;督促社会培训机构市场活动更加透明、公开、有序,严厉查处误导、欺诈等违法行为。

    据了解,近年来,上海多所民办中小学也采取向家长开放面谈现场等方式,引导家长和学生对奥数学习形成客观、理性认识,避免盲目跟风。“我们不在乎学生的目前成绩是否全优,也不是要找早学、抢学的‘牛娃’,我们更关注孩子的基本素养和他未来的潜力,学校会积极帮助他们开拓潜能、个性发展。”民办上海上外静安外国语中学校长赵勇奋说。记者 吴振东

看天下
[责任编辑: 赵颖 ]
发言请遵守新闻跟帖服务协议
精彩视频
版权声明:
联系方式:重庆华龙网集团有限公司 咨询电话:60367951
①重庆日报报业集团授权华龙网,在互联网上使用、发布、交流集团14报1刊的新闻信息。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用重庆日报报业集团任何作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”或“来源:华龙网-重庆XX”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
② 凡本网注明“来源:华龙网”的作品,系由本网自行采编,版权属华龙网。未经本网授权,不得转载、摘编或利用其它方式使用。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:华龙网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
③ 华龙网及其新重庆客户端标明非华龙网的确定来源或未标注华龙网LOGO、名称、水印的文字、图片、音频、视频等稿件均为非原创作品。如转载涉及版权等问题,请及时与华龙网联系,联系邮箱:cqnewszbs@163.com。
附:重庆日报报业集团14报1刊:重庆日报 重庆晚报 重庆晨报 重庆商报 时代信报 新女报 健康人报 重庆法制报 三峡都市报 巴渝都市报 武陵都市报 渝州服务导报 人居周报 都市热报 今日重庆
>