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重艺:重艺一体化订单式培养 开启校企合作新模式

来源:华龙网2016-06-24

    华龙网6月24日16时31分讯(陈鸲臻)近年来,“订单式”人才培养模式在高等教育改革实践中逐渐发展起来的,显现出“校企合作、产教融合”的人才培养新特点,能够达到学校、企业和学生“三赢”的效果。重庆文化艺术职业学院作为重庆唯一的公办综合性高等职业艺术学院,也作为一所年轻的高职院校,更是结合专业实际,在校企合作方面进行了充分的探索。

    6月23日下午,重庆文化艺术职业学院党委书记宋延军做客华龙网时,就校企合作、产教融合方面的经验与网友进行了分享。

    据了解,学校从办学从建校开始,就一直就把校企合作的理念作为办学特色的一个方面来打造。主要从一下几个方面展开。

    第一,加强院校的联盟,推动合纵连横。比如说学校首先和台湾戏曲学院、天津艺术职业学院和北京戏曲艺术职业学院签订了四所院校的联盟,学生可以互换学分,教师互聘,节目互演。学生可以增加见习,实习交换生。这也是学校第一个在国内或者境内外开展的院校合作。

    第二,积极和国外的院校进行合作。学校目前正在与俄罗斯的柴可夫斯基音乐乐学院附中合作,并签订了战略合作协议。内容包括其中两大项目,一项是举办国际青少年音乐比赛。学校今年有10个学生输送到俄罗斯,免费参赛。第二个项目是和英国南安普顿,进行中外合作办学,学生专科毕业就可以在英国做3+1的硕士,也可以在校内读三年可以取得本科。

    第三,校企合作必须由境外到国内,再到企业的合作办学,它是一个联体。现在目前跟学校主要合作的有企业主要有这些,一个是重庆市国标舞协会,合作的国标舞专业。第二个是和华龙网合作新闻采编制作。第三个是和社会合作的公共艺术设计,主要是环境,家装,艺术设计这块。还有一个是旅游工程合作。

    第四,在校企合作当中学院的一个重要的措施就是学分制。招生进来就承诺,签订保障就业的协议,毕业即就业。学校将职业资格鉴定中的核心专业课程和学校的专业课程进行合并,合并后既可以拿到毕业证书,又能够拿到职业资格证书。同时学校还鼓励通过企业合作,学生进行创业。现在,学校也建成了大学生文化创业产业孵化基地。学生有1/3的时间可以通过合作的企业进行社会实践,也可以通过创业来实现社会实践,加强就业的能力。

    同时,要解决校企合作的难点和痛点,就不仅仅是签一个保障就业就能知道实现就业,而是培养人才过程当中,最主要是企业和学校各自发挥优势。

    据了解,学校招生进来过后,都是保证就业。其中专业教学都由企业来承担,文化课程由学校来完成,保证学生就业符合市场的需要。

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重艺:重艺一体化订单式培养 开启校企合作新模式

2016-06-24 17:13:27 来源: 0 条评论
【摘要】 重庆文化艺术职业学院从建校开始,就一直就把校企合作的理念作为办学特色的一个方面来打造。

    华龙网6月24日16时31分讯(陈鸲臻)近年来,“订单式”人才培养模式在高等教育改革实践中逐渐发展起来的,显现出“校企合作、产教融合”的人才培养新特点,能够达到学校、企业和学生“三赢”的效果。重庆文化艺术职业学院作为重庆唯一的公办综合性高等职业艺术学院,也作为一所年轻的高职院校,更是结合专业实际,在校企合作方面进行了充分的探索。

    6月23日下午,重庆文化艺术职业学院党委书记宋延军做客华龙网时,就校企合作、产教融合方面的经验与网友进行了分享。

    据了解,学校从办学从建校开始,就一直就把校企合作的理念作为办学特色的一个方面来打造。主要从一下几个方面展开。

    第一,加强院校的联盟,推动合纵连横。比如说学校首先和台湾戏曲学院、天津艺术职业学院和北京戏曲艺术职业学院签订了四所院校的联盟,学生可以互换学分,教师互聘,节目互演。学生可以增加见习,实习交换生。这也是学校第一个在国内或者境内外开展的院校合作。

    第二,积极和国外的院校进行合作。学校目前正在与俄罗斯的柴可夫斯基音乐乐学院附中合作,并签订了战略合作协议。内容包括其中两大项目,一项是举办国际青少年音乐比赛。学校今年有10个学生输送到俄罗斯,免费参赛。第二个项目是和英国南安普顿,进行中外合作办学,学生专科毕业就可以在英国做3+1的硕士,也可以在校内读三年可以取得本科。

    第三,校企合作必须由境外到国内,再到企业的合作办学,它是一个联体。现在目前跟学校主要合作的有企业主要有这些,一个是重庆市国标舞协会,合作的国标舞专业。第二个是和华龙网合作新闻采编制作。第三个是和社会合作的公共艺术设计,主要是环境,家装,艺术设计这块。还有一个是旅游工程合作。

    第四,在校企合作当中学院的一个重要的措施就是学分制。招生进来就承诺,签订保障就业的协议,毕业即就业。学校将职业资格鉴定中的核心专业课程和学校的专业课程进行合并,合并后既可以拿到毕业证书,又能够拿到职业资格证书。同时学校还鼓励通过企业合作,学生进行创业。现在,学校也建成了大学生文化创业产业孵化基地。学生有1/3的时间可以通过合作的企业进行社会实践,也可以通过创业来实现社会实践,加强就业的能力。

    同时,要解决校企合作的难点和痛点,就不仅仅是签一个保障就业就能知道实现就业,而是培养人才过程当中,最主要是企业和学校各自发挥优势。

    据了解,学校招生进来过后,都是保证就业。其中专业教学都由企业来承担,文化课程由学校来完成,保证学生就业符合市场的需要。

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